５月に入って、新しい３年生の生活にもだんだん慣れてきました。
３年生では、学習の隙間時間を使って、タブレット学習に取り組んでいます。
キーボード打ちができるようになると、自分の思いや考えをタブレットで共有することができるようになります。また、大人になったときのスキルとしても非常に大切です。
もちろん、休み時間には元気に友達と遊んでいます。
友達と何をして遊ぶのかを話し合ったり、体を動かして鍛えたりする経験をすることができるのが、休み時間のよさだと思います。
学校だからこそできることを大切に、一日一日を過ごしていきたいですね。
５月２日（月）に写生大会を行いました。
天候がよかったので、学校周辺の景色を描きました。学校周辺の自然に親しみながら、山や田んぼ、校舎の絵を描く生徒たちの姿が見られました。
これまでの美術の授業で学習した色の塗り方で塗ったり、色を混ぜ細かく色を変えて塗ったりしました。
時間内に色を塗り終えることができ、それぞれのがんばりが見られる作品になりました。
ゴールデンウィークも４日目です。子どもたちは今日も元気に登校しています。
月曜日の朝は、児童生徒会執行部が挨拶運動を行っています。５～９年生の執行部が玄関ホールに立ち、登校してきた児童生徒の皆さんに元気よく挨拶をしていました。
これから、ゴールデンウィーク後半になります。朝晩、寒い日もありますので、体調に気を付けて過ごしましょう。
今日は、５～９年生は写生大会。
「いいなあ。ぼくたちも絵をかきたい」
ということで、2年生はみんなで手のひらスタンプをしました。
手のひらに、好きな色をぬりぬり。
ぺったん！！
かわいい手形は、学級目標の掲示に使う予定です。
その後は、色団に分かれて、手のスタンプで大きな絵を描きました。
何を描きたいか考えてから、スタンプをするタイプ。
偶然の産物にヒントを得るタイプ。
なかよく自由にスタンプ遊びを楽しむことができました。
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午後からは、畑の土づくり。
固くて草だらけの畑が、
こんなにふかふかになりました。
これから、生活科では畑の作業が多くなります。
畑用の長ぐつや汚れてもよいスニーカーがあれば、学校に置いておくことをおすすめします。
名前を書いて持たせてください。
４月28日(木）
担任から見た今週の８年生の近況をお知らせします。
26日(火) 学活
先週決定した学級目標について考えました。
担任からの
👩「なんで１人一画書いたのか、考えてみよう」という問いかけに
生徒からは
👨「自覚するため？」 や
👨「証明するため！」（かっこいい！）という答えが返ってきました。
そこで、「そのために『自分』はどうするのか」個別目標を立ててみました。
「時間を守る」「検定に挑戦する」
「責任をもって係の仕事をする」「昔の自分を超える」
皆、思い思いの目標を立てています。
学級目標を「自分事」として意識して生活していきましょう。
28日(木)
中間考査（５月１２，１３日）まではまだ少しありますが、
本日、各教科の出題範囲が配布されました。
「範囲表」と昨日配布された「週末課題」一覧を眺めながら、生徒たちは、学習計画を立てました。
今回はGWをはさんでの考査前期間となるので、
じっくりとこれまでの学習の復習をしていきましょう。
同日６限に、児童生徒総会が行われました。
各委員会の活動計画案を聞いた後、
先週の学級での話合いで挙がった「各委員会への質問」をぶつける時間がやってきました。
まずは学年代表。総務がクラスを代表して、用意していた質問をします。
続いて、自由質問の時間がやってきました。
「質問がある人はいますか？」との議長の投げかけに対し、
最初に手を挙げたのは・・・８年生でした👏✨
「体育委員会に質問です。
～～についてですが、実践目標には～とあるので、この活動だけでは足りないと思います。
例えば、６月に運動会があるので、５月に一度何か集会を入れるのはどうでしょうか。」
意見をするだけでなく、代案まで用意しての発言！
かっこよかったです。
その後も８年生からの質問、意見が続きました。
各活動に対して、
それぞれが「もっとこうしたらいい」「こうしたい」という思いをもち
自分で進んで動くことが、学校を元気に🌞します。
今日はそうした姿勢を、８年生が進んで見せてくれたことに
とてもうれしく🎵 そして、頼もしく👍感じました。
自分の学級、自分の学校…８年生にとって、
いろいろなことを「自分事」として考えた１週間でした。
４月２８日に児童生徒総会を行いました。
生徒会長、各委員長から前期の活動計画目標や活動計画案の説明がありました。
その後、各学年代表から話し合った質問をしました。
各学年で前期児童生徒会総会資料をもとに、話し合いたくさんの質問を考えました。生徒会や各委員長は出てきた質問に対して、真摯に答えていました。
前期の活動計画が承認されましたので、各委員会の活動が本格的に始まります。全校児童生徒の記憶に残り、西の杜学園の伝統となる 委員会活動をしてほしいと思います。
４月２８日(木）
学活の時間に学級目標を考えました。
みんなで学級目標に入れたい言葉を考え、出し合いながら決めました！
４年生の学級目標は、
「いつもがんばる みんなにやさしい なかよしな ４年生」です。
今週の6年生（4月25日～28日）
1年生入学おめでとう集会の計画･準備
4月に入学してきた1年生のために、集会を計画しています。
主役の1年生だけでなく、前期課程のみんなが楽しめ、
仲よくなれる集会をしたいという目標をたて、がんばっています。
担当の仕事が早く終わった子供は、友達を手伝ったり、
担当ごとにカードやポスター、飾りを作ったりしています。
生活ノートにも、「1年生に楽しんでもらう集会にするために、がんばった」と
感想を書いている子供もいます。
5月の本番まで、さらによいものになるように、
みんなで準備を進めていきます。
理科では、協力して、実験をしていました。
図工では、夕焼けの風景を製作しました。
明日から、G.Wに入ります。
家族とのふれあいの時間も多くなると思うので、楽しい時間をお過ごしください。
５年生は今社会科で「日本の国土」について学習しています。
前の時間までに、日本には山地が多いことや、平野には必ず川が流れていることなどを学びました。
今日は学習のまとめとして、白地図に、山脈や山地、川や平野などを書き込む活動をしました。
しかし、一人で書き込むのはなかなか大変・・・。そんな時は・・・
仲間とともに考える「学び合い」です。
一人では解答を導くのが難しくても、仲間と考えたり、教え合ったりすることで答えにたどりつくことができます。
教科書や資料集、地図帳などをよく読みながら「ここって琵琶湖じゃない」「ここの平野の名前分かったよ」など言いながら、楽しく学び合っている様子でした。
やっぱり、仲間がいるって幸せなことですよね。
今日は学び合いながら、日本の国土についてさらに理解を深めました。
【４月２０日】
６時間目に学活がありました。
今回は、交流を深める活動として、みんなでドッチボール。
全部で３試合を行いましたが、最後まで全力でプレーしていました。
最後の試合は先生も参加すると
「ボールちょうだい」
と積極的にボールを拾って投げたり、キャッチしたり…。
「先生は最後に残そう」
と作戦を立てたり、とても相談し合って楽しそうでした。
【４月２１日】
２時間目に学級活動がありました。
前回とは打って変わって、クラス会です。
今回の議題は、「児童生徒総会の資料を読み、質問を考えよう」です。
生徒会執行部の司会のもと、各委員会が活動予定を発表します。
それぞれ気になるところを発表し、黒板に残しました。
答えられる質問は各委員会の代表が返答しましたが、まだまだ疑問が残ります。
そんな質問は、４月２８日の児童生徒総会で解消しましょう。
【４月２２日】
学級目標を掲示しました。
７年生の学級目標は、
「日進月歩～仲間を信じて突き進め！！～」
です。
代表の生徒に書いてもらいましたが、とても上手い。
かっこよく仕上がってよかったです。
学級目標は教室の黒板の上に掲示してあります。
達成できるように、１年間歩み続けていこう。
