8年生 ドキドキの調理実習(11月15日)

11月15日(火)2限

コロナ禍での調理実習は工夫を凝らして実施することができました。材料は小分けにして、一人一人がすべての工程を担当します。先生の説明とデモンストレーションをいつも以上に真剣に聞く生徒達。

手慣れた様子で玉ねぎのみじん切りをする人もいれば悪戦苦闘している様子の人も・・・

「目が痛い~」「包丁を持たない方の手は猫の手ね。」くれぐれもけがをしないでね。

 

 

材料を混ぜて袋の上からひたすらこねます。材料がなじんで袋の色が白っぽくなってきたら成形です。

 

空気を抜いてアルミカップに入れて、真ん中を凹ませて、一段落。並べてオーブンで焼きました。

無事完成したハンバーグは給食の時間においしくいただきました。これで家でもお手伝いできそうです。

8年生 CHIKOさん!(11月15日)

11月15日(火)午後

氷見市芸術文化館のホールで行われた

「ひみっ子の夢と希望」きらめき推進事業で歌手のCHIKOさんの講演会に行ってきました。

 

芸術文化館に初めて入った生徒がほとんどで、

開演前はホールの作りや椅子の模様にキョロキョロしていました。

講演会は、CHIKOさんの歌とピアノ、パーカッションのヤマダさんとのセッションでスタート。

パワフルできれいな歌声と見たこともない打楽器の演奏に8年生たちは興味津々

 

ご家族のお話や生い立ち、そして学生時代のお話を聴くうちに

今日の演題オムライスと出会うために」の謎が解けていきました。

 

最後に、西の杜の生徒が代表でお礼の言葉を伝えました。

 

CHIKOさんが自分を嫌いなままでいなかったからこそ、今日の素晴らしい歌声が聴けました。

「これだけしか知らない」のではなく、視野を広げ、

自分の中でのメニュー、つまり選択肢を増やすことの大切さを知ることができました。

 

学校に戻ってから、全員感想を書きました。一部を紹介します。

 

CHIKOさんの歌は一人で歌っているのにとても迫力があって、思いが伝わってきました。

ヤマダさんの演奏していた楽器は独特な音がしてすごかったです。

「普通とは何だろう」という疑問と、それに向き合うCHIKOさんの考え方は、

私の人生の選択肢を少し広げてくれたような気がします。

周りと自分が違うことで、自分のことが好きになれないCHIKOさんに、お母さんがかけた

「自分のことを嫌いでいるには、人生は長すぎる」という言葉が心に残りました。

 

お話だけでなく、演奏からもいろいろなことを感じ取っていたようです。

8年生 柔道の作法(10月31日)

10月31日(月)

1限 体育

柔道の学習が始まりました。

はじめに、「立ち方」「座り方」「お辞儀の仕方」など武道の作法を学びました。

あぐらで待つ意味や柔道着の重ね方などを教えてもらい、「なるほど!」と思いました。

その後、帯の締め方の練習をしました。

なかなかうまくいかないので、友達と協力して締めました。

次回からの学習が楽しみです。

8年生 校外学習②(10月27日)

「兼六園」で解散し、

「21世紀美術館」「長町武家屋敷」「近江町市場」「尾山神社」「ひがし茶屋街」

チェックポイントを置き、生徒たちをそこを目指して、金沢市内を散策しました。

 

21世紀美術館で。

このときは序盤で、どの班も元気いっぱい。

長町武家屋敷

「野村家」に感動していました。

尾山神社にはこんなフォトスポットが。

有名なステンドグラスをバックに。

ひがし茶屋街では

金沢で働く人にインタビューもしていました。

事前に考えていた見学ルートを、ほとんどの班が徒歩で移動しました。

金箔ソフトクリーム金沢コロッケ等、食も楽しんだようですが、

たくさん歩いて、帰りのバスはお疲れモードでした。

今晩は皆ぐっすり眠れるでしょう!

明日は、今日の体験を新聞にまとめます。

8年生 校外学習① (10月27日)

10月27日(木)

秋晴れの下、8年生が金沢へ校外学習に出かけました。

バスは金沢へ着き、まずは兼六園を見学しました。

その後、班ごとの自主見学を行っています。

班で協力して行動し、事前に立てた計画どおりに活動しています。

金沢の歴史や文化について、深く知ることができたらよいですね。

学園祭(10月22日)

10月22日(土)

学園祭が行われました。

予行の頑張りを更に高めるよう、各学年それぞれがそれぞれの目標をもって練習に励んできました。

今日は会場全体で楽しめる学園祭にしようと取り組みました。

3・4年生「Welcome to the funny world」

  

1・2年生「かさじぞう ~お話たからばこ~」

   

5・6年生 器楽「ミックスナッツ」

 

7年生 合唱・合奏「カントリーロード、海の見える街」

 

8年生 合唱「時の旅人」

 

9年生 合奏「ボレロ!?」

 

7・8・9年生 合唱「光のなかで」

 

6・7・8・9年生 総合的な学習の時間の発表

  

ブラスバンド部の演奏

    

どの学年も、最高の演技を精一杯演じていました。

参加した子供たちだけではなく、会場にいた大人も含め、全員がうれしくなる学園祭となりました。

学園祭 予行(10月19日)

10月19日(水)

学園祭の予行が行われました。

各学年ごとが工夫を凝らし、一生懸命に練習に励んできました。

今日は、体育館に1年生から9年生が集まり自分たちの発表を見てもらったり、他学年の発表を見たり聞いたりしました。

「3・4年生」Welcome to the funny world

「1・2年生」かさじぞう ~お話たからばこ~

「5・6年生」器楽

「7年生」合唱・合奏

「8年生」合唱

「9年生」合奏

「7・8・9年生」合唱

総合的な学習の時間の発表(6・7・8・9・年生)

どの学年もこれまでの練習の成果を出して、頑張って発表していました。

「お父さん、お母さんに見てもらいたいな。」「本番はもっと頑張るよ。」

本番では家の人に見てもらうのを楽しみにしています。

ぜひ、子供たちの頑張りを見てあげてください。

 

稀に見る名勝負!!後期児童生徒会長選挙(10月14日)

10月14日(金)6限 後期児童生徒会長を決定する立会演説会及び選挙が行われました。

 

演説の前に、選挙管理委員長から

「この選挙は児童生徒会を引っ張っていくリーダーが

9年生から8年生に移るための大事な選挙である」

と語られると、一気に会場の緊張感が高まりました。

 

今回の選挙に立候補したのはが8年生の2名。

それぞれの応援弁士が「推薦ポイント」を演説し、

その後、立候補者が自身の「公約」を中心に演説をします。

6名とも、緊張しながらも自分の思いや考えを堂々と演説しました。

5年生以上の有権者(児童生徒)の皆さんも、真剣に聞き入っていました。

 

その後、投票上の注意を経て、

いざ投票。

9年生にとっては、児童生徒会長選挙への最後の参加です。

 

そして、放課後。選挙管理委員によって開票した結果…

なんと同点!!

 

成人が行う選挙の場合、同点になったら、厳正なる「くじ引き」で当選者が決定する。

これにならって、くじ引きにより、今回の選挙の決着を付けました。

 

この結果を知らせる、選挙管理委員長による校内放送では、

「今回の選挙で無効票はなく、また得票数が『同点』と言うことからも、有権者の皆さんがよく候補者の話を聞き、真剣に考え、投票してくださったのだと思います。
近年まれにみるよい選挙になりました。ありがとうございました。」

と謝辞が述べられました。

 

演説した6名の生徒たち、お疲れさまでした!


 

新リーダーが決まり、

新しい児童生徒会がスタートする日が近づいています。

皆で、頑張ろう!

 

生き方学びセミナー(10月10日)

10月10日(月)

私たちの大先輩で、氷見市のためにご尽力いただいている山森一男さんのご縁で、

「生き方学びセミナー」を実施しました。

テーマは「二宮金次郎」

全国の小学校に金次郎像が設置されていますが、西の杜学園にも校舎前にあります。子供たちは「働き者で勉強熱心」というイメージはもっていますが、どんなことをした人かを知っている人はほとんどいませんでした。5年生から9年生の児童生徒、保護者、地域の方々を含め、およそ120名は興味をもって講演や映画に参加することができました。

 

始めは鷲山恭彦氏の講演です。鷲山先生は小学生にも分かりやすく、たとえ話を織り交ぜながら、二宮金次郎の考え方(「積小為大」「一円融合」等)を教えてくださいました。

その後は映画です。逆境を乗り越えて生きる金次郎の姿に感動し、途中で涙を流しておられる方もおられました。

このセミナーに参加した児童生徒の感想です。

〇金次郎は村の指導者として威張っているのではなく、村人と同じ目線に立って復興に取り組んでいる姿が心に残った。また、復興を邪魔する人もいっしょに協力して進めていこうとするところが感動した。

〇金次郎は分からないことがあったら、そこであきらめるのではなく、何度も何度も繰り返して挑戦する姿勢がすばらしいと思いました。

〇金次郎の簡単に諦めず、目標に向かって進み続ける姿に感動しました。また、一つの村を発展させた後も、他の村や町を発展させ、人々のために尽くしている姿がかっこよかったです。

〇金次郎は人から嫌なことをされても、やり返したり、弱音を吐いたりせずに我慢できることに、すごさを感じました。僕はすぐに怒ったり、言い返したりしてしますけど、金次郎のように我慢できるようになりたいです。

子供たちの今後の生き方の参考になる素晴らしい機会を与えていただいた、山森記念財団のみなさまに感謝申し上げます。

8年生 プログラミング学習(10月12日)

10月12日(水)

今日は、2回目のプログラミング学習でした。

前回の続きマイクロビットを使い、ゲーム作りをしました。

自分のキャラクターの動きや位置などのデータを設定しました。

いろいろなことを設定するのが難しいです。

友達と教えあって進めました。

 

設定を終え、キャラクターが動いたときは達成感と満足感でいっぱいでした。

もっと複雑な動きをつけ独自のゲームが作れると最高ですね。

 

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