カテゴリー: 令和５年度 ７年生の様子

前期課程に続き、７、８年生が参加して「学校ネットルールづくり講演会」を行いました。

講師にソーシャルメディア研究会の竹内義博先生をお招きし、ネットトラブルについて、トラブルにならないようにどうしたらよいか、ネット利用のルール作りについて講演を聞きました。

 

講演の途中には、先生から「このとき、どうすればよいですか」と生徒たちに問いかけがあり、周りの生徒同士が真剣に話し合う姿が見られました。

 

 

また、生徒たちは、「正しく怖がる」「かしこく使う」「一歩立ち止まる」等、大切なキーワードをメモする姿も見られました。

 

 

 

竹内先生からは

○　ネットでも普段の生活でも、「やったらダメなことをしたらダメ」

○　大切なのは「使い方」で、正しく怖がり、かしこく使う

○　ＳＮＳのトラブルを防ぐために、一歩立ち止まり、想像力をはたらかせる。かしこい仲裁者になる

等のポイントを教えていただきました。

 

生徒たちの感想の一部を紹介します。

・ネットは怖いなと改めて思いました。しかし、無人運転やメタバースなど、ネットを利用すれば便利になるので、正しく怖がり、かしこく使おうと思いました。

・軽い気持ちで投稿したことが、大きな犯罪につながることが分かりました。気付かないうちに犯罪をしないためにも、一度立ち止まって確認することが大切だと思いました。

・ＳＮＳでの文字での勘違いから起こるトラブルには気を付けたいと思いました。また、ルールを作ってスマホ等を使いたいと思いました。

・インターネットは便利だけど、危ない面もあると思いました。また、文字だけでは伝わりにくく、勘違いで友達とトラブルになるので、一度立ち止まって確認することや勘違いしていたら、やさしく教えてあげたいと思いました。

・ネットにはよいところと悪いところがあると分かりました。トラブルにあわないためにも送るときは一歩立ち止まって考える、かしこく使うことが大切だと分かりました。

・２０１８年には夢物語だったことが次々と実現しているので、インターネットを利用するととても便利になることが分かりました。しかし、ＳＮＳの使い方を間違えると誹謗中傷やトラブルになってしまうことも分かりました。ネットを利用するときは、使い方を考えて、みんなが幸せになる道具として使いたいと思います。

 

竹内先生のお話をポイントをメモしながら真剣に聞くことができました。

「正しく怖がり、かしこく使う」を意識して、インターネットを使いましょう。

今日は、今年度初めてのダンス指導がありました。今年も講師に内山圭二先生をお招きして、４回ダンス指導をしていただきます。

 

始めに内山先生から、

「今年の７年生は、ゆったりなヒップホップの曲で、簡単なステップを中心にダンスの振り付けをしました。難しいことはしないので、動きを大きく、元気よくダンスをしよう」

と話がありました。

準備体操をしてから、ステップの練習をしました。

 

 

ステップ練習では、基本的なステップやシャッフル、ランニングマンをしました。

生徒たちは、ステップに慣れてくると動きを大きくしたり、上下にリズムを取ったりして、ヒップホップダンサーの雰囲気を出していました！！

ランニングマンです。

 

 

基本のステップを確認した後は、すぐに曲に合わせて振り付けを覚えていきました。

 

 

 

内山先生は、どんどん振り付けを覚える７年生のみなさんの様子に驚いておられました。

振り付けを覚えてきたら、内山先生から

「シンプルに大きく動こう」

「テンポを数えて動きを揃えよう」

など、さらにレベルアップするポイントをアドバイスしていただきました。

最後に二人一組になり、今日の振り付けを見合いました。

内山先生からは、

「今日で、１／３まで振り付けをしたので、この後もどんどん進んでいきますよ」

「目標は、振りを覚えて自信をもってダンスしよう、大きな動きでダンスするとカッコいいよ」

と教えていただきました。

１２月８日（金）のダンス発表会に向けて、７年生みんなでがんばっていきたいと思います。

７年生では、１学期から、総合的な学習の時間に『「ふるさと再発見」～郷土のよさを学び、伝える～』をテーマに、各自で課題を設定し、追究活動を進めてきました。

先日の学園祭では、各グループで追究課題について調べてきた内容を発表しましたが、今日から、これまでの総合的な学習の時間のまとめとして、新聞作りを始めました。

 

 

手書きか、タブレットを使うかを各自で決めて、作成に取りかかりました。

手書きの生徒は、色を付けたり、写真を貼ったりし、タブレットで作成している生徒は、文字の大きさ、フォント、色等を工夫して、見やすく分かりやすく仕上げていました。

新聞は、１１月１９日（日）の授業参観までに教室に掲示したいと考えています。

完成をお楽しみに！

１１月が始まりました。

今日は、朝から太陽が輝き、さわやかな１日の始まりとなりました。

空には、月もかすかに見えていました。

 

今日は、学校の内外の様子をお知らせしたいと思います。

まず、外の様子です。

学校の周りの景色を見ていると、秋も終わりを迎えているのを感じます。

 

玄関には、６年生が１学期からお世話をして育ててくれた花がきれいに咲いています。

 

今日は天気がよかったため、自転車で登校してくる７～９年生が多く、自転車小屋にはたくさんの自転車が並んでいます。

 

次は、校舎の中の様子です。

玄関ホールに飾ってある学園祭の掲示物です。

一つ一つのピースには、子供たちの目当てが書かれています。

学園祭当日は、この目当てを達成するために一人一人が頑張り、心に残るすてきな学園祭を創り上げてくれました。

 

１階の廊下です。

１年生の作品です。

 

２年生と３年生が作成している「大根日記」と「虫のすみか」の模造紙です。

 

次に２階です。

５年生・・・図画工作科の時間に制作した「伝言板」

６年生・・・外国語科の時間に作成した「お気に入りの場所」

７年生・・・家庭科の時間に製作した「マスク入れ」

 

次は３階です。

８年生教室の廊下には、９月と１０月の子供たちの活動の様子が写真で綴られています。

９年生教室の廊下には、国語科の時間に作成したレポートと、進路に関わる情報が掲示してあります。

 

今月の１９日には、授業参観が行われます。

子供たちの学習の様子とともに、各教室、各廊下に掲示してある子供たちの学習の歩みをぜひご覧ください。