2年生 ドレミの歌（6月22日）
音楽
前の音楽の復習から始めました。
ドレミを体の位置に例えて
「ド」は腰 「レ」はお腹
どんどん高くなっていって
高い「ド」は頭の上まで。
電子黒板で「サウンドオブミュージック」を観て、
映画の中の登場人物の一人になったように
元気よく歌いました。
カテゴリー: R３年度 ２年生の様子
２年生 おいしく食べてね（6月19日）
生活
生活で採れたキュウリ
この前採れたキュウリは
お家に持って帰って食べたけれど、
今度はどうしようか・・・
「先生にあげたい。」
「新鮮なうちに渡したい！」
「先生写真撮って！それも貼って渡したい！」
「ラッピングをしよう！」
あげる先生を決めて、
リボンやシールを貼ったり、メッセージを書いて
プレゼントしました。
先生方はとっても喜んでくれました。
先生方に喜んでもらって、満足げな子供たちでした。
２年生 What color do you like？（６月１８日）
今日は、エド先生と
外国語活動
初めてだったので
少し緊張気味の子供達。
「What color do you like?」
「I like black.」「I like purple.」
少しずつ
楽しみながら言うことができるようになりました。
ゲームが始まると
とっても真剣になって、
色を答えていました。
２年生 観察名人になろう！（６月１６日）
国語
今日は、観察名人になるために
観察の仕方を勉強しました。
観察の仕方を勉強すると、
「早く観察しに行きたい！」
だんだん自分の野菜を観察したくなった子供達。
触ったり、においをかいだり
「あれ？前よりトマトの数が減っている気がするなあ・・・」
「ミニトマトの大きさは・・・」
細かく観察して
メモを書いていました。
「これだけ書いたら名人になれるかな？🤔」
名人になるために、一生懸命な子供達でした。
休み時間には、
ダンゴムシやみのむしを見つけて遊んでいました。
さらに、縄跳びで新しい跳び方ができるように
練習して、できなかった技ができるようになりました。
２年生 キュウリの収穫（６月１５日）
キュウリの収穫
朝、畑にキュウリを収穫しに行きました。
とっても大きなキュウリが採れました。
「塩で食べようかな。」「マヨネーズかな。」
「そのまま食べようかな。」
子供たちは、
どうやって食べようか考えてわくわくしていました。
音楽
今日は、最初にみんなで輪になって
拍子を学習しました。
２拍子と３拍子は前の学習で習ったけれど、
順番に手や足をたたくと、難しかったようです。
けれどもだんだんと上手にたたけるようになりました。
ドレミの歌も歌いました。
みんなは日本語で歌ったけれど、
本当は、英語の歌だったなんて！
少し不思議な感じがしましたね。
２年生 前期ブロック集会（６月１２日）
前期ブロック集会
西の杜タイムで、
前期ブロック集会がありました。
４年生のお兄さんお姉さんが
企画して、準備してくれました。
何の動物の名前を言っているかのクイズでは、
前で言っている４年生の言葉を聞いて、
しっかり手を挙げていました。
楽しかったですね。
休み時間
「先生！ダンゴムシ！」
１人が見つけると、
「どれどれ？」
「葉っぱと一緒に置いてあげよう。」
みんなで考えていました。
とっても優しい子供たちの様子が見られました。
2年生の様子（６月９日）
6月9日（火）
国語
図書室の本って、どのように並んでいるのだろう。
探検に行って、
図書館司書の先生にお話ししていただきました。
「分類ごとに並んでいるんだ！」
「作者の名前のあいうえお順に並んでいるんだ！」
実際に探すと、本当に並んでいることを発見しました。
せっかくなので、本も借りました。
さらに、１年間の目標冊数を自分で決めました。
２年生の終わりには、
どれだけの本を読んでいるか
楽しみですね。
＜お家の方へ＞
野菜を持ってきていただき、ありがとうございました。
子供たちは、朝の会の前や休み時間に
自分の野菜を見に行っていました。
２年生の様子（６月８日）
今日から給食開始！
朝から子供たちは給食を楽しみにしていました。
給食の時間は、みんな静かにもくもくと食べていました。
「給食おいしかった！」
デザートもあって、
嬉しそうな子供たち。
久しぶりに給食が食べられてよかったですね。
国語
きょうのできごとを学習しました。
日記の書き方を学習して、
実際に書いてみることにしました。すると、
「宿題で書いた日記を、みんなに聞いてほしい」
と言って、みんなに聞いてもらっていました。
「あ！もっとこんなことを書いたらいいな。」
自分で気付いたり、友達に教えてもらったりしていました。
いろいろなことをみんなに伝えられるといいですね。
日記を読むのが楽しみです。
今日の２年生（６月５日）
6月５日（金）
生活
昨日も見に行ったけれど、
子供たちは、
ミニトマトやきゅうりはどうなっているかな？
と、野菜のことが気になって、早く見に行きたい様子でした。
今日は自分で観察する野菜を決めていました。
「昨日よりも大きくなってる気がする」
「昨日発見したのは、ここのことだよ。」
自分の発見を友達に見せていました。
観察をした後、きゅうりに水をあげました。
お家の野菜もよく観察して、
いくつ花が咲いているのかなどを教えてくれます。
算数
繰り上がりのある計算の筆算を学習しました。
少し難しそうな問題や、
先生からのスペシャル問題を、
一生懸命に計算していました。
来週からは給食が始まります。
ランチマット
の準備をお願いします。
今日の2年生（６月４日）
生活
畑の野菜を見に行きました。
気づいたことや不思議だなと思うこと、
新しい発見をたくさんしていました。
「きゅうりの花が咲いている！」「はっぱがちくちくする！」
「花の後ろに小さいキュウリがあるよ！」
「トマトの実が8個もできているよ！」
子供たちがたくさん発見した野菜たちです。
草むしりも自分たちで行い、畑がすっきりしました。
朝の会や帰りの会、
授業の始まりの挨拶が
元気な声でできるようになってきました。
とってもすてきな声が教室に響いています。