音楽劇ワークショップ（３月９日）
３月９日（木）
１年生から５年生が集まって、氷見オリジナル音楽劇のワークショップを行いました。
講師の比屋根さんは、劇やダンスが上手で氷見を題材にした氷見ならではの舞台を作っておられます。
今日は比屋根さんのお話を聞いたり少しダンスを教えてもらったりしました。
みんなで一緒に踊ってみました。
西の杜の子供たちは、ダンスが大好きです。覚えるのもとてもはやくて上手です。
みんな楽しそうに、真剣に体を動かしていました。
カテゴリー: 令和4年度 ３年生の様子
前期ブロック 百人一首大会（2月16日）
2月16日（木）
1年生から4年生までの前期ブロックの子供たちで「百人一首大会」を行いました。
4年生が主になり、計画を立てて実施しました。各学年この日のために学活や休み時間を使って練習してきました。
1年生、2年生、3年生の3学年の縦割りグループ、10グループに分かれて対戦しました。
4年生は、読み札を読みました。札を並べてスタートです。
最後に4年生がそれぞれ取った札を数えて記録しました。勝敗は後日発表です。
4年生はリーダーとなり集会を計画し、1・2・3年生は縦割りグループで仲良く活動しました。
百人一首に親しみ、４学年合同で思う存分百人一首を楽しみました。
3年生 目の保健指導（2月1５日）
2月1５日（金）
視力の低下は小学校低学年からでも進みます。特に3，4年生は注意が必要です。
今日は目を大切にするための学習を、養護教諭の先生と一緒にしました。
子供たちの生活の様子が描かれた紙芝居を見て感想を話し合いました。
・テレビやゲームを寝転んでみている。
・ゲームに夢中。外で遊んでいない。
・テレビ、ゲームやりすぎ。夜遅くまでしている。
・近づいて見ている。
みんなの目にとって、良いことといけないことはしっかり分かっていますね。
目の仕組みについて養護教諭の先生から話を聞きました。
近くを見るときに水しょう体（レンズ）がふくらみ、それを支える毛様体に力が入ります。力が入ったままの時間が長く続くと目が疲れ、視力低下につながります。
水しょう体を引っ張る毛様体（愛称「もう君」）の働きを体感してみました。
ボールを力いっぱい指で押します。30秒押しただけで指が疲れて力が出ません。
近くを見てテレビやゲームをしていると、「もう君」を弱らせていることが分かりました。
学習した後、これからの目当てを書き、目の体操をしました。
「もう君」を疲れさせないための目の使い方に気を付けて、視力の低下を防ぎましょう。
３年生 卒業生へプレゼント作り（2月13日）
２月13日（月）
３限 学活
卒業を祝う会に向けて、９年生へのプレゼント作りをしました。
３年生は、メダルの土台になる紙皿の周りを切りました。
９年生が喜んでくれる素敵なメダルになるといいですね。
児童生徒会 「イラストの杜」「ボードゲームの杜」始めました！（2月10日）
児童生徒会のテーマ「新風～みんなで楽しい西の杜」。執行部が「今までにない新しいことをしたい。そして、全校生徒の笑顔を増やしたい。」という強い思いで、２月から「イラストの杜」「ボードゲームの杜」を始めました。
活動については以下のとおりです。
活動内容 ◎イラストの杜・・・・・自分の好きなイラストを画用紙に描く（優秀な作品はギャラリーに掲示する）
◎ボードゲームの杜・・・オセロ、将棋、囲碁
活動時間 １３：００から１３：１５まで（昼休み）
活動場所 多目的ホール
今日は・・・・大盛況！
約３０名ほどの児童生徒が多目的ホールに集まっていました。
「イラストの杜」
「ボードゲームの杜」
子供たちは
・将棋の並べ方を初めて知った。これから将棋を覚えて対戦したい。
・友達とオセロをして面白かった。他の人とやってみたい。
・イラストを思い切り描けて楽しかった。
という感想を話していました。
児童生徒会執行部の取組は大成功でした。
３年生 理科 調べよう！磁石について （１月27日）
１月27日（金）
１限 理科
「間にものをはさんだり、間があいたりしても、じしゃくは鉄をひきつけられるか」
という課題を解決するために、グループで予想を立てそれを確かめるための実験方法を考えました。
自分たちで実験方法を考えるのは初めてです。
① じしゃくの間に物差しを挟んでみる。1枚 2枚・・・
② じしゃくの間にノートを挟んでみる。1冊 2冊・・・
③ ひもの先にクリップをつけてじしゃくとの距離をはかる。
グループで真剣に考え、いざ実験です。みんなで力を合わせて取り組みました。
結果の発表は次の時間です。予想はどうなったかな。
３・4年生 冬の運動（1月16日）
1月16日（月）
2限 体育
寒い日が続きますが、子供たちは元気いっぱいです。
３分間走、三段跳び、１５メートルダッシュをして体ほぐしをした後、縄跳びをしました。
体が暖かくなって頬っぺたも赤くなってきましたね。
今日の縄跳びは、両足跳び前を速く多く飛ぶこととあや跳びです。
自分の目標に向かって各自一生懸命に練習しました。
3年生 分からない数を▢で表そう（1月11日）
1月11日（水）
1限 算数
今日からさっそく授業の再開です。
まだ、冬休みモードは抜けきっていないようですが、みんなとする学習は楽しいようです。
先生や友達の話をよく聞き、ノートにまとめをしっかりと書くなど頑張って学習していました。
本時は、分からない数を▢で表し立式する学習です。
真剣に問題に取り組んでいました。
３年生 クルクルランドを作ろう（12月７日）
12月７日（水）
３限 図工
くるくる回転する台紙の上に紙でいろいろなものを作って貼り、「クルクルランド」を制作しました。
クリスマス、ゴーストランド、遊園地のコーヒーカップなど。
はじめに、作りたいランドについて紙に詳しい設計図を描きました。
それをもとに、思い思いの楽しいランドを作りました。
３年生は、工作が大好きですね。
１～６年生 内山先生とLet’s dance!（12月2日）
12月2日（金)
今日、前期課程の児童は、ダンス講師の内山先生にダンス指導をしていただきました。
＜１限 １・２年生＞
今日は気温が低く、朝から体育館は冷え冷えでした..
内山先生「みんな、寒いよね？ 体温めないと！」
ダンスを交えた、リズミカルで楽しいウオーミングアップをしました。
リズムに合わせてジャンプ！ 前後に左右に・・・もうすでに１・２年生は楽しそうです。
ジャンプのあとは、体ほぐしのストレッチ！ 全身を伸ばし、徐々に体が温まってきました。
V字で腹筋です。体幹を鍛えると、ダンスでもきれの良い動きができます。
ウオーミングアップで体が暖まったところで、いよいよダンスです。
いつも通り、元気よく踊っていました！
その後、内山先生からアドバイス「ダンスをもっとかっこよく見せるためには、メリハリが必要。
止まるところはしっかり止まるようにするといいよ。」
１・２年生は、内山先生からのアドバイスを生かして、メリハリをつけて踊れるようになりました。
ポーズはビタっと止める！ その後全員で動く！
内山先生の指導で、メリハリのついた、さらに元気いっぱいのダンスになりました！
＜２限 ３・４年生＞
次は３・４年生です。
内山先生「寒いよね？ 体温めたいと思います！」
曲に合わせて、入念にストレッチをしました。体が柔らかいと、ダンスにも「しなやかさ」が出ますよね。
１・２年生もしましたが、３・４年生も、バーピージャンプをしました！８回×２セット！
曲に合わせて、１セット目は普通のスピードで、２回目は高速でしました…
ついていける子供が数人いて、素直にすごいと思いました！
おかげで体はほかほかに温まりました！ ダンスの準備は、ばっちりです。
そしてLet’s dance! いつも通りの軽快な、一体感のあるダンスを内山先生に見てもらいました。
ダンスの後、内山先生から一言…
「全体的にまとまっていて上手です。でも、小さくまとまっていて、物足りなさを感じる…
この曲は明るい曲だから、もっと大げさに、大きくステップをすると、もっと良くなる！」
アドバイスを受けて、素直に取り組んでみる子供たち。
左右へのステップや、手の振りも大きくなり、全体的に動きが大きくなりました。
内山先生の指導で、ダンスがよりよくなりました。ダンス発表会が楽しみです！
＜４限 ５・６年生＞
お昼近くになっても、今日の体育館は寒い！
内山先生「寒いよね？ 体温めよう！」
例によって、リズムに合わせて軽やかにジャンプをしたり、しっかり体を伸ばしたりしてから
いよいよダンスです！
５・６年生は少ない練習時間で、高学年らしい、一体感のある、しなやかなダンスを目指してきました。内山先生の目にはどう映るのか….
内山先生「このダンスは腕の動きがとても多いダンスだから、腕全体を使うと、ダンスに動きが出る。
腕の使い方に意識を向けるといいよ。全体的には、仕上がっているね。」
お褒めの言葉もいただきました。アドバイスを受けて５・６年生の動きはどう変わるのか…
動きにキレが出て、躍動感のある動きになりました！
移動後の動きのアドバイスもいただき、「さすが５・６年生」というダンスに変わりました！
ダンス発表会まで残り１週間、どの学年も最後まで一生懸命練習します。
西の杜学園の児童生徒全員でつくる、全員が輝ける最高のダンス発表会になればいいなと思います！
内山先生、今日までご指導ありがとうございました。