5年生 秋の校外学習(11月7日)

本日5年生は,

総合的な学習の一環として、近隣地域のよさを知ることをめあてとし、校外学習に行ってきました!

秋晴れの過ごしやすい日でした。昨日から子どもたちは、「はやく明日になれー!」と叫んでいた気持ちが届いたのかもしれません。

いよいよ、校外学習の始まりです。出発式では、校長先生から「挨拶」と「公共のルールを守ること」のお話をいただきました。楽しい気持ちと学習する気持ち、公共の場に行くことを自覚した表情をしていました。

スクールバスに乗って、氷見駅到着!

班長の声かけで、全員がぱっと並ぶことができました。

そして、切符の購入です。買い方に戸惑う姿もありましたが、駅員さんに教えてもらいながら購入できました!

氷見駅にある「べるもんた顔出しパネル」で記念撮影!

オレンジ色がトレイドマークのJR氷見線と「ハイ!チーズ!」

氷見線の中では、周囲のお客さんに気を遣いながら、友達と仲よく話していました!さすが、5年生!

雨晴では、海を見て「きれいー!」「帰りは、そっち側にのりたいな!」の声が聞こえてきました。

 

高岡駅到着!駅員さんに切符を渡し、高岡銅器で作られたドラえもんが迎えてくれました!

高岡の町が楽しみです!!

高岡駅から地場産業センターまで歩いて行きました。
氷見のアーケードとは違う様子が見られました。

 

さて、今回の校外学習のメインである、漆器体験です。

どんな作品を作ろうか、スタッフの方に優しく教えていただきながら、自分たちの思いをのせて、丁寧に作ることができました!

できあがりました!

 

そして、スタッフの方に高岡や富山西部地区の伝統工芸品を見せていただきました。富山には、全国に誇ることができる伝統工芸品がたくさんあることが分かりました。

 

高岡古城公園に行く途中には、説明していただいた高岡銅器の像がたくさんありました。

クラスのみんなで集合写真を撮る時の表情は、いつも嬉しそうです!

 

 

さてさて、子どもたちは、お腹がすき、昼食会場である高岡古城公園に向かう足はどんどん速くなります!

待ちに待った、お昼ご飯!

お家の方が、朝早くから心を込めて作ってくださった弁当を残さず食べきりました!自分で作ったという友達もいて、学習の成果が出ていますね。

 

大好きなおやつを食べられて、この笑顔!最高~!毎日食べたいな・・・

 

ご飯のあとは、運動!運動したい人は、リレーを楽しみ・・・

 

天気の日の今日!ご飯食べた後は、日向ぼっこも最高!

日向ぼっこ組も、最後は走りました!

 

途中、ポニーにも会い、動物園で動物たちをみたい気持ちを抑えながら、電車に乗り遅れないように越中中川駅まで歩きます。

少しずつ色づき始める紅葉もきれいでした。

帰りは、氷見線に揺られながら、安全に帰りました。

今回の校外学習の目当ては「公共のルールを守り、失礼のないように安全に楽しもう」と、子供たちが決めました。

班ごとに協力して行動する場面では、声をかけ合い、時間を守り、互いを思いやる姿が見られました。目的地を確認したり、分担して活動したりする中で、自主性や協調性が一段と育ったと感じます。

今回の校外学習を通して、子供たちは「高岡の伝統」を知るとともに、仲間と協力する大切さを学びました。
今後も、この経験を生かして、日々の学校生活の中でさらに成長していってほしいと思います。

 

 

 

後期課程 ダンスの授業が始まりました!(11月6日)

後期課程では、体育の時間に、ダンスの授業が始まりました!

これから4回にわたり、講師の先生から「ヒップホップ」を教えていただきます。

7年生は初めてのヒップホップでしたが、講師の先生から「上手にできています!」と言われました。

8年生は「昨年を超えるダンスにしよう」と一生懸命に話を聞いて取り組む姿がありました。

さすが8年生!

9年生は、昨年度よりも複雑で素早い動きのある振り付けでしたが、講師の先生の指導に一生懸命食らいついていました。

この1時間だけで「教えてもらった振り付けを理解して、踊れる」ようになりました。

ヒップホップ3年目となると、動きも振り覚えの速さも違いますね!

 

次回からは、「メリハリをつける」「歌詞と振り付けの意味を考えて踊る」ことを意識して練習していきましょう!

8年生 金沢校外学習(10月31日)

10月31日(金)

8年生は待ちに待った「金沢校外学習」に行ってきました!

出発式では、今日一日

「な」仲間と協力して

「か」金沢の歴史・文化の

「よ」よいところを

「し」知り、学ぶ

の学習テーマを意識して行動する、と代表生徒が挨拶しました。

 

まずは、「箔一」で金箔体験です。

金ぴかの甲冑がお出迎え。

その後、一人ずつ梅皿に金箔を貼る体験をしました。

うっすーーーい金箔に緊張しながら作業をする生徒たち。

うまく仕上がりました!!

続いて、兼六園へ。

ヤマトタケル像の前と

石川門前で11人!!集合写真を撮りました。

 

そして、ここからが本番!?です。班別自主見学のスタートです。

各班で計画を立ててきたコースをメンバーで協力しながら進みます。

尾山神社

ほっと一息

ずんずん歩きます。

21世紀美術館

外国人観光客の方に英語で話しかける生徒も!

長町武家屋敷

近江町市場

金箔ソフトもいただきました。

どの班も、計画していた見学地を時間内にすべて回ることができました。

5分前集合もしっかりできました。

帰校式では、代表生徒が

「初めての班別自主見学では、道に迷うこともありましたが、

出発式で話があった『学習テーマ』を意識して行動することができました。

来年の修学旅行でこの経験を生かしたいです。」

と述べました。

 

途中、小雨が見舞われる時間帯もあり、少し肌寒い日となりましたが、

班で声をかけ合って、無事に活動を終えることができました👏

 

最近、経験値をどんどん蓄えている8年生。

皆で乗り越えるものが今後もたくさん待ち受けています!

さぁ、次に向けてまた頑張ろう!

前期課程 さつまいも掘り(10月31日)

今年度も、地域の皆さんにご協力いただき、さつまいも掘りを行いました。

 

1時間目、前期課程のリーダーである6年生が事前準備をしました。
下学年が芋を掘りやすいように、さつまいもの蔓を切ったり、マルチシートをはがしたりしました。

さすが6年生!手際がよいこと!

 

2限目は、1年生から6年生で芋を掘りました。

大きなお芋が獲れました。

 

 

「どのお芋がいいかな」

お土産のお芋を選んでいます。

なんと!今日は珍しいと言われているさつまいもの花を見ることができました。

紫色のかわいらしいお花でした。

 

6年生は最後の片付けまでがんばっていましたよ。

 

地域の皆さんのおかげで今年もたくさんのさつまいもを収穫することができました。

11月下旬には、地域の皆さんをお招きし、6年生がさつまいも集会を開く予定です。

ご協力いただき、本当にありがとうございました。

4年生 1~4年生集会に向けて話し合おう(10月31日)

4年生は来る1~4年生集会に向けて、集会の内容についてみんなで話し合いました。

目的は「1~4年生みんなが楽しめること、1~4年生がお互いのことをもっと知ること」の2つです。

ある子は、鬼ごっこやタグラグビー、ブルラッシュといった楽しそうなゲームを自分の考えとして伝えました。
一方で、「1年生がけがをするかもしれない」「ルールが難しく伝わりにくいのではないか」といった心配な点をあげる子もいました。

また、椅子取りゲームでは「真ん中に立った人が自己紹介をすれば、お互いのことを知ることになる」といった付け足しの考えも出ました。

更にゲームだけではなく、始めの言葉や終わりの言葉を劇風にしてはどうかという考えもありました。「それは、面白そう!」と話合いが進みました。

最後の決める場面では、45分間という制限の中で、どの考えに絞るのかを決めました。

「まずは考えを合体してみよう」という言葉から考えを整理し、「ぼくはゆずってもいいよ」という言葉から、最終的にいくつかの考えに落ち着きました。

自分たちの集会を自分たちの力で進めていく立派な姿でした。

次は誰が何をするのか、役割を決めていきましょう。

1年生 最近の学習の様子 (10月31日)

学習発表会という大きな行事があった10月。

初めてのステージ発表に一生懸命だった1年生。

発表に向けて、大きな声を出したり、みんなと息をそろえたりする練習が、普段の学習でも生かされているなと感じます。

学習では、自分の考えを大きな声で発表したり、友達と一緒に頑張ろうとする姿が以前よりも多く見られたりするようになりました。

 

生活科の学習では、生き物について学習し、教室で金魚を飼うことにしました。

日直が餌やりを担当し、水替えなどはみんなでやろうということになりました。

餌をやると、金魚が食べてくれる姿を毎日楽しみにしている子供たちです。

 

図工では、造形遊びをしました。

グラウンドにある自然物を思い思いに並べ、すてきな作品が完成しました。

 

そして今日はハロウィンということで、お楽しみ会を行いました。

みんなで楽しい時間を過ごし、10月のよい締めくくりができました。

 

11月もみんなで楽しく過ごしましょう!!

 

今週の3年生の様子

25日(土)は授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。西の杜学園の「すてき」を発表するために、調べ学習をしたり、見る人のことを考えた発表資料を作ったりして準備を進めてきました。子供たちは緊張した様子でしたが、一生懸命に発表していました。

 

今週の3年生の様子を紹介します。

算数「わり算と分数」の学習では、テープの長さを4分の1にした長さを考えました。分数があっても、「4等分するということだから4でわることが同じだ」と気付き、計算で求めました。計算を生かして4等分したテープで教室を飾りつけしました。

西の杜タイムで消しゴムとばし大会を開きました。今回はチーム戦でした。自分の消しゴムが落ちても、「がんばれ」と応援する姿がみられ、盛り上がりました。

理科「風のはたらき」の学習では、風の強さを強くすると、回り方や音、手触りはどうなるのかを実験しました。同じ班の人と協力して実験し、結果をノートにまとめました。

また、「風の強さが変わったら風が届く距離も変わるのか」を疑問に思ったグループもあり、進んで実験に取り組みました。

 

急に気温が下がり、寒い日が続くようになりました。

体調を崩さないよう、気を付けて過ごしていきましょう。

 

9年生 卒業アルバム個人写真、クラス写真撮影(10月31日)

9年生は卒業アルバムの個人写真、クラス写真の撮影を行いました。

まずは、玄関前でクラスの集合写真を撮りました。カメラマンさんの指示に従い、服装を正して見栄えよく撮影を行いました。

集合写真のあとは、個人写真の撮影です。

生徒のみなさんは、「緊張する」「どんな感じだった」「どんな風に写るかな」とドキドキしながらの撮影でした。

スムーズにすてきな笑顔で撮れました。

最後に、教室で授業の様子や集合写真を撮りました。

卒業アルバムの撮影をする時期になると、いよいよ高校入試、卒業が近づいていることを実感します。

残りの学校生活を充実した時間にしていきましょう。

今週の2年生(10月30日)

★国語科「そうだんにのってください」の学習(聞く・話す)です。

4人グループになって、友達の相談ごとについて話し合いました。

相談者は、話題を出し、話し合いを進めます。その他の人は、自分の意見と理由を言います。

友達の相談事を真剣に聞き、アドバイスをしていた姿が印象的でした。

相談者は、友達の意見を参考にして、最後にはどうすることにしたのかをしっかりと話すことができました。

★先日の授業参観で、家の人と一緒にした「おもちゃ作り」の続きをしました。

「今度は一人で作ってみよう」

「ちがったおもちゃも作ってみたいな」

「もっと工夫してパワーアップさせよう」

一人一人が目当てをもって取り組みました。

今度は1年生を招待して、おもちゃランドで遊んでもらおうと計画しています。

 

★生活科 冬野菜を育てよう

9月に種をまいた「ラディッシュ」を収穫しました。

それぞれの家に持ち帰ったので、ぜひ味わってみてください。

ダイコンは育っているかな? ダイコンはまだのようです。

収穫が待ち遠しいですね。

 

 

 

 

6、7年生 ふるさと探訪 竹細工体験(10月23日)

ふるさと探訪、第一弾は7月に、竹林に行って竹を切る体験をしました。

その第二弾である今回は、切った竹を使い、竹灯篭を作りました。

まずは、竹を切ります。

竹を切ることは前回経験しているので、途中から慣れた手さばきで切っていました。

次に、竹の側面にドリルで穴を空けていきます。

事前に学校で考えてきた、「自分の好きなデザインの下書き」を目印に、打っていきます。

 

完成した竹の中に、キャンドルを灯しました。

穴を空けた部分から火の明かりが見えて、きれいですね!

竹灯籠の完成品は、各教室に展示してあります。

授業参観へお越しの際に、ぜひご覧ください。

地域の皆様、貴重な学習と体験をさせていただき、ありがとうございました。

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