5年生 お楽しみ会&合奏練習(7月16日)
7月16日、お楽しみ会をしました。昼休みに企画を考え、自分達で話し合いながらゲームをしました。企画力がとても素敵です。「みんなで楽しもう!」という目当てに向かって活動できました。

また、2学期の発表に向けて、合奏の練習を始めました。
曲は「アフリカンシンフォニー」
リズムにのって一生懸命練習しています。
完成をお楽しみに!

7月16日、お楽しみ会をしました。昼休みに企画を考え、自分達で話し合いながらゲームをしました。企画力がとても素敵です。「みんなで楽しもう!」という目当てに向かって活動できました。

また、2学期の発表に向けて、合奏の練習を始めました。
曲は「アフリカンシンフォニー」
リズムにのって一生懸命練習しています。
完成をお楽しみに!

今日はみんなが楽しみにしていたプール教室の第2回目です。
1回目に学んだことを活かし、今日は更にレベルアップした活動に取り組みました。
1年生は、浅いプールで水に慣れる運動をしました。顔に水をかけたり、ゆっくりと水の中を歩いたりと、楽しく活動をすることができました。

2、3年生は、ビート板を使ってのバタ足に挑戦しました。顔をつけずにですが、真っ直ぐと進めるようになってきました。

4年生は、同じくビート板を使ってのバタ足に挑戦しました。更に、ビート板無しでのバタ足にも何人かチャレンジをしました。すごいですね。

5年生はクロールの構えに加えて、水を掻く動きやバタ足の動きも付けて、ビート板を使って練習しました。横からの息継ぎもできるようになってきました。

6年生は、水慣れからの、だるま浮き、更にヘルパーを着けて様々な泳法にチャレンジしました。平泳ぎやバタフライ、背泳ぎにもチャレンジしました。さすが6年生です。

1学期のプール学習はこれで終わりになります。
2学期に向けて、是非夏休みにもプールにいってみてくださいね。
目指せ、水泳マスター!
5年生の図画工作の時間「見たこともない花」を描きました。
色画用紙で種をつくり、創造力をはたらかせ、花だけでなく茎や葉っぱも含めて色や形を工夫しました。
先生の言葉がけや友達のアドバイスをもとに、茎のくねくねした動きや勢い、花の大きさや配置なども工夫して取り組みました。
楽しみながら制作する姿が見られました。

今日は、子供たちが楽しみにしていた初めてのプール学習でした。
スクールバスで市民プールへ行き、始めにロビーで先生や職員さんの話を聞きました。

その後、準備体操をし、
1年生は幼児プール、2・3年生は児童プール、4~6年生は25mプールで学習を行いました。
<1年生>
初めてのプール学習ということもあり、6年生と一緒に準備体操をし、プールに入りました。


冷たい水に大はしゃぎ!
ゆっくり歩いたり、水を掛け合ったりしながら水に慣れました。
<2・3年生>
みんなで列になってプールの中を歩いたあと、潜る練習をしました。


昨年学習したことを思い出しながら、頑張りました。
<4年生>
初めての25mプールで、浮く練習をしました。

一人一人が真剣に取り組むことができました。
<5年生>
プールサイドでバタ足の姿勢を確認したあと、ビート板を使って練習をしました。


一人一人の力強いバタ足で、勢いのある水しぶきが上がりました。
<6年生>
ヘルパーを付けての息継ぎや背泳ぎの練習をしました。


一人一人がコツを掴み、上手に泳ぐことができました。
最後はお楽しみの自由時間!
水中じゃんけんをしたり、鬼ごっこをしたりと、時間いっぱいまで楽しむ姿がたくさん見られました。


帰りのバスでは、「楽しかった!」と満足そうな表情の子供たち!
次回も楽しみですね!
美風体育委員会(美風担当)の児童生徒で、玄関前花壇の草むしりを行いました。

協力して作業に取り組み、花壇がきれいになりました。
また、委員会では毎朝の玄関前の水やりや玄関掃除も常時活動として頑張っています。
委員会活動をとおして、自分の仕事への責任感を養いたいと思います。
生徒会が中心となって取り組んだ各学年での「学習規律チャレンジ」の振り返りを終え、次のステップとしてブロックごとの目標を決めました。
今日は、全校で各学年の取組の振り返りと各ブロックの新たな目標を共有しました。





終わりに、生徒会長から「one day アクション」の説明がありました。
ブロック目標に向けてがんばるとともに、自分に必要なチャレンジ目標を決めて、1学期の残りの学校生活をがんばろうというものです。
よりよい学校生活に向け、自分たちの課題を自分たちで解決していく活動をとおして、将来、社会の一員としてよりよく生きる力を身につけていくことを願います。
人権擁護委員の方を講師として、人権教室を行いました。
講師の先生からの問いかけや動画を見ながら、「友達とメールのやりとりをする中で気をつけること」「スマホ依存にならないためにどうすればよいか」について考えました。
子供たちからは、相手の状況を思いやること、時間を決めてスマホを使うこと、スマホを使わない時間をつくることなどが大切であるという意見が出ました。
今日考えたことを、自分の生活の中で実践してほしいと願います。


5年生は、図工で「宇宙」をテーマにした作品を作りました。
ロケットの組み合わせや周りの星のバランスを考えて、個性豊かな作品が完成しました。

7月1日(水) 拡大西の杜タイム
3週間の 学習規律チャレンジ が終了しました。各学年、それぞれ立てた学習規律に関する目標を、毎日意識しながら生活してきました。挨拶や姿勢など、互いに呼びかけあいながら、目標の達成を目指している学年もありました。
今日は、各ブロックごとに集まって、3週間の振り返りを行い、残りの1学期の間取り組む、新たな目標を定めました。
〇前期ブロック
〇中期ブロック

〇後期ブロック

3週間のチャレンジで、自分たちの変化を実感できた部分もあれば、まだ課題が残る部分も見つかりました。
みんなが、「気持ちよく学び、集中して学び、力をのばす」ために、これからも取り組んでいきます。
今日、多目的ホールで、受賞伝達式が行われました。部活動や課外活動で、優秀な成績を残した児童生徒が、表彰されました。

引き続き、7月に行われる県選手権大会の卓球競技と新体操競技に出場する生徒2名の、壮行会も行われました。

校長先生からは、「今日受賞された皆さんのように、成果を残すには、頑張る力が必要です。一人一人が日ごろの生活の中でも、今やるべきことに集中しましょう。県大会に出場する2人は、これまでの練習の成果が発揮できるよう頑張ってきてください。」とのお話がありました。

選手は、「練習の成果を発揮できるようにがんばりたいです。」「ノーミスを目指します。」と意気込みを述べました。

また、代表生徒が、「プレッシャーの中でも力が発揮できるように、高岡地区の代表として頑張ってください。」とエールを送りました。
最後は、温かい拍手で見送られました。
県大会でも、全力を出し切り、自分らしくプレーや演技ができるよう応援しています。