日: 2026年10月8日

３年生は、社会科の学習としてアルビス氷見店にスーパーマーケットの見学に行きました。
スーパーマーケットではどんな工夫がされているのか授業で予想したことを確かめたり、「なぜ？」「どうして？」と思うことを質問したりしてきました。

最初は、売り場で説明を聞きました。
お客さんが買いやすいように値段をつけたり、大きさを工夫したりしていることを教えていただきました。

子供たちは、しっかりとメモを取りながら聞いています。
次に、バックヤードを見せていただきました。
ここでは、切り方を工夫している様子や食材に合わせて温度管理をしていることなどを知りました。

もう一度売り場に戻り、店内の工夫やレジについて教えていただきました。
料理ごとや種類ごとにまとめて商品を置いておくことで、買いやすくしていたり、物を探しやすくするために看板があったりするなどの工夫を知ることができました。

あまり見ることのできない、レジの仕組みに子供たちは興味津々です。

最後に、まだまだ知りたいと思うことを質問しました。
子供たちは、働いている人の人数について質問したり、ポイントのことについて質問したりしました。

今日の見学で見たり、聞いたりしてきたことを、社会科の学習で生かしていきたいと思います。

６年生は、８日に２回目のプログラミング教室がありました。
今回もプログラミング学習ロボット「iRobot Root」を使って行いました。
最初の課題は、ロボットを使って、「正方形を書くこと」です。
「進む」と「曲がる（９０度）」を繰り返すと出来上がります。
プログラミングとしては、同じものを繰り返し入れる方法もありますが、４回繰り返すと命令する方法もあります。
課題の二つ目は「正三角形を書くこと」です。
曲がる角度を何度にすればいいか、試行錯誤して試していきます。
正三角形なので「６０度」にしてしまうと失敗します。
ロボットが曲がる「１２０度」に気付いたペアがクリアしました。
次回は、正六角形、正五角形、星形、その他に挑戦する予定です。

今日、外部講師の先生をお招きして、プログラミングの授業を行いました。

今回は、マウスの基本的な使い方について学びました。ゲームのようなプログラムを使って、クリックしたりしながら、楽しんで学習することができました。

子どもたちは、ゲーム感覚で取り組む中で、「できた！」「もう一回やりたい！」と夢中になって活動していました。

楽しみながら、マウスの操作にも少しずつ慣れることができた、充実した時間となりました。