氷見市立西の杜学園

今日は、中期ブロックの校外学習に行ってきました。

釣り体験コースとかまぼこ絵付け体験・やぎコースに分かれ、ふるさと氷見の自然のよさや魅力について体験を通して学びました。

 

釣り体験コースでは、釣り方やえさの付け方の説明を聞いた後、それぞれ魚釣りを行いました。

子供たちは、ワクワクしながら釣り針にえさを付け、海に釣り糸をたらします。

しかし、最初は魚にえさを食べられていたり、つつかれるだけだったりと、なかなか釣り竿に魚がかかってくれず、のんびりとした時間が流れました。

ですが、最初の一人が魚を釣り上げると、次々と「おぉ！」という声とともに魚が釣れた子供が増えていきました。

一度釣れると、コツをつかんだのか、どんどん釣っていく子供たち。

時には大物を釣り上げる人も現れます！

みんな、お目当ての魚が釣れるよう、狙いを定めながら楽しそうに魚を釣っていました。

海のレジャーの楽しさを体験して、氷見の魅力を再確認することができました。

子供たちは「市外や県外の人にも来てほしい」と感想を述べていました。

魚釣りを楽しんだ後、帰る前に清掃活動を行いました。

来た時よりもきれいになりました！

 

かまぼこの絵付け体験では、最初に説明を聞いた後、それぞれ「何にしようかな～」と悩みながらも楽しそうにかまぼこに絵を描いていました。

みるみるうちに完成していくかまぼこを見て嬉しそうでした！

この後、加納かまぼこさんで蒸していただきます！完成が楽しみですね。

 

吉懸牧場では、やぎとふれあい体験をしました。

吉懸でやぎ牧場をひらいた村江元三さんとやぎさんはすごく仲良し！

子どもたちも初めは少し怖がっている様子でしたが、げんじいさんとやぎさんのコミュニケーションを見ているうちに、やぎさんに触れることができました。

 

最後には、げんじいさんに「どうしてやぎ牧場をひらこうと思いましたか？」「やぎを育てる中で大変なことは何ですか？」などを質問しました。

げんじいさんの「ふるさと氷見」を盛り上げたい気持ちが伝わり、真剣な表情で聞いていました。

子供たちは「草の音」カフェにも興味をもっていました。

４年生は二分の一成人式のために、氷見市立図書館と博物館に行きました。
事前学習として、博物館や図書館で学びたいことや大人になるとはどういうことかをまとめて、今日を迎えました。
まずは博物館で氷見の歴史や文化についての学習をしました。
昔の古い道具、漁業の道具を中心に学んだ後、自由に回り見学をしました。

次に、図書館で図書貸出カードの発行や図書の閲覧を行いました。
図書館の各場所の使い方を学んだ後、図書貸出カードを自分で申請しました。
受付に行き、「図書貸出カード申請書をお願いします」と自分で伝え、無事図書貸出カードを発行してもらえました。

また、図書館を自由に見学する際は、「こんにちは」「ありがとうございます」と挨拶をしたり「○○の本はどこにありますか。」と質問をしたりするなど、公共の場のマナーを守りつつ、困ったときは自分で考え行動をする様子が見られました。
４年生もこれで半分大人の仲間入りです。
10年後の未来の自分のために、またここから気持ちを新たにして、過ごしていきたいですね。

１８日（土）の学習発表会にお越しいただき、ありがとうございました。
毎朝、せりふの練習を繰り返したり、体育の時間にチームのみんなと協力して技の練習をしたりと、本番に向けて全員が一生懸命に頑張ってきました。学習発表会で、子供たちのできることが増えて喜ぶ姿、友達のすてきなところを見付ける姿がみられました。これからも協力してみんなで頑張っていきましょう。

今週の３年生の様子を紹介します。
理科「光を調べよう」の学習では、日光を虫眼鏡を使って集める実験をしました。
はじめはなかなかうまく集めることができませんでしたが、「もっと光を小さくすればいいかもしれない」と工夫しながら活動に取り組みました。

国語の学習では、ダンス発表会の曲を話し合いで決める活動をしました。目的に合ったダンスの曲を自分で考え、司会・記録・時間の係を決めて話し合いました。自分の意見を発表するだけでなく、友達の意見を聞いて、曲の決め方を考えました。自分たちだけでの話し合いは初めてでしたが、２０分間意見を出し合いながら、真剣に話し合いを進めていました。どのグループも時間内に一曲決めることができました。

国語で学習した話合いの仕方を生かして、お楽しみ会に何をするのかなどを話し合えたらいいですね。

今日は、富山県で陸上競技選手として活躍中の福島聖選手に来ていただき、「運動能力アップ教室」を行いました。

まず始めは、準備運動や準備体操を行い、体を温めます。

それでもまだまだ寒いので、福島選手からすぐに体が温まる方法を教えてもらいました。
みんなでジャンプを大きく飛び跳ねました。子供たちも頑張って大きくジャンプをしていましたが、福島選手のジャンプ力にはかないません。

少し体が温まった後、実際に走りながら速く走るためのコツを教えていただきました。
１回目は高くスキップをし、２回目は前に行くようにスキップをして、どちらが前に進みやすかったかを考えました。
子供たちは、２回目の方が前に進みやすかったことに気付き、姿勢を前に傾けることを意識しながら何度も走りました。

そして、福島選手と代表者で５０ｍ走対決を行いました。
スタートダッシュはほぼ同じでしたが、ゴールに近づくごとにどんどん差がついていきました。
やはり、陸上競技選手は速いですね。

子供たちは、福島選手と一緒に走ってみて、「速すぎ」と驚いていました。

走った後は、福島選手から「夢」についてのお話を聞きました。
質問タイムでは、「憧れの選手はいますか」や「走るのが嫌になったことはありますか」など、いろいろ質問していました。

そして、最後にみんなで写真を撮りました。

今日、教えていただいたことをこれからの学習に生かしていきたいと思います。