生活科「わたしたちの野さいはたけ」
２年生の生活科「わたしたちの野さいばたけ」の学習では、野菜を育てる計画を立てています。
「大きな野菜を育てたい」
「家族が野菜を好きなので、たくさん育てたい」等
子供たちは、自分の育ててみたい野菜を決めています。
今日は、学校のふれあい菜園で育てる「みんなの野菜」について考えました。
「広いから半分に分けて２種類の野菜がいいな」
「たくさん採れる野菜にすれば、みんな喜ぶんじゃないかな」
クラスのみんなのことを考えた発言が聞こえました。
畑に行き、雑草の多さにびっくりしました。
「このままじゃたくさん育たない！」
「すぐに取ろう」
と声があがりました。
一人一人がしっかり思いをもち、活動することができました。
今日の給食は
・黒糖パン ・牛乳
・きびなごのカリカリ揚げ
・コンソメスープ
・フルーツヨーグルト でした。
今日は、前期ブロック（１～４年生）の教室を覗いてみました。
どの学年もとても上手に配膳をしています。
残らないように盛り付けをしたり、こぼさないように席まで運んだり、一人一人が自分の役割をしっかりと果たしていました。
１年生は、おかわりしたい人が手を挙げて、先生からおかずやスープを入れてもらっていました。
そして、準備が終わったら、全員で「いただきます」
どの学年も、とてもおいしそうに食べていました。
今日のメニューの中で、一番おいしかったのはどれかな？
もりもり食べて、丈夫な体をつくっていきましょうね。
来週は、中期ブロックの給食にお邪魔します。
５～７年生の皆さん、インタビューもさせてくださいね。
５年生になると、英語の授業は英語教室へ移動して行います。
まず、好きな食べ物について、ジャンケンをして質問し合いました。
ALTのコレカ先生とも、英語で会話をしています。
次に、アルファベットの練習です。
アルファベットのカードを見せると、すぐに答えることができる５年生。
これからも、英単語をたくさん覚えて、英語で話せるようになってほしいと思います。
７年生の今日の様子です。
西の杜タイムでは、５教科の学習がスタートしました。
学習の内容を予習したり、復習したりすることを目的としています。
今日は国語の漢字問題のプリントに取り組みました。
みんな集中して問題を解きました。
１枚１枚のプリントの学習量は多くないですが、「継続は力なり」です。
今後も、学習の積み重ねを大切にしていきましょう。
５限目の理科の授業では、顕微鏡を用いて観察を行いました。
はじめに、顕微鏡の使い方を確認し、
次に、実際に顕微鏡を用いて微生物を観察しました。
「すげー！」「なにこの生き物ー！」という驚きの声が、教室中に響き渡っていました。
６限の学活では、総務を中心に学級会を行いました。
生徒総会に向けて、各委員会の活動に対する質問を考えました。
みんな積極的に手を挙げて発表し、7年生としての意見を集約することができました。
どんな活動でも真剣に、意欲的に取り組む７年生。
とても素晴らしいですね！
８年生は、美術科の授業です。
「メッセージを伝える」をテーマに、ポスターのアイディアスケッチを始めました。
「ポイ捨てをやめてほしい」「森林伐採を止めたい」「海の生き物を守りたい」など、自分の思いにぴったりなキャッチコピーを真剣に考える生徒たち。
図柄や構図を工夫して、メッセージが伝わるポスターを完成させましょう。
今日の午後は、拡大西の杜タイム。
まず、前期課程と後期課程に分かれて集会です。
17日～18日のごんごん祭りについての注意事項を確認しました。
集会の後は、今年度初めての地区児童生徒会。
各地区長が、１年生を迎えに行き、活動場所まで連れていってくれました。
地区児童生徒会では、登下校の安全やスクールバスの利用の仕方を確認しました。
自分たちで決めたルールを守り、お互いに声をかけ合って登下校しましょう。
つるぎ級の英語の授業では、手描きのアルファベットカードを作っています。
Ａａ、Ｂｂ、Ｃｃ・・・と、大文字と小文字をセットで書いて、その文字から始まるものについて考えます。
「Ａはappleかな」「Ｔは、tennisもあるし、telephoneもいいな」「pianoの絵は難しいから、pencilにしよう」
食べ物や動物、スポーツ、国名など、いろいろな単語があることに気付きます。
絵に合う色を決めて、カラフルに仕上げます。
できあがったカードを廊下に順番に掲示します。
２６文字完成まで、もう少しです。
先週、任命式を終えたばかりの前期児童生徒会。
今日は、第１回常任委員会でした。
それぞれの委員会で、活動目標を決めたり、活動計画を立てたりしました。
執行部では、児童生徒会長の選挙公約をもとに、具体的に活動内容を考えました。
保健委員会では、消毒液の担当分担や清潔検査について話し合いました。
美風委員会では、朝清掃や清掃時のごみ当番の分担を決めました。
体育委員会では、昼休みの体育館使用について、真剣に話し合っていました。
給食委員会は、給食のメニューを放送するために、放送室へ行って使い方を確認したり、放送原稿を読む練習をしたりしました。
文化委員会は、図書当番を決めた後、「今日は何の日」の放送原稿を作りました。
明日から、各活動が活発に始まります。
前期児童生徒会の活躍に期待します。
先日、氷見市から委嘱書が交付された少年交通指導員の生徒が活動を開始しました。
少年交通指導員は、学校の代表として児童生徒の登校の安全を見守ります。
今日は、自転車で登校する人に声かけをしたり、生徒玄関前で登校してくる人にさわやかに挨拶をしたりしました。
次回は5月1日（水）に活動を行います。
いつもは、白い画用紙に絵を描きますが、
今日は、黒い画用紙にチョークで絵を描きました。
黒からイメージすること･･･夜、花火、暗やみ、月明かり、怖い。
それぞれが、自分の感じたイメージを描きます。
夜の海で、船に乗って魚を釣っている自分
空いっぱいに打ち上がった花火
月明かりの山
月明かりの下で群れるオオカミ
雷が鳴り響く夜空
つぶやきながら、そして、友達に自分の思いを語りながら、描いていきました。
いつもと違う描き方を楽しんだ２年生でした。
