９年生 美術科の授業（７月３日）
今日の４時間目、９年生は美術科の授業をしていました。
題材は「立体感のある平面構成」です。
教室を覗いた時、教室の中にはし～んとしていました。
一人一人が自分の作品と向かい合っています。
配色を決め、グラデーションを工夫しながら、作業を進めている姿は真剣そのものでした。
さすが９年生です。
どんな作品に仕上がるのか、学園祭での展示が楽しみです。
きっと一人一人の個性が輝く作品が完成することでしょう。
月: 2024年7月
９年生 万葉集朗唱の会 動画撮影（７月２日）
９年生は、高岡万葉まつり（１０月４日（金）～６日（日））で行われる「万葉集全２０巻朗唱の会」に動画朗唱として参加することになりました。
序文が「令和」の由来となった「梅花の宴」３２首を担当します。
地域の方々の協力のもと、「令和」にもゆかりがある「早借舟山公園」で撮影することになりました。
万葉人の衣装に着替え、雰囲気ばっちりで撮影に臨みました。
玄関の七夕の脇を通って…
現地までバスで移動します。
公園では、「万葉歌碑」「令和の鐘」「展望台」等の各スポットで、自分が担当した歌やせりふを発表しました。
数日前から、天候が心配でしたが、ちょうど梅雨の晴れ間に撮影することができました。
なかなか体験することのできない機会。
万葉の歴史に思いを寄せるとともに、ふるさとのよさを再確認することができました。
期末テストを乗り越えた９年生。
今日は、とてもよい思い出になったと思います。
地域の方には、これまでもご協力いただきました。ありがとうございました。
今日撮影した動画は、編集して万葉集朗唱の会で放映されます。お楽しみに！
七夕かざり（７月２日）
玄関に七夕の笹が立てられました。
今年は、二本です。
地域の方が、届けてくださいました。ありがとうございます。
玄関の向かって左側に。
保健室前の右側に。
一つ一つの短冊には、児童生徒のねがいが丁寧に書かれています。
大きい短冊には、前期ブロックの児童が、小さい短冊には、中期・後期ブロックの児童生徒が書きました。
「卓球がじょうずになりますように」
「テストの点数があがりますように」
「災害がおこりませんように」
たくさんのお願い事がありました。
また、手作りの七夕飾りも、たくさんかざってあります。
色とりどりの飾りが風にゆれて、とてもきれいです。
ちょうど、部活が終わった後期課程の生徒たちが、大きな七夕の下を通って帰ります。
「西の杜の子供たちの 夢がかないますように」
７年生 氷見の食材で作ろう（７月２日）
１、２限の家庭科で、調理実習をしました。
氷見の食材を用いて「みょうが寿司」と「くさぎと打ち豆の炒め物」の２品を作ります。
「くさぎ・打ち豆」担当、「米」担当、「炒り卵、みょうが」担当に分かれて調理開始です。
最初は見慣れない食材に、腰が引けている様子の生徒もいましたが、
講師の先生に「いいよ～」「上手！」と褒めていただき、
豆をつぶしたり、灰汁をとったり、くさぎを炒めたり…
それぞれの持ち場で真剣に調理に取り組むことができました。
「みょうが寿司」は、押し寿司です。
こんな形の押し型に入れて、ネジを回して形成していきます。
いざ実食！
食べたことがないものなので、恐る恐る口に運ぶ生徒たち。
「ん？・・・みょうが、うまい。」「これ、好きかも。」
と、意外にも（！？）好みの味だった様子。
「打ち豆とくさぎも、見た目は苦そうなのに、美味しかった」との声も。
後期課程として初めての調理実習でしたが、上手に作ることができて満足げな７年生たちでした。
８年生家庭科 浴衣を着てみよう（７月２日）
８年生は、技術・家庭科の授業で「日本の衣文化」について学習しています。
今日は、実際に浴衣を着てみました。
「この浴衣には何色の帯がいいかな」
一人一人、浴衣と帯を選び、着方を習いました。
まず、男性の角帯の「貝の口」の結び方です。
体操服の上から一度やってみます。
浴衣を選んで、実際に結んでみます。
「あれ、どうするんだっけ？」
みんなで思い出しながら結びます。
女性の帯は「文庫結び」にします。
着付けが終わったら、玄関の七夕飾りの下で記念撮影。
浴衣のたたみ方も学習しました。
来年は、さらに上手に着こなせるといいですね。
８、９年生 合同合唱指導（７月１日）
今回で８回目の合同合唱指導です。
今日も講師の先生として小林さんと西浦さんをお招きし、指導していただきました。
パートごとに音の響かせ方や声の向き、音の伸ばし方等、よりよい合唱となるよう具体的なアドバイスをしていただきました。
本番まであと一週間となり、練習している姿は真剣そのものです。
本番に向け、さらによい合唱にしていきましょう！
挨拶運動 挨拶名人も参加しました！（７月１日）
今朝の挨拶運動には、先週任命された「挨拶名人」も参加しました。
児童生徒会執行部と「挨拶名人」のおかげで、今朝の西の杜学園の玄関は、元気でさわやかな挨拶にあふれていました。
登校してきた児童生徒のみなさんも、さわやかな挨拶を返してくれていました。
これからも、明るい挨拶を続けましょう！
４年生 環境チャレンジ10！（７月１日）
４年生では「とやま環境チャレンジ１０」として、環境推進委員の方にお越しいただき、地球温暖化について学びました。
初めは「地球温暖化」について、よく分からなかった子供たちも環境推進委員の方のお話を聞くうちに、だんだんとイメージができるようになってきました。
「北極ぐまの住む場所がなくなるってこと？」
「車に乗らずに、馬に乗ると、二酸化炭素が出ないんじゃない？」
「いや、馬は飼えないから、自転車がいいんじゃない？」
「このままじゃ、孫たちが生きられないかもしれないよ」
と未来に思いを馳せながら、今自分たちができることについて、話合いました。
ーーーー＜ 授業後の感想 ＞ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
・私がびっくりしたことは、地球温暖化が進むと大変なことになってしまうということです。低い土地や島が沈んだり、大きな災害が起こりやすくなったり、病気が広がったりするそうです。環境チャレンジ１０をがんばります。
・私が気を付けたいと思ったことは、食品ロスを減らすことです。これからは、給食を残さずに食べたいと思います。
・私は、二酸化炭素についてもっと知りたいなと思いました。地球温暖化のことをもっと知りたいです。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
夏休みには、自分が決めた「環境チャレンジ１０」の１０項目に家族みんなで取り組みます。
４年生の子供たちが「我が家の環境大臣」となって、ご家族のみなさんに声をかけて取り組んでくれることを願っています。