＜総合的な学習の時間＞
３年生は、新しくできた学校ふれあい農園で理科の学習をかねてヒマワリ・ホウセンカを育てています。
それに加えて、農園の中に畑をもらい、総合的な学習の時間（以下、総合）にハトムギ栽培をすることになりました！
今日まで、ハトムギの種まきを目指して、草取りをしたり培養土や牛フンを畑の土の中に
混ぜ込んだりしてきました。
昨日から、水につけておいたハトムギの種。
午後から雨の予報の今日、やっと種まきができました。
子供たちは、「けっこう、大変だね。」「うまく、芽が出るかな？」
など話をしながら手早く作業をしていました。
これから、総合の時間等に世話や観察、調べ学習を行っていきます。
６月16日（水）
外国語の授業で、スチ先生に氷見のおすすめの場所を紹介しました。
タブレットを使い、パワーポイントでスライドを作り、全体に発表しました。
「スチ先生は食べることが好きだから、食べられるものを伝えようかな」
「氷見の海辺から見えるきれいな立山の景色を伝えたい」
など、スチ先生が行ってみたくなるような発表にするために、伝えたい内容を考えたり、写真を効果的に取り入れたりしていました。
児童の発表の様子を紹介します。
〇We have Minshuku. We can relax. と氷見の民宿でリラックスできることを伝えています。
〇We have Nadaura. We can swim in the sea. と灘浦の海で泳げることを伝えています。
アイコンタクト、クリアボイス、ジェスチャーを意識して、発表することができました。
