月: 2022年2月

＜外国語活動の時間＞

　２月１４日といえば、バレンタイン。

３年生の子供たちは、チョコレートを贈る日のように思っていましたが、海外では、違う過ごし方をするようです。　

はじめに、子供たちは、クラウディア先生と動画を見ながら

外国のバレンタインの日の様子について学習しました。

アニメの映像を見たり、英語を聞き取ったりして

クラウディア先生の質問に答えます。

「テディベアは、どこ（英語）？」「丸いものは、どこ（英語）？」

「ここ。（電子黒板の見つけた場所をクリック）」

正解だと、画面に「BINGO」と出ます。

次に、アメリカの小学生たちがカードを贈りあっている動画を見ました。

そして、外国の子供たちのように

友達にバレンタインカードを書いて贈ることに・・・。

　

贈る友達を決めて、色鉛筆で色を付けた　すてきなカードを作って交換しました。

「こんなバレンタインもいいね！」

 

 

 

 

 

 

 

２月４日（金）

家庭科の時間で、エプロン作りに取り組んでいます。

と、その前にまずは練習布でミシンに慣れます。

だんだんと慣れてきて「ミシン楽しい～！！」という声がちらほら聞こえてきました。

来週からのエプロン作りで本領発揮してほしいと思います。

図工では版画に取り組んでいます。

思わず「そっくり～！！」と声をあげてしまう作品が多く、刷り上がりが楽しみです！

２月４日（金）

５時間目、１階のホールから聞き覚えのある音色が聞こえてきました。

見にいってみると・・

４年生が「さくら　さくら」を箏で演奏していました。

クリスマスコンサートでも演奏するくらいですから、もう手慣れたものです。

今日は、「さくら　さくら」の前奏のアレンジに挑戦していました。なんだか、難しそう・・・。

「夜明け前にあめがしとしと降っている様子」や「雨がやみ、花びらが美しくまい始める様子」

など、その情景を思い浮かべて箏で表現します。子供たちは、初めての箏でのアレンジに試行錯誤。

番匠先生にアドバイスをいただきながら、ワークシートにメモを書いたり消したり、、実際に演奏してみて音を確かめたり・・・

イメージに合う演奏にしようと、頭を使い、粘り強く取り組んでいました。

どんなアレンジのきいた曲になるのか、とても楽しみです。

 

＜学級活動・西の杜タイム・帰りの会＞

２月３日（木）に予定されている百人一首大会に向けて、３年生は、今年出題される２０首を覚えようとがんばっています。

（そうです。実際は、二十人一首大会なのです。）

先週の１月25日（火）までは、西の杜タイムや帰りの会の時間に、自分の机の上に並べた「下の句カード」を取っていました。

26日の拡大西の杜タイムに、４年生から今年の大会のやり方やルールを教えてもらった３年生。

「もう、（対戦型で、練習が）できそうかな。」

「いいよ！」「先生と対戦してみたい。」

「ぼく、読み札、読んでみたい。」

２７日（木）、２８日（金）の帰りの会に、友達や先生と対戦型で大会練習を１回ずつ行いました。

「あ～、おしい。」「あ～、お手つきだ～！」

お手つきをしたり、先にとった友達の手の上をたたいたり、本気で楽しんでいます。

「あっははは、ひっかかった！」

取るふりのフェイントをかけてみる策士もいます。

大会まで、あと少し。みんなの活躍を期待しています。

係活動が盛り上がっています！

今日は昼休みに「ちょきちょき工作会社」の折り紙教室がありました。

 

「こんなふうに、三角に折って」

分かりやすく説明してくれています。

「できた？」

折って、折って・・・絵を描くと

完成！！！！

出来上がったのは、「とんとん相撲の力士」

 

さあ、ここからは「とんとん相撲　冬場所」の取組の始まりです。

みんな「楽しかった～」と大満足でした。

算数科では、何十の数のたし算の学習をしています。

 

子供たちは、これまでの学習を生かして、

まずは、「自分の考えをもつこと」

そして、「友達が納得できるように説明すること」を特にがんばっています。

・十の位、一の位に分けて式で考える

・数直線で考える

・具体物（数ブロック）を使って考える

 

数直線を使って友達に説明していると、

「よく分からん。」の声。

（これを言えることが、素晴らしい！）

すると、すかさず助っ人の登場。より伝わるように話します。

 

どのように式を使って考えるのか説明したり、

 

数ブロックを使って説明したり。

「ここまでは、分かる？」と聞き返しながら進める様子には感心させられます。

授業の終末には、

「やり方は違うけど、さっきの考え方と一緒やね」と共通性を見つけられる声が聞かれました。

      しっかりと自分の考えをもてること

　　相手が納得するまで、工夫して伝えられること

　　友達の話をよく聞けること

　　「分からない」と言えること

こんなふうに育ってくれた子供たちと学習できるのが本当に楽しいです。

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自学コンテストをしました。

励ましてくださり、ありがとうございました。