カテゴリー: ５年生の様子

５年生は、３月３日に速川公民館で開催される「米作り感謝の集い」に向けて、発表の準備を進めています。１年間の米作りでお世話になった地域の皆様に、感謝の気持ちをしっかりと伝えようと、心を一つにして練習に励んでいます。

今日は、来年度米作りを引き継ぐ４年生に向けて、ひと足先に発表を行いました。
はじめは緊張した表情も見られましたが、「かっこいい５年生の姿を見せたい」という思いで
堂々と発表することができました。
 

４年生が楽しそうに聞いてくれる様子に、次第に緊張もほぐれ、
自信をもってやり切る姿が印象的でした。
 

 
４年生のみなさん、来年度は氷見市立西の杜学園の地域のお米を、ぜひ守り育てていってください。
５年生の思いを受け継ぎ、実り多い一年になることを願っています。

家庭科では、エプロンづくりが終盤にさしかかってきました。
ひもを通してできあがったエプロンに、それぞれポケットを付けるために、ポケットにそれぞれデザインをしました。

  

アイロンでフェルトを付けたり、糸で星やハートを刺繍したりしています。
糸の使い方にも慣れてきて、楽しそうに活動していました。

習字の授業も残り少なくなってきました。
今回は、用紙の大きさに合わせてバランスよく書く練習をしました。
書く文字は、｢飛行｣です。｢飛｣は画数が多くバランスが取りにくいため、中心線やとめ、はね、はらい等に気を付けて書いていました。

休みの友達の代わりに率先して動いてくれる姿が見られました。

今日は、今週の土曜日に行われる氷見市青少年意見発表大会に参加する児童の校内発表会を行いました。
５、６年生と教職員の前で、意見発表をしました。

大きな声で、気持ちを込めて発表しています。
 
発表が終わった後、聞いていた人たちは発表者に感想を伝えました。
「前に聞いた時よりも聞き取りやすくなっていました。」
「大きな声で言っていてよかったです。」など、よかったところを伝えていました。

最後は、みんなで発表者に「がんばってください！」とエールをおくりました。
本番も今日のようなすてきな発表ができるよう、応援しています！

5年生では、インターネットやSNSを正しく、安全に使うための学習として、動画教材「軽はずみなSNSへの投稿」を視聴し、ワークシートを使って話し合い活動を行いました。

大学生が軽い気持ちで行ったSNSへの投稿が、思いもよらない形で広がり、本人だけでなく周りの人にも大きな影響を与えてしまう様子が描かれた動画を視聴しました。

児童は、「どの行動が問題だったのか」「その後どうなってしまうのか」を一つ一つ振り返りながら考えています。

 

グループ協議では活発な意見が出され、身近な経験と重ねながら、

インターネットの使い方について考えています。

身近な問題から考えを深め、自分の意見を積極的に発表しました。

また、インターネットの特性として、
・一度投稿すると完全には消せないこと
・短時間で多くの人に広がってしまうこと
などに気付き、インターネットの便利さと怖さの両面について理解を深めました。

【児童の感想より】
「軽い気持ちで出した投稿でも、たくさんの人を傷つけてしまうことが分かりました。」
「送る前に、本当に出していい内容か考えることが大切だと思いました。」
「相手の気持ちを考えて、インターネットを使いたいです。」

今回の学習で参考にした動画や考え方は、家庭でもぜひ話題にしていただきたい内容です。
授業で使った動画だけでなく、下記の学校おすすめのYouTubeチャンネルにも、子どもたちが安心して学べる「情報モラル」や「安全なインターネットの使い方」に関する動画が多数あります。

ぜひご家庭でも一緒に視聴し、日頃のネット利用について話し合ってみてください。

https://www.youtube.com/channel/UCET847HBZY7Eqswlfy_l6ug?view_as=subscriber

５、６年生はスキー学習に行ってきました。
スキー場では、最初に開講式を行いました。
お世話になるインストラクターの方にしっかりとあいさつをしました。

班ごとに別れて準備体操をした後、それぞれのレベルに合わせてスキー学習を開始しました。

最初は少し怖がりながら滑っていましたが、何回も滑るうちにみんな楽しそうに滑っていきます。

お昼はみんなでカレーを食べました。午前のスキー学習でお腹がペコペコになり、おかわりをしている人もいました。

午後からもどんどん滑っていきます。
リフトにも乗りました。

みんな午前のときよりも上手に滑ることができました。

糸のこで、ホワイトボードの板を切ることに初めて挑戦をしています！
速く動き、安定させて切ることに難しさを感じながらも、果敢に挑戦をしていました。

家に飾りたいホワイトボードをデザインして、色塗りもがんばりました。

国語では、｢想像力のスイッチを入れよう｣の学習をしています。
国語の学習では、筆者・下村健一さんの「与えられた情報をすべてだと受け止めるのではなく、想像力
のスイッチを入れて考えることが大切だ」という考えに触れました。

子どもたちは、この考えに共感し、グループで協力しながら、筆者が本当に伝えたいことは何かを話し合い、文章の内容を整理してまとめる学習に取り組んでいます。互いの考えを聞き合いながら、自分の考えを深めようとする姿が見られます。

スキー学習に向けて、昨年度経験している6年生から、気をつけるべきことについて話を聞きました。スケジュールや持ち物、体調管理なども一つ一つ確認し、準備を進めています。

初めて挑戦する活動に、期待と不安が入り混じった表情を見せながらも、子どもたちは真剣に耳を傾け

ていました。