５年生は今社会科で「日本の国土」について学習しています。
前の時間までに、日本には山地が多いことや、平野には必ず川が流れていることなどを学びました。
今日は学習のまとめとして、白地図に、山脈や山地、川や平野などを書き込む活動をしました。
しかし、一人で書き込むのはなかなか大変・・・。そんな時は・・・
仲間とともに考える「学び合い」です。
一人では解答を導くのが難しくても、仲間と考えたり、教え合ったりすることで答えにたどりつくことができます。
教科書や資料集、地図帳などをよく読みながら「ここって琵琶湖じゃない」「ここの平野の名前分かったよ」など言いながら、楽しく学び合っている様子でした。
やっぱり、仲間がいるって幸せなことですよね。
今日は学び合いながら、日本の国土についてさらに理解を深めました。
【４月２０日】
６時間目に学活がありました。
今回は、交流を深める活動として、みんなでドッチボール。
全部で３試合を行いましたが、最後まで全力でプレーしていました。
最後の試合は先生も参加すると
「ボールちょうだい」
と積極的にボールを拾って投げたり、キャッチしたり…。
「先生は最後に残そう」
と作戦を立てたり、とても相談し合って楽しそうでした。
【４月２１日】
２時間目に学級活動がありました。
前回とは打って変わって、クラス会です。
今回の議題は、「児童生徒総会の資料を読み、質問を考えよう」です。
生徒会執行部の司会のもと、各委員会が活動予定を発表します。
それぞれ気になるところを発表し、黒板に残しました。
答えられる質問は各委員会の代表が返答しましたが、まだまだ疑問が残ります。
そんな質問は、４月２８日の児童生徒総会で解消しましょう。
【４月２２日】
学級目標を掲示しました。
７年生の学級目標は、
「日進月歩～仲間を信じて突き進め！！～」
です。
代表の生徒に書いてもらいましたが、とても上手い。
かっこよく仕上がってよかったです。
学級目標は教室の黒板の上に掲示してあります。
達成できるように、１年間歩み続けていこう。
4月26日(火)
９年生の家庭科の「幼児の生活と家族」の学習で、１年生とふれ合いました。
始めに自己紹介をして、好きな食べのもや好きなゲームを質問しました。
その後、しっぽ取り鬼ごっこをしました。９年生のお兄さん、お姉さんを追いかけて１年生のみなさんも上手にしっぽを取っていました。
短い時間でしたが、小さい子の特徴を知り、楽しい素敵な時間を過ごすことができました。
