6,7年生 竹林体験(6月9日)

6,7年生は竹林体験を行いました。

まずは熊無地区の竹林の現状や竹の性質についての説明を聞きました。

「竹は1日で何cm伸びるでしょうか?」という質問に、生徒たちは「10cm」「30cm」と予想しました。

正解は・・・
1日に160cm伸びるそうです!
みなさんの身長を、1日で超えてしまうことに驚いていました。

竹林に移動し、各班に分かれて活動を行いました。
竹の根元を掘っている様子です。
根が土の中で広がっていることを知りました。

竹を切る作業をしました。
最初は切ることに苦戦していましたが、「のこぎりは引いたときに切れるよ」と教えていただきました。
「難しいけど楽しい!」「もう一回やりたい!」
何度か切っていくうちに、コツをつかんできました。


みんなで、長い竹を切る作業をしました。
大きな竹を切るときは、刃の入れ方に注意しながら切っていきます。


〈児童生徒の感想〉
「富山県産の竹の子の半分以上は氷見市で採れたものだということに驚きました」
「整備をするのは大変だと思いました」
「熊無地区の竹林を守っていきたいです」

児童生徒にとって初めての経験でしたが、楽しく活動することができました。

 

運動会④<飛び越えろ!ハードル走~閉会式>

最後は、5・6年の「飛び越えろ!ハードル走」
後期課程の「綱引き」
1~9年選手の「西の杜リレー」
閉会式の様子をお伝えします。

<飛び越えろ!ハードル走>

<綱引き>


<西の杜リレー>


<閉会式・解団式>

天候が危ぶまれた運動会。
途中で小雨が落ちたときもありましたが、子供たちの熱気で雨もあがり、無事全てのプログラムを終えることができました。
子供たちは、「power ~全力で戦え~」のテーマのもと、競技や係の仕事等で自分の力を出し切り、心に残る運動会になったことと思います。
温かい応援をいただきました保護者の皆様、地域の皆様、どうもありがとうございました。

運動会③<チェッコリ玉入れ~くぐってとんでかけぬけろ!>

次は、1・2年生の「チェッコリ玉入れ」、
1~9年生の「応援合戦」、
5・6年生の「くぐってとんでかけぬけろ!」の様子をお伝えします。

<チェッコリ玉入れ>

毎年恒例の応援のダンスを、みんなで踊りました。

 

<応援合戦>
赤団

 
青団

9年生みんなで記念撮影

 
<とんでくぐってかけぬけろ!>


 

運動会②<大玉~借り人レース>

次は前期ブロック種目の「大玉ころがし」
後期ブロック種目の「台風が来るってつたえなきゃ」
中期ブロック種目の「借り人レース」の様子をお伝えします。

<大玉ころがし>

<台風が来るって伝えなきゃ!>

<借り人レース>

たくさんの保護者のみなさん、地域のみなさんにご協力いただきました。

どうもありがとうございました。

 

運動会ダイジェスト(5月31日)

本日、無事運動会を開催することができました。
途中小雨も降る中、児童生徒は競技や応援、係の仕事に一生懸命取り組んでいました。
保護者の皆様、地域の皆様、ご声援ありがとうございました。

詳細は、後日アップします。

楽しみにお待ちください!

 

 

 

 

運動会予行練習(5月28日)

青空の下、運動会予行練習を行いました。
 
今年度は5年生から9年生の児童生徒が係の仕事を行います。
自分の仕事を確認し、運動会本番に備えます。





無事、予行練習を終えることができましたが、
運動会当日の天候が危ぶまれます。
今後テトルでご案内しますので、ご確認をよろしくお願いします。

運動会全体練習&応援練習(5月27日)

心地のよい天気となりました。

2限目、西の杜の児童生徒は元気に運動会の全体練習を行いました。

開閉会式、ラジオ体操の練習では、後期課程の生徒がよい手本となって全校を引っ張ってくれています。

引き続き、3限目は応援練習です。それぞれの団に分かれて全体の流れを確認しました。

1年生から9年生までの応援合戦は、西の杜学園の名物。9年生が下学年に優しく教えてくれます。

明日は、いよいよ予行練習です。

しっかり備えて、明日を迎えましょう。

7年生国語科 スピーチをしよう

国語の授業では、自分の好きなこと、好きなものを紹介するスピーチしました。
スピーチでは、「みなさんは~をしますか?」「こんなよさがありますよ」など、
それぞれに聞き手を引きつける工夫がありました。
どの生徒も大変上手に発表できました!

これからの行事や委員会での発表でも、今日学んだことを生かせるといいですね!

 

運動会全校練習(5月22日)

3時間目に運動会全校練習を行いました。
開閉開式、入場退場、ラジオ体操の練習を行いました。

   

9年生の団長が、各団の児童生徒たちの様子を見て、よかったところや課題を伝えました。

  

応援も全校練習も9年生が主体となり進めています。

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