図工
今日は、自分がすてきだなと思うものをもっとすてきに見えるように置きました。
ビーズや貝、どんぐりやタイル等、すてきなものがたくさんありました。
「色や形が好き。」「キラキラしている。」
材料のすてきなところをたくさん見つけていました。
そのすてきなものを、箱に置いてみました。
貝の中にビーズを置いたり、並べてみたり、それぞれに工夫をしていました。
友達の方法も参考にしながら置き方を考えていました。
友達の作品を鑑賞する時間も、一生懸命にすてきなところを見つけていました。
３階の空き教室で行っています。
墨の量の調節が難しい・・・
折れがうまくいかない・・・
でも、練習枚数が増すごとに上達しきました。
書き初め大会本番が待ち遠しいです。
♦ ♦ ♦ ♦ ♦ お知らせです ♦ ♦ ♦ ♦ ♦
12月４日（金）は、5時間授業です。（新1年生入学説明会のため）
バスは、14時４０分発です。
１２月１０日に行われるダンス発表会に向けて、西の杜タイムの時間に練習を行いました。楽しそうに踊っている姿を見るとこちらも楽しくなりました。
明日から、各教科で「学びのたしかめ」、「学習のたしかめ」のテストが行われます。
先週から、中学校課程と同じようにテスト範囲を示し、テスト計画を立てました。
この５日間のクラスの全学習時間は８２２０分で１人１日平均で考えると、約７０分になります。
中には、１日平均５時間も勉強している子供もいます。また、自主学習ノートの中身が充実した内容になってきた子供もいます。自分で考え計画し、実践することで子供たちは力を付けていくのだと改めて実感しました。ぜひ、頑張っているお子さんの計画表を見ていただき、励ましの言葉を掛けていただけたらと思います。
先日、クラスのみんなの「よいところ見つけ」を行いました。みんなは友達のことをよく
見ているんだなと感じ、まとめていてうれしい気持ちになりました。本日、カードにして持たせましたのでどのようなことが書かれているか、見ていただきたいと思います。
