野菜の観察をしに、畑へ行ってきました。
「あのちびキュウリどうなっとるかな？🤔」
「大きくなっとるかな？🤨」
ドキドキしながら畑に行くと・・・
「あ！ピーマンの花咲いとる！😍」
「先生！見て！大きくなっとる！😄」
子供たちは大興奮💕
目をキラキラさせながら観察していました。
「本に書いてあったけど、ほんとに花の真ん中にピーマンみたいなものができとるよ」
本で調べたことを思い出しながら観察をしていました。
応援練習
９年生のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら取り組んでいます。
待っている姿もかっこいいですね😊
＜応援練習＞
運動会まで、１～９年生がそろって応援練習ができるのは（今日と明日の）あと２日。
９年生のダンスの指導も熱を帯び、自ら演技をしてみせながら教えくれています。
３年生は、曲に合わせてリズムよくダンスや演技ができるようになってきたようで、とても楽しそうです。
本番を、お楽しみに！
＜音楽＞
「おかしのすきな まほう使い」の学習では、子供たちが考えた「まほうの音楽」を入れて曲を歌います。
①まほうがうまくいったときと、②失敗したときの、それぞれの「まほうの音楽」を
大だいこ、小だいこ、ウインドチャイム、シンバル、鉄琴、木琴等を使って表現します。
いろいろある楽器を前に、
「どの楽器を使おうかな。」「シンバルって、いろいろな音の出し方があるんだな」などとつぶやきながら、お試しをしていた子供たち。
発表会では、自分たちで考えた「まほうの音楽」を紹介しました。
「だんだん音を大きくしていくと、まほうがかかる感じがするよ！」
「ウインドチャイムを横に鳴らすと、まほうがうまくいった感じだよ。」
お互いに曲を聞き合って、とっても満足そうでした。
６月３日（木）
「灼熱の日々にメ～ゲ～ナイ♪♪」
青団の応援の歌詞の一部ですが、歌詞通りの暑い日々に負けないような大きな声や可愛い踊りで、めげずに頑張っている５年生です。
本番まで残り２日となった今日の応援練習の様子です。
５年生は、60ｍハードル走にも挑戦します。
最初は、恐る恐るジャ～ンプ！という跳び方でしたが、今日はまたぎ越すイメージでスピードを落とさずに跳び越えていました。
これまでの練習の成果を、日曜日に発揮してほしいと思います。
温かい声援をよろしくお願いします！
