9年生 ヒロシマを考える (7月15日)

9年生 5限 総合的な学習の時間

 

今日は、広島の原爆について考えました。

戦時中の日本の状況や、

なぜ広島に原爆が投下されることになったのか、

そして、8月6日の原爆投下の瞬間やその直後に起こったことについて

映像を見たり、被爆された方の手記を読んだりして考えました。

 

映像や文章の生々しい描写に、顔をゆがめる生徒もいましたが

どの生徒も、真剣に「起こったこと」を受け止めているようでした。

 

最後に自分の考えを書く時間がありましたが、

どの生徒も、ペンを握ったまま、なかなか書き出せない様子でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

生徒が、悩みながらも書いたものをいくつか紹介します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

29日には、広島から講師をお招きし、原爆についての講話を聴く予定です。

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保護者の皆様へ

 

本日、

「新型コロナウィルス感染症対策に係る9学年修学旅行の中止について」の便りを

お子様に配布しましたので、ご確認ください。

大変残念なことですが、ご理解いただきたいと思います。

7~9年生 期末考査が始まりました(7月13日)

7年生

8年生

9年生

机間に十分な距離をとるため、体育館で受験しています。

今日は、社会、理科、国語の試験がありました。

この広々とした空間で、頑張りが発揮できているといいです。

一つの校舎に1年生から9年生までいるので、

期末考査の間は、小学校課程の皆さんには、

体育の授業を教室でしてもらったり、静かに廊下の移動を心掛けてもらったりしています。

9年生 学校の生活をまわす (7月10日)

各委員会の活動計画が承認され、委員会活動が活発になってきました。

給食時間に文化・図書委員会による「今日は〇〇の日」の放送🎤が流れたり、

保健・給食委員会による「抜き打ちハンカチチェック✅」が行われたりしています。

美風・体育委員会では、校舎内の清掃活動✨が始まりました。

 

給食が終わり、一斉に休み時間になると、

下の学年の子どもたちは、体育館やグラウンドで遊び始めていますが、

9年生たちは、仕事を始めます。

文化・図書委員は本の貸し出し当番を。

(小さい学年の子たちの目線に合わせて)

 

 

保健・給食委員はシャボネットの補充を。

 

 

 

 

 

 

 

 

学校生活において大事な「仕事」です。

責任をもって、やっていきましょう。

9年生 体育の授業 (7月7日)

9年生の3限は体育の授業でした。

今日の外の様子は激しい雨が降ったり止んだり☂で体育館での授業となりました。

まずは太田先生によるウォーミングアップの指導です。

 

柔軟!

 

 

いてててて・・・

 

 

 

 

 

腹筋!

 

 

 

き、きつい・・・

 

 

 

 

次、背筋!

 

 

う・・・

 

 

 

 

 

気弱な声が聞こえてきましたが、

やはり体を動かしている間は、皆さん楽しそう♪です。

 

 

しばらく雨が続きそうです。

登下校時、車での送迎であっても、傘を持ってきましょう。

 

9年生 音楽「虹」の合唱 (7月2日) 

今日の2限は音楽の授業~♫になりました。

急な時間割変更でしたが、生徒からは「歌いたい!」の声。

そして

「『虹』、歌わんがですか?」とも。

 

「虹」は7月に予定されていた市中学校音楽会で歌うために、

昨年度から少し練習をしていた合唱曲です。

残念ながら、今年度その音楽会は中止となりましたが、

これまで練習をしていた分、生徒たちの思い入れも強いようです。

「じゃあ、久々に歌ってみよう!」ということで、やってみた様子です。

 

 

 

最初は怪しい音程でしたが、音を取り直すと、次第に思い出し、

自信をもって歌えるようになってきました。

身をよじらせ目いっぱい体を使って歌う生徒も。

その歌声🎵は、体育館を通り抜け、校舎中に響き渡っていたようで、

授業の最後のほうには1年生の子が「何事👀!?」と思って見に来ていました。

今日は、お腹いっぱい?「虹」を歌いました。

途中のソロも次回は頑張りましょう!

 

ところで、

 

校歌を歌ったときに、しきりに体育館の上のほうに視線をやっていましたが

も・し・か・し・て

「西の杜学園校歌」の歌詞はまだ覚え切ってないのかーーー!?

こちらも自信をもって歌えるようになりましょうね。

 

9年生 一画入魂! (7月1日)

7月1日(水)

9年生は先日学級目標を決めました。

 

話合いの結果、今年度は「日進月歩」になりました。

「驚くほどの速さで進歩すること」の意です。

義務教育最後の年をどんな姿で終えたいか、

どのような姿でゴールしたいかについて、

クラスで思いを巡らせました。

「後輩から憧れられるようになりたい」

「頼られるようになりたい」

という意見も出ました。

また、
このクラスの明るい感じを表現するために、

「オレンジ色」で書くことになりました。

 

9年生には達筆な生徒が何人かいますが、

今年度はK君に書いてきてもらいました。

この立派な字にクラスでも「おお~」と、どよめきが。

 

日進月歩の下にはサブテーマとして
こんな文字を書きました。

 

実はこれ、一人一画ずつ書いています。

(味がある感じになりました)

「昨日を超える」は

全部で31画!

昨日の自分たちを超えることで、自分を更新していこう!

そして、周りが驚くような進歩・進化を遂げていきましょう!

この31人で!

9年生 体育と美術の授業から (6月30日)

6月30日(火)

9年生の体育の授業での「体力テスト」の様子です。

 

 

「ぐぐぐぐ・・・」

 

 

 

 

握力👊を計っています。

こちらは反復横跳び👟👟

 

 

こんな感じで、いつもフットワーク軽く行こう!

 

5限は美術です。

作品を正確に写し取る「模写」を学習しています。

 

 

 

 

 

 

 

こちらの生徒は、北斎の「富嶽三十六景」🗻を模写しています。

 

気が遠くなるような波の細かい表現を

じっくり見て、正確に描き取っています。

画力だけでなく、集中力も上がりそうです。

 

9年生 初めての実力テスト (6月25日)

6月25日(木)

9年生は第1回実力テスト✏を実施しました。

 

高校入試を想定した試験で、初日の今日は社会・国語・理科を実施しました。

中学校1年生+2年生の途中までの学習範囲が出題されます。

小学校課程との授業の時間差の影響を受けないように、

試験は英語教室で受けています。

 

こちらは、試験と試験の合間の休み時間の様子です。

 

「どうやった?」と友達の出来が気になる人、

我関せず、次の教科の勉強を寸暇を惜しんでしている人、

「ふぅ~・・・」と一息ついている人と、様々です。

 

 

試験が終わった後の、至福💛の給食タイム🍞🥚🥛✨

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その後は・・・

シャトルラン👹!!!!!(ひぃぃぃ~)

今日は、頭も体もよく使う1日でした。

9年生 締めくくりと始まり (6月19日)

6月19日(金)

本日、「後期生徒会役員 退任式」

「前期児童生徒会役員 任命式」が行われました。

 

「退任式」では、昨年度の西部中学校の後期生徒会役員12名が登壇し、

全役員を代表し、後期生徒会長が「退任の挨拶」をしました。

挨拶では、昨年10月の任期スタート時から、

西部中学校の最後の生徒会としての集大成となるような活動を目指し、

それぞれの委員会が取り組んできたことを回顧しながらも、

昨年度末の臨時休校により、計画していた活動が十分にできなかったことへの悔しい思いを

涙をこらえながら語ってくれました。

挨拶の最後には、

昨年度の活動協力してくれた現8,9年生への感謝を述べるとともに、

これから始まる西の杜学園の「児童生徒会活動」では

それぞれのこれまでの経験を生かして頑張っていこうと呼び掛けました。

 

続く「任命式」では、

新しく役員となる6名が、校長先生から任命状を緊張した面持ちで受け取りました。

校長先生からは、

「1年生から9年生までが仲良く、楽しく学べる学校にするために、

みんなでアイディアを出し合い、力を合わせて取り組んでいってほしい。

そして、校歌の歌詞にあるように、新たな歴史を刻み、

新たな文化を創ってくれることを期待しています。」

と激励の言葉をいただきました。

 

 

これまで生徒会活動を繋いできた仲間の熱い思い🔥を引き継ぎつつ、

新しい学校を作るため、リーダーシップを発揮し、頑張ってくれることを期待します。

 

本日の9年生 (6月18日)

6月18日(木)

2限 学活

今年度から、児童生徒会活動は

「美風委員会」+「体育委員会」

「文化委員会」+「図書委員会」

「保健委員会」+「給食委員会」が、それぞれ合体して活動します。

 

また、5年生から委員会活動に参加するため、

下学年とうまく連携を取りながら活動を進める必要があります。

 

昨年度までと勝手が違うことが予想されるため、

来週月曜日の常任委員会に先駆けて、9年生だけのプチ委員会を開きました。

 

15分程の話合い活動でしたが、委員長を中心に、

各々がこれまでの経験(西部中時代の経験や、自分の小学校での委員会活動)をもとに

アイディアを出し合いました。

 

4限 音楽♬

今日の音楽は「帰れソレントへ」の歌唱実技試験でした。

3~4人一組で、クラス全員の前で歌いました。

曲中の速さの変化に気を付けながら、「イタリアっぽく」歌うことを意識!

全グループの試験が終わり、

「リベンジしたい人?」と聞くと、

「はい!」

ほとんどの女子と、男子5人組が再チャレンジに名乗りをあげました。

 

女子からは「男子と張り合って歌いたい!」とリクエスト。

男子5人組は、そのリクエストに応え、合計4回も歌いました。

回数を重ねるごとに、調子づき、どんどん上手に♫なっていきました。

( 堂々と歌える人が増えてきてうれしいです!)

 

その歌声を聞きつけ、

低学年の子たちがその様子を見に👀来ていました。

「あんな声で歌えるようになりたいな~」

と思ってもらえるとうれしいですね。

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