＜体育＞
新学期、中学年となった３年生。体育の学習は、４年生と合同で行います。 新しいメンバーで、今日は運動会に向けて５０ｍ走のタイムを計りました。 タイムを縮めるために①ゴールを走り抜けること、②まっすぐ走ること、③うでを大きくふることなど、一人一人の課題を見つけて取り組んでいます。 また、体力つくりをかねた３分間走もがんばっています。 
（３分間で、何周できるかな？） 
＜理科＞
３年生から、新しい教科として理科、社会等が始まりました。 今日の理科の授業では、ヒマワリとホウセンカの種をポットにまきました。 これから教室の窓辺で、芽が出てくるのを楽しみに水やりをしていきます。 子供たちは、何日で発芽するのかといった疑問や予想を話し合っていました。 
毎日一つでも成長できる５年生
５年生がみんなで話し合い、決めた学級目標です。
「ルールを守る５年生になりたい」
「ON･OFFの切り替えができる５年生になりたい」
「下学年の見本になる５年生になりたい」
中期ブロックの一員になり、新たな気持ちで、新たな思いをもってスタートしました。
なりたい５年生に一歩でも近づけるように、こつこつと努力を重ね、１８人で力を合わせていってほしいと思います。
図工
今日は、先週描いたクラッカーから、いろいろな線や点が飛び出す様子を絵の具で描きました。
くるくるくると筆を動かして描いたり、
くねくねに描いたりしていました。
「もう少し明るい色を使ってみようかな」
「くるくるの線にしてみようかな」
線や色を工夫して描いていました。
これは昨日撮った写真です！
立ち姿がかっこいいです！ ４年生らしい引き締まった表情が印象的です！
４年生に進級して、約２週間が経過しました。４年生になった日から、
「４年生としてかっこいい姿を下級生に見せてほしい。」
「声をかけ合って、自分たちから進んで行動してほしい。」と毎日伝えています。
素直な４年生は、先生の話をよく聞き、実行しようと毎日頑張っています。
今日の体育では、５０ｍのタイムを計測しました。
「用意」の合図で構える姿・・・様になっています。まるでアスリートのようです！
少しでも良いタイムを出そうと、腕を振って全力で走っています。後ろ姿がかっこいい！
今日の６時間目、担任は５年生で社会科の授業をしており、５分ほど授業が伸びてしまいました。
「４年生、帰りの準備は終わっているかな・・・。」そんな気持ちで４年生教室に向かうと・・・
そこには、帰りの準備を終え、姿勢正しく、担任を待っている４年生の姿が！
「自分たちで帰りの準備をしました！」と元気よく伝えてくれました！
涙が出そうなほど嬉しく、感動しました！ 子供を褒めに褒めました！
感動していると、さらに子供がこう言いました。「先生、ロッカーを見てください。」
「自分たちで声をかけ合って整理しました。」と話す子供。整理されたロッカーを見て、さらに感動がこみあげてきました。声をかけ合い、正しいと思うことを進んで行える４年生に感心しました。これからもぜひ、続けてほしいことを伝えました。
かっこいい姿がたくさん見られた一日でした。
国語科「なんて いおうかな」の学習をしました。
朝、教室に入ってくるときには
「おはようございます。」
お友達が重そうにバケツを持っているよ。
そんなときは
「いっしょに持とうか。」
「ありがとう。」
保健室で。
保健室の先生に言えるかな。
ひらがなの学習もしています。
給食準備。
今日は、お運びだけでなく、食器によそう仕事にもチャレンジしました。
学校生活にも少しずつ慣れてきたことで、ハプニングも！！
明日も落ち着いて学校生活を過ごせるように、声を掛けていきたいと思います。
音楽
今日は、「かくれんぼ」を学習しました。
グループで鬼役と隠れる役に分かれて、
シートの上でかくれんぼをしていました。
「かくれんぼ」でタッカのリズムを勉強しました。
生活
今日は、春を見つけに行きました。
「こっちに見つけたよ！」
「名前がわからないな。どうやったらわかるかな。」
子供たちはたくさん走って春を探していました。
たくさん発見することができましたね😊
指崎先生との初めての図工。
「おひさま にこにこ」をクレパスでかきました。
思い思いに、自分のおひさまを描きました。
形の色も様々です。
１年生のみんなが描いたおひさまを見ていると、とてもあたたかい気持ちになりますね。
３時間目は、音楽。
♪「しあわせなら 手をたたこう」を歌いました。
♪ しあわせなら、ほっぺたたこう
♪ しあわせなら ウインクしよう
見えるでしょうか。
かわいさにメロメロになります😍
国語の時間に「すきな○○」を質問し、同じものが好きな仲間で集まるゲームをしました。
「すきな動物はなんですか。」
自分のすきな動物、果物を答えることができました。
算数の時間には、数字を使って遊びました。
体で数字を表して、クイズの出し合っこをしました。
７？？？
９？？？
指で大きく数字を書いたり、
かわいいおしりで数字を書いたりしました😆
今日、時間割を見ながら教科書を順番においていく準備の仕方を練習しました。
どのようにするのか、聞いてみてくださいね。
※算数の教科書は、①と書いてある大きい方を使います。
②は、①の学習後に使うので、今は持ってこなくていいです。
保護者用ページに動画をアップしましたので、お知らせします。
パスワードは、昨年度までと同じです。
新１年生の保護者には、ミマモルメでパスワードをお知らせしますので、ミマモルメへの登録を早めに済ませてください。
なお、不明なことがありましたら、連絡帳で担任に問い合わせてください。
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