卒業証書授与式が終わり、９年教室に戻ります。
最後の学活が始まりました。
まず、担任から、改めて一人一人に卒業証書が渡されます。
そして、担任から一人一人に手紙のプレゼント。
そして、担任から最後のメッセージ。
９年生との思い出がよみがえり、涙があふれてしまいます。
なかなか話始めることができません。
先生が落ち着くのをみんな見守ってくれました。
先生からの思い出話や感謝の言葉に、真剣に耳を傾けながら聞いてくれていました。
学年の担当として仲間入りした７年生の頃からの思い出話が始まりました。
担任からは、「大切にされる人であってほしい。また、自分のことを大切にしてほしい。」とのメッセージがありました。
さて、門出の式に出発！と思ったその時、
「ちょっと待ったー!」の声がかかり、代表の生徒から学年主任と担任に「色紙」と「花束」のプレゼントをしてくれました。
サプライズも大成功し、門出の式に出発します。
３月13日（木）
今日もいつもと変わらない笑顔で、９年生が教室にやってきました。
黒板には、
「９年生がつくった卒業式までのカウントダウンカレンダー」と担任が描いた「２１人分の似顔絵」
つくり始めたときはまだまだでしたが、過ぎてみればあっという間の日々でした。
「これ○○さんじゃない？」「僕の絵はどれかな」
どの絵が誰の似顔絵か、予想していました。自分の似顔絵は見つかったかな？
式が始まる前に少しお話を・・・
スライドショーで西の杜学園での思い出を振り返りました。
食い入るように観る９年生たち。
「そんなことあったなぁ」と振り返ります。
楽しいこと、大変だったこと、いろいろな思いがこみあげてきましたね。
いよいよ式が始まります！
3月10日(月)から進めてきた卒業に向けての準備も今日が最終。
ここまで、式練習や合唱練習、今まで使ってきた机や下足箱等の片付けをしてきました。
今日は給食最終日。
「最後の給食を楽しもう！」
と、みんなで乾杯！
牛乳もご飯もおかずも、とびっきりの味だったのでは。
明日は、いよいよ卒業証書授与式です。
いい顔で卒業していってくれることでしょう。
保護者の皆様、明日のご来校をお待ちしております。
明日は９年生の卒業証書授与式、あさっては６年生の前期課程修了を祝う式です。
今日は、それぞれの予行をしました。
まず、式歌練習です。
大きな声で、国歌と校歌を歌います。
卒業証書授与式予行の様子です。
前期課程修了を祝う式予行の様子です。
「礼」の練習も、だんだん上手になりました。
また、中学校体育連盟表彰と中学校文化連盟表彰も行いました。
これまで最高学年として、全校児童生徒をリードしてくれた９年生のために、心を一つにして、最高の卒業証書授与式をみんなでつくりあげましょう。
９年生が、いよいよ「卒業生」と呼ばれるようになり、本当に卒業していくのだと自覚しはじめている中で、今日は、卒業記念品贈呈式と同窓会入会式が行われました。
まず、卒業記念品贈呈式が行われ、育友会長さんからのお祝いの言葉と、卒業記念品として「卒業証書ホルダー」をいただきました。
続いて同窓会入会式を行いました。
どちらの式も、卒業生全員が緊張した面持ちで真剣な態度で臨んでいました。
９年生の学校生活もあと２日。
よい卒業式となるよう、全校児童生徒、教職員で力を合わせて頑張りたいと思います。
もうすぐ前期課程を修了する６年生。
外国語科の授業で「夢の中学校生活」について、英語で考えました。
今日は、その英語を８年生に発表しました。
８年生は、グループに分かれて、６年生一人一人の発表を優しく見守り、熱心に耳を傾けていました。
「ブラスバンド部に入りたい」
「修学旅行が楽しみ」
「学園祭で合唱をしたい」等、夢いっぱいの６年生の発表でした。
８年生は、
「なぜバレーボール部に入りたいの？」
「どんなゲームが好き？」等、英語や日本語で質問し、発表の後も会話を盛り上げました。
６年生の振り返りです。
「緊張したけれど、８年生が優しく質問してくれてうれしかったです」
「練習よりも、うまく発表できてよかったです」
「８年生と話をして楽しかったです」
「中学生になったら、もっと英語の勉強を頑張りたいです」
ＡＬＴのコレカ先生が、６年生の上手な発表と８年生の立派な態度をほめてくださり、大満足の子供たちでした。
これからも、みんなで楽しく英語の学習に取り組んでいきましょう。
３月１０日、１１日に、アルミ缶、ベルマーク、ペットボトルキャップの回収を児童生徒会執行部が行いました。
今回で、今年度最後の回収となりました。
２日間で多くの児童生徒のみなさんが持ってきてくれました。
アルミ缶回収の様子です。
執行部の手伝いをしてくれる児童のみなさんもいて、大変助かりました。
ペットボトルキャップの回収の様子です。
こちらも多くのキャップを持ってきてくれました。
ベルマーク回収の様子です。
点数ごとにまとめて持ってきてくれました。
元気よく挨拶をする姿も見られ、気持ちのよい朝になりました。
１年間、児童生徒会執行部の活動に協力してくださり、ありがとうございました。
集めたアルミ缶、ベルマーク、ペットボトルキャップは、有効に使わせていただきます。
３月11日（火）１時間目
６年生の社会科では、１年のまとめとして「歴史人物カルタ」を制作してます。
担当する歴史人物はランダムで決めました。
前回、教科書や記憶を振り返りながら、読み札の下書きをしました。
今回は清書を行います。
「この部分を、もう少しわかりやすく書き直そう」
「この文章に新しく出来事を付け足してみようかな」
「顔に特徴があるからヒントに入れよう」
最後まで、試行錯誤を繰り返しながら取り組む６年生。
次回は、いよいよお楽しみのカルタ大会です！
１年生は、今日の生活科の時間に、自分で作った凧をあげました。
冬の風を使った遊びの学習です。
先週の金曜日にあげたときは、うまくあがらない子もいました。
そこで、凧をうまくあげるこつを、みんなで話し合いました。
「風が吹いてくる方向に力いっぱい走る」
「あがり始めたら糸をのばす」
「あがってしまったらあまり走らなくてもよい」など、みんなで確認し、グラウンドに出ました。 
今日はとてもよいお天気でした。
きれいな青空に高く高くあがりました。
家に持ち帰りますので、広い場所であげてみましょう。
今日は、東京学芸大学の大学生、大学院生、先生をお招きし、ワークショップを行いました。
２限、１・２年生は、紙飛行機を作りました。
まずは、手を広げたりたたいたりして、体を使って、空気を感じました。
この後、紙飛行機作りに挑戦しました。
子供たちは、自分たちのオリジナルの紙飛行機を、一生懸命折っていました。
作った紙飛行機を飛ばします。
先生から
「ふわっと浮いたように飛ばせるためには、どんな紙飛行機がいいかな？」
と質問がありました。
子供たちは、よく考え、もう１つ紙飛行機をつくり飛ばしました。
先生から、
「紙飛行機を作るには、工夫をすることが大切です」
と、お話がありました。
子供たちの興味関心を引き出す、とても楽しい活動でした。
３限、３・４年生は、新聞紙をつなげて、長い筒をつくりました。
まずは、新聞紙を横に長くテープで付けていきます。
このつなげた新聞紙を筒状に丸め、筒の真ん中から新聞紙を引っ張ると、新聞タワーが完成します。
まずは、先生がお手本を見せました。
この後、子供たちが自分で作った筒を伸ばしました。
バランスをとることが難しく、途中でたおれてしまう筒もありました。
子供たちは、真っ直ぐ伸ばそうと真剣に取り組んでいました。
先生の作った筒は、何と、２階を越え、多目的ホールの天井まで到達しました。
子供たちは、とても驚いた表情をしていました。
先生からは、
「新聞紙が高く上に伸びるのは、摩擦の力が関係しています。
科学の力を利用して、このようなタワーができるのです」
とお話がありました。
協力して、楽しく活動する子供たちの様子が、とても印象的でした。
一緒にすばらしい活動をしてくださった、東京学芸大学の先生、学生の皆さん。
ありがとうございました。
