12月20日(月)
今日は、1年生をおもちゃランドに招待しました。
1年生に喜んでもらえるように、おもちゃや景品の準備をしてきました。
1年生にたくさん遊んでもらいたくてわくわくしていました。
ふくろロケット
遠くまでとばしたいな
虹色🌈や鳥の形のコップ等、いろんな種類が用意されていたので、どれにしようか迷ってしまいました。
ゴムロケット
説明も分かりやすく伝えるために一生懸命です。
お手本を見せて
遊び方を教えてもらうと、遠くまでとんでいきました。
ボウリング
たくさん倒れてすごーい！
点数を数える係も大変です。
ぴょんコップ
レベル１からレベル４まであります。
なかなか難しく、何度も挑戦したくなります😊
分からない1年生には、横に行って教えてあげていました。
1年生が帰った後、満足そうな2年生
「喜んでもらえた」「大成功や！」などと、口々に話していました。
おもちゃランドが大成功してよかったですね😄
12月17日（金）
５時間目に、「ひみっ子の夢と希望」きらめき推進事業がありました。
氷見市でフィッシュレザーという、魚の皮を利用した製品を製造されている、野口朋寿さんにお越しいただき、お話を聞かせてもらいました。
「本来は捨てられるはずの魚の皮を利用してるのがすごい！」
「『なんで？』って考えることが大事だということがとても心に響いた」
「将来、ぜひ野口さんの作られた商品を購入してみたい」
「SDGSについて知ることができ、自分にもできることを実戦してみたい」など、生徒は意欲的に話を聞くことができました。
氷見の魅力をまた一つ発見することができました！
12月17日（金）
きょうは、校長先生と荒屋教頭先生に
「あったらいいな、こんな『にしのもりランド』」のプレゼンテーションを聞いていただきました。
たくさんの人が遊びに来ても大丈夫な「にしのもりランド」
運動もできる「にしのもりランド」
かくれんぼができる「にしのもりランド」
それぞれの思いをもって、にしのもりランドをデザインしました。
校長先生も教頭先生も、真剣に聞いてくださいました。
「こんなにしのもりランドをぜひ作ってください！！」
と懇願する子供たち。
みんなの気持ちをしっかりと受け取ってくださった校長先生。
「がんばります！！」と荒屋教頭先生。
この学習を通して、写真データを活用したり、プレゼンテーションしたりする力がつきました。
素晴らしい！！
12月16日（木）
今日の昼休みに、段ボールで作った迷路に先生や他の学年の友達を招待しました。
子供たちは、給食を食べ終わると素早く準備に取りかかりました。
先生をお呼びして、迷路スタートです。
しかし！
子供たちの大きさに作ってあるので、隠し扉や穴が・・・小さい！
通れないところもありましたが、なんとかゴールできました。
それを見ていた1年生が、
「やりたい～」とかわいく覗いていたので、
「1年生もいいよ！」と2年生が声をかけると、
一気に行列ができました。
楽しんでもらえてよかったですね😊
生活科では、おもちゃランドを開きました。
1年生を招待するための練習です。
ルール説明もします。
一生懸命点数を数えています。
自分たちで遊んでみて、「1年生招待できる！」と思えるおもちゃランドになりました。
喜んでもらえるといいですね。
＜国語＞＜学級活動＞
国語科「はんで意見をまとめよう」の学習で、下級生に読み聞かせをする本についての話合いをする活動がありました。
学級活動の話合いで、来年、合同体育で一緒になる下級生と「もっと、なかよしになりたい」という願いをもった子供たち。
「なかよし大作戦 パートⅠ」の活動として、国語科の学習を生かして読み聞かせを行うことにしました。
先週は、１、２年生への読み聞かせをする本をみんなで話し合った後、チームに分かれて決まった本を読む練習をしました。
そして、今週。いよいよ本番です！
12月14日（月）
西の杜タイムに、まず女子チームが１年生教室におじゃましました。
選んだ本は「おばけのてんぷら」
「１年生に本を好きになってもらいたいので、楽しい本にしました。」
12月15日（火）
西の杜タイムに、男子チームが２年生教室におじゃましました。
選んだ本は「ちか１００かいだての いえ」
「ぼくたちが、２年生のときに読んだ本だよ。」
「わくわくして読めたね。時間も５分くらいで読めるよ。」
読む場所を分担したり、
最後の１００階のパーティーシーンは声をそろえて読んだりと工夫しました。
２年生に感想を聞くと、
｢ダイヤや恐竜の骨がほしくなりました。｣
｢最後に出てきたケーキが食べたくなりました。｣
読み聞かせを楽しんでくれた様子です。
１年生も、２年生も、真剣に読み聞かせを聞いてくれました。
やり終えた３年生は、満足そうに｢喜んでくれたね！｣ ｢うまくいったね！｣
と話し合っていました。
｢また、来てね！｣
と言われたときは、本当にうれしそうな笑顔でした。
12月14日（火）
今日、白菜の収穫をしました。
どんどん大きくなる白菜に驚きを隠せない子供たち😲
白菜がおいしいのか、虫たちも寄ってきます。
虫が苦手な子供たちもいるのですが、友達に応援してもらいながら収穫していました。
「抜けない」「重い！」
抜けない友達のところには、お助けマンが出動しました。
力強い、頼りになるお助けマンです。
白菜を収穫した後、畑に残った葉を片付けていると、竹等をまとめ始めた子供たち。
自分で考えて行動できるようになっている姿を見て、成長を感じます🌱
白菜と一緒に記念写真📷 みんなの顔より大きいです。
「おつゆに入れてもらおうかな？」などと、自分で収穫した白菜の料理について考えていました。
お家でどんな料理にして食べるのかな？
食べた感想を聞かせてくださいね😊
12月14日（火）
今日はお楽しみの「あさがおリース」作り！！
10月の終わりに、あさがおの蔓を巻き巻きしておいたものに飾り付けをしました。
すてきなリース、かわいいリース、クリスマスっぽいリースなど、仕上がりのイメージをもって、いざ飾り付け！
みんな大満足の仕上がり😊
あさがおさんとの思い出がまた一つできました。
材料の準備、ありがとうございました。
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そのあとは、今日解禁された念願のブランコで遊びました。
約束を守って、みんなで仲良く遊べましたよ。
教室へ戻る途中、
「だるまさんが、ころんだ」
と言って振り向くと・・・・・
今日もかわいい子供たち。
今日も楽しい一日でした。
12月14日（火）
５限に、アウトリーチ活動推進事業として、４年生を対象に箏・尺八コンサートがありました。 箏や尺八の生演奏をを初めて聞く４年生は、演奏が始まった瞬間から、興味津々に見ていました！
「春の海」「月ノ雫」「さくら～祈り～」「カイト」を演奏していただきました。どの曲も引き込まれるような、美しい音色でした。心が洗われるような気がしました。
４年生は、「さくら さくら」を全員で演奏しました。この曲は、音楽の時間に、一生懸命連してきた曲です。４年生とは思えないほど上手で、たくさんの拍手をもらいました！
なめらかな指使いでした。担任の私も、４年生に教えてもらいたいと思いました！
尺八体験もしました！ 最初に、音を出すために息の使い方を教えていただき、いざ挑戦！
しかし、音が全く出ない！ 「どうやったら音でるん？」「これ無理じゃない？」
と言いながら、何度も挑戦する４年生！すると・・・
ついに、音が出ました！ 大喜びです！ その後も粘り強く尺八を吹き続けた結果、何人か、音をだすことに成功しました！ すごい！
演奏される方の高い技術を感じました。
最後には、代表の児童が感想を言いました。相手の目を見て堂々と話していました。
今日は、箏と尺八の美しい音色に心が洗われた４５分間になりました。
４年生のみんな、良い経験ができましたね。みなさんの箏の演奏も上手でしたよ！
12月10日(金)
ダンス発表会が行われました。
★開会式★
★１・２年生★
★３・４年生★
★５・６年生★
★７年生★
★８年生★
★９年生★
★内山先生好評・サプライズダンス★
★閉会式★
執行部を中心に係の仕事も頑張りました！
12月3日(金) 家庭科
待望の調理実習をしました。
これまでは、家族と一緒に、家庭で調理実習を行ってきましたが、今回は、学校で実施しました。
感染予防の観点から、通常の調理実習ではなく、一人一人が、自分で食べるものを作るスタイルです。
作ったものは、「野菜のベーコン巻き」
ベーコンで巻く野菜は、それぞれが考えました。
アスパラ、えのき、しめじ、ピーマン、パプリカ、もやし、にんじん、じゃがいも・・・などです。
にんじんやじゃがいもは、皮をむいて、切って、茹でて、、、と工程が多くなります。
お弁当に入っていて、何気なく食べているものでも、いざ、作ってみると大変です。
ベーコンの脂で手が滑って、なかなか上手に巻けません。
ガスコンロに火を付けるものも、初体験という子供もいました。
油をひいて、炒めるのも、大変です。
でも、何とか無事に、みんな作り終えることができました。
「思ったより、上手にできた」
「ピーマンが、しゃきしゃきでおいしい」
「もっと、食べたい」
「予想より簡単だった。これなら、家でも作れそう」
「学校で調理実習するのは楽しい」
それぞれの顔に、笑顔ががあふれていました。
早速、土日に家で作って、家族に食べてもらった子供もいました。
学習の単元名通り、「まかせてね 今日の食事」となる日も近いかもしれませんね。
