５月17日(水)
６月３日の運動会に向けて、９年生の応援合戦のダンスの練習が始まりました。
応援合戦で何をするかについては、
昨年度から考えていましたが、実際に団のメンバーで踊ってみるのは今日が初めて。
「難しくないけ？」「こんなの無理や～」
と弱気な声も聞かれましたが、
参考動画の再生速度をゆっくりにしたり、
踊るのが得意な人が、マンツーマン指導したりしながら
どちらの団も難しい振り付けに食らいついていました。
今年は「応援の部」も設けられ、勝敗が決まるので、両者とも燃えて🔥います。
その傍らで…
９年生の学級目標を書いていました。
昨年度に引き続き、「一人一画」ずつ 筆を入れます。
責任重大！
うまく最後の画までつなげて・・・
いよいよ最後！
（完成したものがトップページのサムネイルです）
運動会だけでなく、この一年、25人で走り抜くぞ！
「宝石のようなデザートを作ろう」をテーマに、フルーツたっぷりの牛乳寒天を作りました。
いちごのへたをとったり、小さく切ったり、一つ一つの作業を丁寧に行いました。
できあがった寒天を容器に入れ、パイナップルを上にのせて完成！！
心のこもったデザートがたくさんできました。
西の杜タイムで、８年生におすそわけ。
給食後のおいしいデザートタイムをみんなで楽しみました。
１年生は国語の時間に「はなのみち」の音読発表会をしました。
４つの場面から自分の好きな場面を選んで読みます。
みんなの前で読むのは初めてなのでドキドキです。
「ぼくはくまさんがびっくりしているところが好きだから、３場面を選んだよ。」
「わたしは動物がたくさん出ているから、４場面を選んだよ。」
読むときに気を付けることは・・・
姿勢
口の形
声の大きさ
「、」や「。」
くまさんになったつもりで読む
聞く人は友達の上手なところを見つけて発表しました。
「～くんの姿勢がよかったです。」
「～さんは口をはっきりとあけていたところが上手でした。」
みんなとても上手に音読できましたね。
家の人にも聞かせてあげてください。
これからも音読をがんばりましょう。
今日は、3年生の図画工作科と、7年生の美術科の授業を覗いてみました。
まずは、3年生の様子です。
3年生が取り組んでいたのは、「アイスクリーム工場」
画用紙に貼ったコーンの上に、アイスクリームを何段も積み上げた絵を描き、オリジナルの色を塗っていきます。
「これは、メロンソーダ味だから緑に少し白をまぜてみよう」
「ストロベリー味にしたいから、ピンク色をつくらなきゃ」
「かわいい絵をかいてみたよ」
などなど、みんな真剣に作品づくりをしています。
今日は、とても暑い日だったので、3年生が描くアイスクリームがとてもおいしそうに見えました。
どれもすてきな作品です。
次は、7年生の様子です。
7年生は、レタリングに挑戦していました。
「自分の名前を明朝体かゴシック体のいずれかで書く」という学習です。
教科書の中から、自分の名前の漢字を探し、スケッチブックに書いていきます。
じっと教科書を見つめる目
黙々と鉛筆を走らせる姿
自分が書いた文字と教科書の文字を何度も見比べる表情は、真剣そのものです。
一人一人が、自分の納得する文字を書いていました。
今日は、朝からとても暑いですが、６年生のみんなは元気いっぱいです。
２時間目の体育の学習では、バトンをつないでリレーの練習に励んでいます。
作戦タイム。
ようい、スタート！
今日は、バトンゾーンを意識して、バトンをつなげるように取り組んでいます。
水分補給もしっかりと。
何度も何度も練習し、粘り強く頑張る姿が大変立派です。
