1~4年生 プログラミングに挑戦!!

西の杜学園では、今年度もプログラミングの専門的な指導者をお招きし、プログラミング学習に取り組みます。

今日は、今年度初めてのプログラミング学習です。

1~4年生が社谷内先生と酒井先生にプログラミングやタイピングを教わりました。

 

1年生

初めて、プログラミングに挑戦!

簡単なブロックをつなげていくビジュアルプログラミング「コードモンキー Jr」に取り組みました。

お題をクリアすると、「やったあ!」とこの表情。

 

2年生も「コードモンキー Jr」やタイピングソフト「キーボー島」に取り組みました。

指のポジションを捉えて、丁寧にタイピングしていきます。

 

3年生では、タイピング練習の後、「スクラッチ」に取り組みました。

二つのキャラクターを鬼ごっこさせるプログラミングに挑戦です。

キャラクターの大きさや動きについて、数値を変えながら、試行錯誤しました。

 

4年生でも同じく「スクラッチ」に取り組みました。

自分の名前のイニシャルを動かすプログラミングに挑戦しました。

「X座標」や「Y座標」の数値を入力し、移動する方向を考えました。

 

 

1学期にあと3回、先生方に来ていただき、プログラミング学習に親しみます。

子供たちの頭は、とって柔軟です。どの学年でも、楽しみながらプログラミングに取り組んでいる姿が印象的でした。

これからもプログラミングを通して、難しいこと、うまくいかないことにもどんどん挑戦していく気持ちを育んでいきたいと思います。

ハトムギの種を植えました

3年生の総合的な学習の時間の学習では、氷見のハトムギについて学習を進めています。

今日は、JA速川支所より、講師の先生に来ていただき、学校の畑にハトムギを植えました。

畑に移動しました。

まずは、植え方について説明を聞きました。

初めてハトムギの種を見ました。児童からは、「ヒマワリより小さい」「これがハトムギになるのか」など、様々な感想が出ました。

児童は指でしっかりと穴をあけ、種を植えました。

その後、教室に戻って、講師の先生にハトムギについて質問しました。

「ハトムギを育てるときに、一番大変なことは何ですか。」

「水やりについて教えてください。」

「どうして氷見市ではハトムギが有名になったのですか。」

これまで調べてきて、分からなかったことを解決しようと、たくさん質問することができました。

大きく、たくさん育つように、みんなで活動していきましょう。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

移動図書館(6月9日)

6月9日、金曜日の昼休みに、移動図書館の巡回がありました。

後期課程は、文化委員が中心となって学級文庫の本を選びました。

前期課程の児童は、一人一人数冊の本を抱えて、早速教室で本を読み始めました。

これからもたくさん本を読んでほしいと思います。

 

 

 

 

さつまいもの苗植え(6月9日)

苗の生育状態により、延期していたさつまいもの苗植えを急遽行いました。

 

速川活性化協議会のみなさんを中心に、たくさんの地域の方が、土づくりや畝づくり、マルチシートがけ等、様々な準備をしてくださいました。

はじめに、たくさんのさつまいもがなるように、苗の植え方をしっかり聞きます。

今年は、黄金千貫、ほしこがね、安納芋、シルクスートの4種類のさつまいもの苗を用意していただきました。

1年生も上手に植えています。

2~6年生は手慣れたもので、棒を斜めにさして上手に苗を植えることができました。

 

一緒に苗植えをしていただいた地域のみなさん、どうもありがとうございました。

秋にはおいしいさつまいもで、みんなで焼きいも集会をするのが楽しみですね。

これから、水やりや草とり、蔓返し等、地域の方に助けていただきながら、お世話をしていきたいと思います。

 

保護者のみなさん、急な予定の変更にもかかわらず、長靴と軍手の準備、ありがとうございました。

 

 

6月7日 驚きと笑いがいっぱい~影絵公演~

前期課程では、氷見市文化振興財団のアウトリーチ推進事業の一つである「影絵公演」を楽しみました。

影絵パフォーマーのジャック・リー・ランダルさんとピアニストの上野聡美さんにお越しいただき、楽しい時間を過ごしました。

まずは、英語の歌で体を動かします。

 

そしていよいよ、「Big Bad Wolf」のお話のはじまりはじまり~。

このお話は、「赤ずきん」と「3匹の子豚」を1つのストーリーにしたものです。

ジャックさんの語り口からは、オオカミののユニークさが引き出され、

上野さんのピアノからは、場面の情景が浮かび上がってきます。

子供たちから、「え~」「ははは!」と素直な声が聞こえてきました。

強い赤ずきんちゃんに大笑い!

 

さて、次のお話は「Oh No! My Meatball!」アメリカ版「おむすびころりん」です。

転がるのは、おむすびではなく、「ミートボール」です。

転がるミートボールや、穴に落ちていく主人公の様子等、細かいところまで工夫されている影絵に驚かされるばかりです。

公演後、子供たちから、ジャックさんへたくさんの感想や質問が寄せられました。

「影絵を作るのに、どのくらいの時間がかかるのですか」

「影絵の紙は、どこで買っているのですか」

「影絵はどこで見られるのですか」

今回の公演が子供たちの心に響いたことがよく分かる感想タイムでした。

 

そして今日は、テレビ局の取材もありました。

明日6月8日(木)16時からBBTのニュースの中で放送される予定です。

 

ジャックさんと上野さんの作り出す素敵な影絵の世界に引き込まれ、あっという間の1時間でした。

 

 

晴天の運動会

6月4日(日)

金曜日の大雨のため、土曜日に実施予定だった運動会は、1日遅れにはなりましたが、今日は天気に恵まれました。

開会式、すでに子供たちからの気迫が伝わってきます。
並び方、入場行進、話の聞き方等、大変落ち着いた態度で参加していました。


開会の言葉では、
「やりぬく運動会、助け合う運動会を目当てに、頑張りましょう」
と、校長先生からお話がありました。

赤団、青団、各団長の力強い選手宣誓
いよいよ、競技が始まります。

プログラム1番、ラジオ体操
会場のみなさんも一緒に行いました。

プログラム2・3・4番、徒競走です。
1~4年生は50M、5・6年生は80M、7~9年生は100Mです。
ゴールを目指して、力いっぱい走ります。


プログラム5番、前期ブロック(1~4年生)の「ころころごろごろ大玉ころがし」です。
二人で力を合わせて、大きな玉を転がします。

プログラム6番は、来年度入学予定の子供たちが参加した「なかよしレース」
元気いっぱいに走って、途中においてある旗を拾うことができました。

プログラム7番は、後期ブロック(8・9年生)の「台風の目 西の杜サイクロン」です。
タイミングを合わせることが必要になります。

プログラム8番は、中期ブロック(5~7年生)の「マリオアドベンチャー」です。
サイコロの目で運が決まります。

プログラム9番は、みんなが楽しみにしている1・2年生の「チェッコリ玉入れ」
競技の途中のダンスを踊るのが、楽しみな子供もいます。
今年も、たくさんの人がダンスを一緒に楽しみました。
玉入れも頑張りました。

プログラム11番は、3・4年生の「じゃんぷ・ジャンプ、Jump」
ミニハードル等を飛び越えます。


プログラム12番、5・6年生の「飛び越えろ!60Mハードル走」です。
スピードにのって、ゴールを目指しました。


プログラム13番は、後期課程(7~9年生)の綱引きです。
各団の意気ごみも工夫されていました。結果は、赤団が2勝しました。


プログラム14番、最後の種目は、1~9年の選手の「スウェーデンリレー」です。
最後は、団長対決。みんなでバトンをつなぎ、青団が勝利しました。


友好レースのリレー。教員選抜チーム対西の杜学園OBの対決です。
結果は、OBチームが追い上げ勝利しました。

全ての競技が終わり、あっという間に閉会式になりました。
結果は、競技の部は青団、行動の部は青団、応援の部は赤団が優勝しました。でも、勝っても負けても、子供たちは今日の青空のように清々しい表情をしていました。
全員でやりぬいたこと、助け合ったことで、すばらしい運動会になりました。
この体験を生かし、よりより西の杜学園になるように、これからも全校児童生徒でがんばってほしいと思います。

ご来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、子供たちに温かい声援とご協力をいただき、本当にありがとうございました。

6月4日運動会(応援合戦)~各団で心を一つに~

運動会の「応援合戦」では、赤団、青団それぞれに、団員全員が心を一つにして演技しました。

エール、応援歌、ダンスなど、どちらの団も工夫を凝らした内容で、来賓や保護者の方々から、歓声と大きな拍手があがっていました。

 

 

赤団も青団も9年生を中心に、これまで練習を重ねてきた成果を存分に発揮していました。

特に、学生服を着て、堂々と演技する9年生。きりっとした表情、友と心を合わせて踊る姿、頼もしい限りでした。

これからも全校児童生徒が心を一つにして、いろいろなことにチャレンジしてほしいと思います。

 

Let’s enjoy English ~前期課程集会~(6月1日)

今月の前期課程集会は、

Enjoy English!!

Like English!!

をテーマに英語となかよしになるための活動が行われました。

 

まずは、始めの言葉。

次は、今月の歌「Head, Shoulders, Knees and Toes」

みんなで楽しく歌いました。

 

次は、学年発表の時間です。

今月の担当は、6年生です。行きたい場所について、英語で発表しました。

 

途中、機材の調子が悪くなった際には、

機転の利いたCMが入りました。

楽しいCMにみんな笑顔いっぱいになりました。

次は、アルファベットビンゴゲームです。

縦割り班の仲間で確かめ合いながら、進めます。

ビンゴになった皆さんには、うれしいプレゼントがありました。

次は、伝言ゲームです。小さな声で後ろの人にアルファベットを伝えます。

最後は、終わりの言葉。

6年生の皆さん。

今月も楽しい集会をありがとうございました。

 

3年 かげは、どうして動くのだろう(6月1日)

今日は天気がよかったので、かげの観察を行いました。

ペットボトルのかげの輪郭を地面に貼り付けたビニールに写します。

次に、遮光板を使って、太陽の位置を確認し、同じように記します。

この活動を9時、10時半、11時半の3回行うことで、かげの変化の様子やかげと太陽の位置関係について知ることができました。

11時半の観察では、

「太陽、すっごく上にあるよ」

「かげは短くなってる」

「かげは、だんだん西から南に向かっているね」

とたくさんのことに気付いた子供たち。

 

グループで協力して観察をしたり、道具の片付けをしたりする様子も本当に素敵な3年生でした。

運動会 予行

5月31日(水)

今日は、青空の下、運動会の予行を行いました。

整列の位置や、開会式等の動きを確認しました。

準備、決勝、招集、放送等の係活動の仕事の内容も確認しました。

運動会まで、あとわずか。
最後の確認をしっかりとして、競技や係の仕事、応援等で、
一人一人が活躍してほしいと願っています。

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