学校ＨＰサーバー更改作業に伴う休止期間のお知らせ！！
３月３日（金）～14日（火）の期間、ホームページサーバー更改作業のため、学校ホームページの更新を休止します。
皆様にはしばらくの間、ご迷惑をおかしますが、ご理解、ご協力をお願いします。
なお、現行のホームページは閲覧可能です。
月: 2023年2月
6年生 ドライポイント（2月27日）
2月27日（月）
1限 図工
ドライポイントの「彫り」と「刷り」をしました。
アクリル板に下絵を描き、ニードルで削っていきます。
細かい作業なので慎重にします。
彫り終わったらアクリル板にインクを付けます。
塗ったインクをタオルでふき取ると、絵が表れてきます。
紙とアクリル板をプレス機に挟んで刷ると出来上がりです。
どの作品も表情豊かな人物が描かれています。
はじめてのドライポイント、成功です。うまく刷れましたね。
5年生 威風堂々（2月27日）
2月27日（月）
2限 音楽
「威風堂々」の曲を、メロディー・ハーモニー・リズム・低音などのパートごとにいろいろな楽器で合奏する学習をしています。
今日は、初めにメロディーの部分の階名を書いた後、リコーダーと鉄琴で演奏してみました。
リコーダーは、高音や半音などがでてきて指使いが難しいです。
鉄琴は、リズムをにのって正しく打つようにしました。
何回も練習しました。
最後に、リコーダーと鉄琴で合わせてみました。はじめてにしてはとても上手でしたね。
4年生 目の健康指導（2月21日）
2月２1日（金）
視力の低下は小学校低学年からでも進みます。特に3，4年生は注意が必要です。
今日は目を大切にするための学習を、養護教諭の先生と一緒にしました。
子供たちの生活の様子が描かれた紙芝居を見て感想を話し合いました。
・テレビやゲームを寝転んでみている。
・外で遊んでいない。
・テレビ、ゲームやりすぎ。夜遅くまでしている。
・近づいて見ている。
みんなの目にとって、良いことといけないことはしっかり分かっていますね。
目の仕組みについて養護教諭の先生から話を聞きました。
近くを見るときに水しょう体（レンズ）がふくらみ、それを支える毛様体に力が入ります。力が入ったままの時間が長く続くと目が疲れ、視力低下につながります。
水しょう体を引っ張る毛様体の働きを体感してみました。
ボールを力いっぱい指で押します。30秒押しただけで指が疲れて力が出ません。
近くを見てテレビやゲームをしていると、毛様筋を弱らせていることが分かりました。
目について自分の生活を振り返り、真剣に考えることができました。
これから目を大切にしようという気持ちを強く持つことができたようです。
毛様筋を疲れさせないための目の使い方に気を付けて、視力の低下を防ぎましょう。
卒業を祝う会 動画（２月22日）
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3月行事予定
6年生 日本の文化を紹介しよう（2月20日）
2月20日（月）
3限 英語
＜Welcome to Japan＞
日本の文化を外国の人に紹介する言い方の学習をします。
はじめに、ケイリー先生のふるさと「アメリカ、カリフォルニア」の生活や様子についての写真を見ました。
国によっていろいろな違いがあることを知ったうえで、日本の文化について考えました。
アニメ・衣食住・行事・遊びなど日本の文化についてワークシートに書きました。
最後に、紹介したいことを２～３つ決めて印を付けました。
次時には、各自どんなことを紹介するのでしょうか。楽しみですね。
What do you like about Japan? I like ~ . I can ~ .
前期ブロック 百人一首大会（2月16日）
2月16日（木）
1年生から4年生までの前期ブロックの子供たちで「百人一首大会」を行いました。
4年生が主になり、計画を立てて実施しました。各学年この日のために学活や休み時間を使って練習してきました。
1年生、2年生、3年生の3学年の縦割りグループ、10グループに分かれて対戦しました。
4年生は、読み札を読みました。札を並べてスタートです。
最後に4年生がそれぞれ取った札を数えて記録しました。勝敗は後日発表です。
4年生はリーダーとなり集会を計画し、1・2・3年生は縦割りグループで仲良く活動しました。
百人一首に親しみ、４学年合同で思う存分百人一首を楽しみました。
3年生 目の保健指導（2月1５日）
2月1５日（金）
視力の低下は小学校低学年からでも進みます。特に3，4年生は注意が必要です。
今日は目を大切にするための学習を、養護教諭の先生と一緒にしました。
子供たちの生活の様子が描かれた紙芝居を見て感想を話し合いました。
・テレビやゲームを寝転んでみている。
・ゲームに夢中。外で遊んでいない。
・テレビ、ゲームやりすぎ。夜遅くまでしている。
・近づいて見ている。
みんなの目にとって、良いことといけないことはしっかり分かっていますね。
目の仕組みについて養護教諭の先生から話を聞きました。
近くを見るときに水しょう体（レンズ）がふくらみ、それを支える毛様体に力が入ります。力が入ったままの時間が長く続くと目が疲れ、視力低下につながります。
水しょう体を引っ張る毛様体（愛称「もう君」）の働きを体感してみました。
ボールを力いっぱい指で押します。30秒押しただけで指が疲れて力が出ません。
近くを見てテレビやゲームをしていると、「もう君」を弱らせていることが分かりました。
学習した後、これからの目当てを書き、目の体操をしました。
「もう君」を疲れさせないための目の使い方に気を付けて、視力の低下を防ぎましょう。
1年生 目を大切にしよう（2月14日）
2月14日（水）
視力の低下は低学年からでも進みます。
今日は目を大切にするための学習をしました。
子供たちの生活の様子が描かれた紙芝居を見て感想を話し合いました。
・テレビやゲームを寝転んでみている。
・ゲームに夢中。外で遊んでいない。
・長い時間テレビを見ている。
みんなの目にとって、良いことといけないことはしっかり分かっていますね。
目の仕組みについて養護教諭の先生から話を聞きました。
近くを見るときに水しょう体（レンズ）がふくらみ、それを支える毛様体に力が入ります。力が入ったままの時間が長く続くと目が疲れ、視力低下につながります。
水しょう体を引っ張る毛様体（愛称「もう君」）の働きを体感してみました。
ボールを力いっぱい指で押します。30秒押しただけで指が疲れて力が出ません。
近くを見てテレビやゲームをしていると、「もう君」を弱らせていることが分かりました。
学習した後、これからの目当てを書き、目の体操をしました。
「もう君」を疲れさせないための目の使い方に気を付けて、視力の低下を防ぎましょう。