日: 2020年7月13日

1時間目　算数

今日の課題は「暗算のしかたをくふうしよう」です。

「100－７９」の暗算の仕方を考えて、ノートに書きました。

そして、意見を出し合って、話し合いました。

2通りの考えが出ました。

・７９を７０と９に分けて、順にひいていく考え。

・７９を８０考えて、１００－８０をしてから、引きすぎた１を足して２１。

ノートに振り返りを書きました。

「暗算は、こうやってできるんだ。こんどやってみたいです。」

「このやり方をおぼえれば、一人ででお店に行っても大丈夫だと思います。」

「スーパーやコンビニにいったときにつかう。」

生活の中で使えることを実感したようです。

今日は体育の時間に

養護教諭の室谷先生、三崎先生と一緒に

「すききらいなく　たべよう」の学習をしました。

①　好き嫌いしないで　食べること

②　赤・黄・緑の食品をバランスよく食べること

を確認しました。

 

給食時には、さっそく

「牛乳は、赤の食べ物やよね。」

「ご飯は、黄色やよ。」

と学んだことを教えてくれました。

そして、いつもより増して一生懸命食べる子供たち。

野菜も食べます！

牛乳も飲みます！！！

ご飯も食べます！！！

ピカピカ✨✨に食べました👏

お家では、どうでしょうか。

体と心の健康のために、何でももりもり食べられるといいですね💪

7年生

8年生

9年生

机間に十分な距離をとるため、体育館で受験しています。

今日は、社会、理科、国語の試験がありました。

この広々とした空間で、頑張りが発揮できているといいです。

一つの校舎に１年生から９年生までいるので、

期末考査の間は、小学校課程の皆さんには、

体育の授業を教室でしてもらったり、静かに廊下の移動を心掛けてもらったりしています。

７月１３日（月）

国語で「短歌・俳句に親しもう」を学習しました。

短歌三句、俳句三句の言葉のリズムや響きに親しみ、楽しく暗唱しました。

五七五、五七五七七を思い出して、どこで区切って読むとリズムよく詠めるか、考えました。

声に出して、詠みながら考えることで、語のまとまりを捉えやすくなりました。

最後に、好きな短歌・俳句を一つずつ選んで、暗唱しました。

【理科の授業】

理科の授業がある日は、ずっと雨続きでしたが、
今日は、久方ぶりの曇り空。
ずっと気になっていたジャガイモの様子を見に行き、
みんなでジャガイモを掘りました。

「大きい！」
「まだ奥にありそう！」
「１つの茎から何個とれるの？」
「先生！こっちのジャガイモも掘っていいですか？」

６年生みんなで協力して、作業をしました。
子供たちに、掘ってみた感想を聞きました。

「予想していたよりも、大きなジャガイモでびっくりした。」
「予想以上の収穫量。きれいなジャガイモでうれしい。」
「家庭科で料理したいけれど、コロナだから・・・残念。」
「みんなで分けるのが楽しみ！」

それぞれに、収穫を喜んでいました。
まだ、全部収穫しきれていないので、
全部収穫してから、みんなで分ける予定です。

【家庭科の授業】

エプロンづくりもいよいよ佳境にはいってきました。
さすがに3回目ともなると、ミシンの扱いも手慣れたものです👍

足踏みミシンだって上手に扱えます😊✨

しかし、針から糸が抜けてしまうと「先生～助けてください😭」とヘルプの声が🤣
先生2人、大忙しです💦

アイロンかけだって、上手にできます😚

 

 

2時間目　総合的な学習の時間

先週に引き続き、個人課題について、調べています。

学校田の観察で、

ザリガニやタニシなどの水生動物や

それを餌として来ている野生動物の足跡等を

見付けています。

ザリガニやタニシ等は、実際に米の成長にどんな害を及ぼすのか、

また、どんな対策を取ればよいのか、

自分たちにできることはないのか・・・等

調べたいことがどんどん出てきます。

家の人に聞いてきたことや本やインターネットで調べたことについて、

友達と意見を交換しています。

学校田は、新大正もちというもち米を育てていますが、

全国には、たくさんのお米の種類があるようです。

米の種類や特徴、収穫量・消費量のランキング、人気のあるお米等、

様々な視点から、お米について調べているところです。

外国語では、誕生日について勉強しています。

エド先生に続いて、日付の言い方を練習したり、自分の誕生日を英語で伝えたりする活動を行いました。

ぜひ、ご家庭でも、”When is your birthday?” と聞いてみてください。