今年度も、地域の皆さんにご協力いただき、さつまいも掘りを行いました。
１時間目、前期課程のリーダーである６年生が事前準備をしました。
下学年が芋を掘りやすいように、さつまいもの蔓を切ったり、マルチシートをはがしたりしました。
さすが６年生！手際がよいこと！
２限目は、１年生から６年生で芋を掘りました。
大きなお芋が獲れました。
「どのお芋がいいかな」
お土産のお芋を選んでいます。
なんと！今日は珍しいと言われているさつまいもの花を見ることができました。
紫色のかわいらしいお花でした。
６年生は最後の片付けまでがんばっていましたよ。
地域の皆さんのおかげで今年もたくさんのさつまいもを収穫することができました。
１１月下旬には、地域の皆さんをお招きし、６年生がさつまいも集会を開く予定です。
ご協力いただき、本当にありがとうございました。
４年生は来る１～４年生集会に向けて、集会の内容についてみんなで話し合いました。
目的は「１～４年生みんなが楽しめること、１～４年生がお互いのことをもっと知ること」の２つです。
ある子は、鬼ごっこやタグラグビー、ブルラッシュといった楽しそうなゲームを自分の考えとして伝えました。
一方で、「１年生がけがをするかもしれない」「ルールが難しく伝わりにくいのではないか」といった心配な点をあげる子もいました。
また、椅子取りゲームでは「真ん中に立った人が自己紹介をすれば、お互いのことを知ることになる」といった付け足しの考えも出ました。
更にゲームだけではなく、始めの言葉や終わりの言葉を劇風にしてはどうかという考えもありました。「それは、面白そう！」と話合いが進みました。
最後の決める場面では、45分間という制限の中で、どの考えに絞るのかを決めました。
「まずは考えを合体してみよう」という言葉から考えを整理し、「ぼくはゆずってもいいよ」という言葉から、最終的にいくつかの考えに落ち着きました。
自分たちの集会を自分たちの力で進めていく立派な姿でした。
次は誰が何をするのか、役割を決めていきましょう。
ふるさと探訪、第一弾は７月に、竹林に行って竹を切る体験をしました。
その第二弾である今回は、切った竹を使い、竹灯篭を作りました。
まずは、竹を切ります。
竹を切ることは前回経験しているので、途中から慣れた手さばきで切っていました。
次に、竹の側面にドリルで穴を空けていきます。
事前に学校で考えてきた、「自分の好きなデザインの下書き」を目印に、打っていきます。
完成した竹の中に、キャンドルを灯しました。
穴を空けた部分から火の明かりが見えて、きれいですね！
竹灯籠の完成品は、各教室に展示してあります。
授業参観へお越しの際に、ぜひご覧ください。
地域の皆様、貴重な学習と体験をさせていただき、ありがとうございました。
10月23日（木）体育館にて
前期児童生徒会の退任式が行われました。
前期児童生徒会長と執行部役員、各委員会の委員長が登壇しました。
児童生徒会長が代表で、これまでの活動への協力に対する感謝の言葉を述べました。
引っ張っていってくれた９年生のリーダーの皆さん、お疲れさまでした！
続いて、「後期役員任命式」が行われました。
まずは、校長先生から任命状が授与されました。
６名の役員に任命状が渡されました。
新・児童生徒会長からの挨拶では、
「６年生には、前期課程のリーダーとして一緒に頑張ってもらいます」と
後期の活動で「キー🗝」となる６年生に向けてメッセージが。
その後、各役員が抱負を述べました。
任命式後、早速「第１回 常任委員会」が開かれました。
＜執行部＞
＜美風・体育委員会＞
＜文化委員会＞
＜給食・保健委員会＞
後期からは、８年生が新リーダーとして各委員会を動かしていきます。
副委員長として８年生を支える７年生もいます。
各委員会には、９年生の委員長経験者が「アドバイザー」として配属されています。
今日の活動中には、アドバイザーから鋭い指摘や温かいエールが送られる場面がありました。
フレッシュなリーダー８年生、８年生を支える７年生、前期の要の５・６年生、経験豊富な９年生・・・
みんなの力を結集して後期の児童生徒会を動かし、
元気でよりよい学校を目指して頑張っていきましょう！
今日は、富山県で陸上競技選手として活躍中の福島聖選手に来ていただき、「運動能力アップ教室」を行いました。
まず始めは、準備運動や準備体操を行い、体を温めます。
それでもまだまだ寒いので、福島選手からすぐに体が温まる方法を教えてもらいました。
みんなでジャンプを大きく飛び跳ねました。子供たちも頑張って大きくジャンプをしていましたが、福島選手のジャンプ力にはかないません。
少し体が温まった後、実際に走りながら速く走るためのコツを教えていただきました。
１回目は高くスキップをし、２回目は前に行くようにスキップをして、どちらが前に進みやすかったかを考えました。
子供たちは、２回目の方が前に進みやすかったことに気付き、姿勢を前に傾けることを意識しながら何度も走りました。
そして、福島選手と代表者で５０ｍ走対決を行いました。
スタートダッシュはほぼ同じでしたが、ゴールに近づくごとにどんどん差がついていきました。
やはり、陸上競技選手は速いですね。
子供たちは、福島選手と一緒に走ってみて、「速すぎ」と驚いていました。
走った後は、福島選手から「夢」についてのお話を聞きました。
質問タイムでは、「憧れの選手はいますか」や「走るのが嫌になったことはありますか」など、いろいろ質問していました。
そして、最後にみんなで写真を撮りました。
今日、教えていただいたことをこれからの学習に生かしていきたいと思います。
今日は、いよいよ学習発表会です。
開会式。校長先生から、
「これまでの練習の中で、自分で、自分たちでがんばってきたことに自信をもとう。
はずかしい、不安だという弱気な自分に負けず、みんなで協力してがんばろう。そして、成長を実感できる演技をしよう」
と、力強い言葉をいただきました。
児童生徒会長は、
「失敗をしない人は、挑戦をしない人。Let’s Try together のテーマのもと、仲間と共に全力で挑戦しましょう」
と、元気がわき出ような挨拶をしました。
プログラム１番 ３・４年生の運動
「西の杜サーカス２０２５ ４つのパワー明・力・速・柔」です。
今日の３・４年生は、気迫が違いました！
一人一人精一杯の演技を披露しました。
プログラム２番 １・２年生 劇「くじらぐも」
体育の時間に、空にやってきた大きな雲のくじら。
歌ありダンスありの楽しいステージでした。
プログラム３番 ５年生 劇「モヤモヤのむこうへ ～ぼくたち・私たちのステージは世界だ！」
劇の中では、保健の学習で学んだ「心の健康」について実践する場面や、英語を使った国際交流の場面もありました。
子供たちの「夢への一歩」を感じた劇でした。
プログラム４番 ６年 朗読劇「福沢諭吉から学ぶ」
国語の時間に学習した「天地の文」。言葉の響きやリズムを楽しみながら、朗読しました。
分かりやすい解説や寸劇もあり、「福沢諭吉が伝えたかったこと」をみんなで考えました。
プログラム ５番 ７年生「Our interests and the places we’d like to visit｣｢君をのせて」
英語スピーチでは、授業で習った表現を使って「自分の興味のあること」や「行ってみたい場所」について発表しました。
合奏では、「天空の城ラピュタ」の世界観を、７人の音色で表現しました。
プログラム６番 ８年 学習発表「社会に学ぶ『１４歳の挑戦』」を終えて
８年生は、総合的な学習の時間に、５日間の職業体験を行いました。
それぞれの職場で学んだことについて、クイズや寸劇を取り入れながら、発表しました。
プログラム７番 ９年 合唱「あなたへ」
９年生19人は、パートの編成を見直して、３部合唱に挑戦しました。
一人一人の「旅立ち」を胸に、心を込めて歌いました。
プログラム８番 ７・８・９年生 合唱「Joyful,Joyful 」「予感」
後期ブロックの合唱では、ベートーヴェンの第九でおなじみのメロディーを、英語で歌いました。
「予感」は、「小さな一歩かもしれないけれど、勇気をもって踏み出そう」という気持ちを込めて、力強く歌いました。
プログラム９番 ブラスバンド部 「９年生引退特別プログラム」
毎年、みんなが楽しみにしている、ブラスバンド部の楽しいステージ。
今日で引退する９年生は、これまでの日々を締めくくるすばらしい演奏をしました。
あっという間のステージ発表が終わりました。
閉会式では、育友会長さんから、
「それぞれの学年の、すばらしい発表を見せていただきました」
とお話がありました。
児童生徒会副会長は、
「今日の経験を、これからの学校生活にいかしましょう」
と、全校児童生徒に伝えました。
このほか、全校児童生徒が、図画工作科、国語科（書写）、技術家庭科の学習で製作した作品を、校内に展示しました。
たくさんの来賓、保護者の方が、観覧してくださいました。
「できた」「がんばった」の笑顔がいっぱいの一日になりました。
自信をもって、これからの学校生活につなげましょう。
保護者の皆様、地域の皆様、
たくさんの温かい拍手と「頑張ったね」のお言葉を、ありがとうございました。
土曜日に行われる学習発表会の予行練習を行いました。
前期課程の児童は全ての演技を通して練習しました。
衣装を着て、少し緊張している様子がみられましたが、一生懸命に頑張っていました。
かわいい姿にみんなほっこり。気付けば、会場に自然な手拍子が広がっていました。
後期課程の生徒は、出入りの確認だけでなく、それぞれの係の仕事に責任をもって取り組んでいました。
今日の予行練習を振り返り、本番までにさらにパワーアップする予定です。
子供たちの精一杯の演技をどうぞお楽しみに！
生活科では、「いきものだいすき」という学習をしています。
先日は、グラウンドで虫を捕まえ、観察しました。
イナゴやトノサマバッタ、クルマバッタ、オニヤンマなど、様々な虫を捕まえ大喜び！
みんなで協力して虫を捕まえる姿はなんとも微笑ましい姿でした。
教室に戻り、捕まえた虫をタブレットを使って写真や動画に撮り、記録しました。
「トノサマバッタとクルマバッタの違いは･･･」
「オニヤンマは目が緑だね」
など様々な発見がありました！
そして、今日は西の杜学園のすぐ近くで「トラフグ」と養殖しているという施設に、見学に行ってきました。
大きな水槽には、トラフグの稚魚が500匹泳いでいました。
そして、同じ水槽にいるトラフグ同士がケンカをして傷つけ合わないように、トラフグの「歯切り」をしているところを見せていただきました。また、餌やりもさせていただき、みんな興味津々でした。
質問タイムでは、
「どうしてトラフグを育てようと思ったのですか」
「ここには何匹いるのですか」
「どうして魚のいない水槽があるのですか」
など、たくさんのことを質問してきました。
初めての見学で多くのことを学ばせてもらい、よい時間となりました。
これからも様々な生き物と触れ合い、学びを深めていきたいと思います。
４年生は、図工の時間に、「コリントゲーム」を作っています。
下絵を描く、板に写す、絵の具で色を付ける、ニスを塗る、周りにボンドで木材を付ける、ビー玉の発射台を取り付ける…と、様々な工程を進めてきました。
今日はいよいよ釘打ちに挑戦です。
釘を打つ場所によって、ポケットを作ったり、階段を作ったりと、様々なしかけを工夫します。
点数や、「当たり、はずれ」を追加すると、ますますおもしろいゲームになります。
金槌を上手に使って、みんな真剣そのものです。
仕上がってきたら、お楽しみの「おためしタイム」。
友達と一緒に、ビー玉を転がして、動きを確かめます。
ビー玉の転がる方向を目で追いながら、一喜一憂。
友達の作品のおもしろいしかけを発見したり、何度も試したりして、大変、盛り上がりました。
次回は、最後の仕上げです。
学習発表会の展示が終わったら、家でも楽しみましょう。
