今日は、３限目に家庭科の期末テストがありました。今週から、実技教科の期末テストが始まっています。
ご覧のように、真剣にテストに挑んでいます。
また、５，６限目は、総合で起業体験についての話合いを進めました。
まず、角先生から資料「街のTシャツ屋さん」を使って、金融・経済についてお話をしていただきました。そのあと、先週の話合いで決まった「駄菓子屋」を開くことについて、改めて考えを深めました。
今日も、上野さん、澤田さん、佐藤さんにアドバイスをいただいました。さらに、特別ゲストとして、氷見高校でHIMI学を担当されている河原さんにも「物事を疑って考えること」「自分たちが楽しむこと」など活動を進める上で大事なことを教えていただきました。
今日の生活科では、あさがおのこすりだしをしました。
あさがおを やさしく やさしく ならべて、
ファイルにはさんだら、
♪ こすれ～こすれ～こここすれ～
その後、本物の葉っぱをよく見て、線を描き入れました。
画用紙に葉っぱを貼ると、
早くあさがおが咲かないかなあという気持ちになります。
明日、こすりだしたあさがおを咲かせる予定です。
＊＊＊＊＊きょうのめろめろショット❤＊＊＊＊＊
「おおきな かぶ」の音読劇をしています。
うんとこしょ、どっこいしょ
とうとう、かぶがぬけました！！！！
足まであげて、かわいい😍
７月９日（木）
今日は前期ブロックのベルマーク・アルミ缶・紙パックの回収日でした。
朝、玄関で数を確認し、９年生に報告していました。
「先生、ベルマーク〇〇点やった！」と嬉しそうに話してくれた子供もいました。
ご協力ありがとうございました。
３・４限 理科
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生活科
探検🔎に行くときのために、
人に会ったら聞いてみたいことを
話し合いました。
最初は、全部知っているような気がしていたけれど、
考えるうちに、
気になることがどんどん出てきました。
「コロナだけれど、配達のとき渋滞しているのかな？」
「どんなことをしているのだろう。」
探検に行って、自分の目で確かめたいこと👀
人に聞いてみたいこと👂が出てきました。
みんなの知りたいことが分かるといいですね。
今日の算数の授業では、「ある大きさが、もとにする大きさの何倍になるか」という
問題を考えました。
最初は難しく感じたかもしれませんが、数直線を用いて整理する点がポイントです。
「文章をよく読んで、２つの数量を数直線に表す」ことを何回も繰り返し練習しましょう。
