後期児童生徒会長選挙に向けて（10月７日）
10月7日(火)
来週14日の後期児童生徒会長選挙に向けて、候補者たちの選挙活動が始まりました。
９年生から８年生への世代交代となる選挙です。
各自用意した「たすき」をかけ、
最初はちょっと恥ずかしそうにしていましたが、
登校してきた児童生徒や先生方に
「おはようございます！」と挨拶をしてアピールをしていました。
来週の立会演説会では、演説と答弁でアピールしましょう！
４年生 図工 コリントゲーム作成中！（10月７日）
４年生は、図工の時間に、「コリントゲーム」を作っています。
下絵を描く、板に写す、絵の具で色を付ける、ニスを塗る、周りにボンドで木材を付ける、ビー玉の発射台を取り付ける…と、様々な工程を進めてきました。
今日はいよいよ釘打ちに挑戦です。
釘を打つ場所によって、ポケットを作ったり、階段を作ったりと、様々なしかけを工夫します。
点数や、「当たり、はずれ」を追加すると、ますますおもしろいゲームになります。
金槌を上手に使って、みんな真剣そのものです。
仕上がってきたら、お楽しみの「おためしタイム」。
友達と一緒に、ビー玉を転がして、動きを確かめます。
ビー玉の転がる方向を目で追いながら、一喜一憂。
友達の作品のおもしろいしかけを発見したり、何度も試したりして、大変、盛り上がりました。
次回は、最後の仕上げです。
学習発表会の展示が終わったら、家でも楽しみましょう。
３年生 スーパーマーケット見学（10月6日）
社会科の学習で「店ではたらく人」という学習に取り組んでいました。買い物にいくときはどこに行くのかから始まり、「スーパーマーケットに買い物に行くよ」という人が多かったので、スーパーマーケットについて調べました。
調べていく中で、「スーパーマーケットではたらく人はどんな仕事をしているのかな？」「どのように商品を並べているのかな」と疑問に思い、アルビス氷見店に見学に行きました。
移動販売車も止まっていたので、中を見せていただきました。
店内の見学では商品の置く場所や並べ方を教えていただきました。「お客さんが見つけやすいように」「お客さんに奥まで入ってもらえるように」といったようにたくさんの工夫がありました。
そして、普段は入ることのできない調理室にも入れさせていただきました。かぼちゃを切るための包丁があり、使い方を教えていただきました。
食材を保管する冷蔵庫の中にも案内してもらいました。子供たちは思った以上の寒さにびっくりしていました。
質問にも答えていただきました。
その後、実際にお買い物の体験をしました。学校で必要なものを探して、レジの仕方も確認しました。店員さんに聞かなくても看板があるおかげで簡単に見つけることができました。
貴重な経験をたくさんさせていただいた一日となりました。
見学で学んだことを生かして、学習を進めていきましょう。
10月行事予定
7年生 柔道（10月３日）
講師の先生に教えていただける柔道の授業が、今日を含めてあと２回になりました。
今日は、初めての「立ち技」に挑戦しました！
小内刈りと大内刈りを練習しました。
柔道の立ち技といえば、背負い投げのイメージがあったそうで、
「こんな足を刈る技があったのか！」
と興味をもって講師の先生の説明を聞いていました。
次回は引き手・釣り手をうまく使い、相手のバランスを崩して技をかけられるように練習していきましょう。
8年生 「社会に学ぶ『14歳の挑戦』」 ５日目(10月３日）
「14歳の挑戦」は、ついに本日最終日となりました。活動の様子をお伝えします。
Bed＆Kirchen SORAIRO🍠
今日は、水曜日と同様にハンバーグを作りました。慣れた手つきで作っています。
片付けをした後は、先日収穫した、さつまいもの袋詰めです。
グラムを測り、袋に入れます。
形や大きさの違うさつまいもを袋に詰めるのに少々苦労していましたが、
工夫の仕方を教わって再挑戦！
上手に詰めることができました。
café風楽里☕
今日は営業日ということで、火曜日ぶりに接客を行いました。
「朝の時間なので、これはできませんけど、これはできます」
とメニューをしっかり説明して…
注文を取ります。
「どうぞ」とブルーベリージュースを提供。
初日よりも所作は慣れた感じです♪
kiiRoちいさな美容室💇
美容室での販売商品用のポップを作成しました。
ポップというと
こういうイメージもありますが、こういう手描きのものの他に、
PCでデザインしたポップも作るそうです。
カタログを見ながら、商品の説明文を考えます。
(おまけ)
こちらは前日やったパーマ練習の成果です。
里山工房FICO🍰
シュークリームのクリーム絞りを体験したり、
お店の周りを飾る花の種植えをしたりしました。どんな花が咲くかはお楽しみだそうです。
接客も行いました。
「おススメはこちらです」 「○○円です」
２人で協力して、接客することができました。
特別に「味覚の実験」と題して、視角と味覚の関係を知る体験もさせていただきました🍰
５日間の体験を経て、生徒たちは、様々なことに気付いたのではないかと思います。
来週から学校での生活に戻りますが、「社会に学んで」成長した姿を見せてくれることを期待しています。
学習発表会では「14歳の挑戦」について発表します。お楽しみに！
ご協力いただいた事業所の皆様、ありがとうございました。
今週の３年生（10月３日）
今週の３年生の様子を紹介します。
プログラミングの学習では、「フラッピーバード」「Beaver Achiever」「スクラッチ」にチャレンジしました。
子供たちの技術は、回を重ねるごとに上達し、集中して問題に取り組んでいました。
理科の「音を調べよう」の学習では、音の伝わり方を調べました。
まずは、これまでの経験から「離れた場所でも音が聞こえてくることがある」と気付きました。
そして、どのようにして音が伝わるのかを糸電話を使って実験しました。
糸をまっすぐにのばした状態、緩めた状態、つまんだ状態で比べ、聞こえ方の違いをノートにまとめました。
実験結果を基に話し合い、ふるえが糸を通って音が聞こえているということが分かりました。
他にも「４人でも聞こえるのかな」と、自分たちで考えたやり方で実験している子供もいました。
新たな課題に進んで取り組む姿がとてもすばらしいです。
これからも、「やってみよう！」「どうなるのかな？」をたくさん探して、学習を進めていきましょう。
9年生 技術科（10月3日）
9年生は技術科の授業でロボットの製作に取り組んでいます。
目指すのは「ロボコンーたこ焼きクエストー」
たこ焼きに見立てたボールを穴に入れて、たこ焼きプレートを完成させます。
細かい操作が難しく、なかなか思い通りに行きません。
今後も練習と改良を重ね、ロボコンに挑みます！！
９年生 合唱練習（１０月３日）
９年生は学習発表会に向けて合唱練習に励んでいます。
リーダーを中心に今日のめあてを決め、クラス全員がめあてを意識して取り組んでいます。
氷見市音楽発表会に向けて講師の先生の練習を思い出して歌いました。
途中、パートに分かれて、まだまだ不十分なところを確認しました。
学習発表会まで、あと２週間です。９年生らしい合唱になるよう練習に取り組んでいきましょう。
７年生 「１３歳の発見」（10月２日）
７年生は来年の今、「１４歳の挑戦」に行きます。
その準備学年である今年は、「働くとは何か？」「各事業所の地域貢献に向けての取り組み」を知るため、「プロから学ぶ、『１３歳の発見』」に行きました！
各事業所での見学、体験の様子です。
◎有限会社 次郎平
次郎平さんの看板商品、「きんつば」ができるまでの工程を見学しました。
職人さんが集中しながら作業されている様子を、真剣に見ていました。
「次郎平さんならではの、こだわりは何ですか？」
「完成までに、どれくらいかかりますか？」
気になることを、次から次へと質問していました。
ここから、２班に分かれました。
A班
◎コマツ氷見第二工場
「工場でどのような仕事をされているか」を主に教えていただきました。
普段、なかなか見ることができない現場には興味津々でした！
来工記念の１枚です！
◎金沢医科大学 氷見市民病院
院内を見学しました。
採血室では、採血する際に使うライトを実際に生徒の腕に当てていただきました。
血管がどこにあるかを確認するためのものです。
思わず「うわぁ！」「なんだこれ！」とリアルに映し出させる自分の血管に驚きました。
流動食を初めて食べてみました。
「どんな味だろうか・・・？」
恐る恐る口に運び・・・
「にんじんの味が強いね」
「見た目は違うけど、味は普段食べるものとあまり変わらないね」
◎氷見漁港場外市場 ひみ番屋街
「番屋街がなぜつくられたのか」、「来場者の都道府県ランキング」等を教えてもらいました。
氷見に住んでいても、初めて知ることがたくさんありました！
実際に館内を見学して、氷見の特産物や人気商品を改めて知ることができました。
７年生が楽しみにしていた昼食タイムです！
◎氷見温泉郷 くつろぎの宿うみあかり
まずは、「働くとは何か？」「社会って何？」「社会人とは？」について
来年「１４歳の挑戦」に行く７年生にとって、大切なことを教えていただきました。
館内を見学しました。
景観のよい食事会場、清潔感・高級感のある食事会場から、大切にされているブランドコンセプトが伝わりました。
仕事体験をしました。
夕食の食事で使うトレーに消毒をし、紙を敷きます。
丁寧に作業していました！
スープをよそっています。
盛り付けられた料理を、決められた個数分だけトレーに入れます。
皿を仕分けています。
チームワーク抜群な模様でした！
フロントに立つ体験をしました。
手をかさね、腰から曲げておじぎをします。
「１３歳の発見」を通して、「働くこと」の意義、各事業所の「地域貢献」について学ぶことができた７年生でした。
今８年生が「１４歳の挑戦」に行っています。来年は、ぜひこの体験を生かして、一人一人が目当てをもって、活動に取り組みましょう。
今回、貴重な体験をさせていただいた各企業・事業所の皆様、ありがとうございました。