6年生 算数の授業（7月9日）

今日の算数の授業では、「ある大きさが、もとにする大きさの何倍になるか」という

問題を考えました。

最初は難しく感じたかもしれませんが、数直線を用いて整理する点がポイントです。

「文章をよく読んで、２つの数量を数直線に表す」ことを何回も繰り返し練習しましょう。