後期課程 大縄跳び大会(12月11日)

後期課程では、昼休みに、美風・体育委員会主催の大縄跳び大会を行いました。
チームは学年対抗で、7年生チーム、8年生チーム、9年生Aチーム、9年生Bチームです。
2分間で、8の字跳びが何回跳べるか競いました。

体育委員長の「頑張りましょう」という声掛けのもと、
競技がスタートしました。

7年生チーム

8年生チーム
 

9年生Aチーム

9年生Bチーム

 
結果は、

8年生チームが、151で優勝しました!
 
どのチームも真剣に跳ぶ姿が見られました。
このチームワークを大切にしていきましょう。
また、寒さに負けず体を動かして、元気に過ごしましょう。

ダンス学習発表会(12月5日)

令和7年度ダンス学習発表会を行いました。
今日まで、各学年で頑張って練習をしてきました。

 

1,2年生「スーパースター、Carrying happiness」

力いっぱい、1,2年生らしく元気に踊りました!

3,4年生「革命道中」

手の動きまで揃っており、一体感のあるダンスでした!

5,6年生「恥ずかしいか青春は」

サビの応援団の振り付けでは、見る人に元気を与えられるように大きく踊りました!

7,8年生「Chunky、Finesse(Remix)」

足や手の動きをリズムにのせて、思い切り表現できました!

9年生「Blue Jeans、MONALISA」

グループで考えた振り付けもありました。できるようになるまでたくさん練習してきた成果が出たと思います!

最後に、講師の先生からご講評と講師演技をいただきました。

講師演技では、すばらしいダンスに、思わず見入ってしまいました。

これまでの練習の成果を発揮することができました。
保護者の皆様、足下の悪い中ご来校いただき、温かい応援をありがとうございました。

アルミ缶・ベルマーク・赤い羽根共同募金(12月3日)

児童生徒会執行部では、昨日から
「アルミ缶・ベルマーク回収」「赤い羽根共同(ドラえもん)募金」を行っています。
この2日間の児童生徒玄関の様子です。

先週「ドラえもん募金箱」は1家庭につき1箱配布しました。
また今回は、アルミ缶回収で得た収益の半分を、「赤い羽根共同募金」に寄付する予定です。
参加しやすい形で社会貢献活動に参加してほしいと思います。
 
回収・寄付は明日が最終日です。ご協力よろしくお願いします。

9年生「ほかほかの木」(11月21日)

今週から全校で「ほかほかの木」という取組が始まりました。
友達のよいところをカードに書いて「ほかほかの木」に掲示し、「ほかほか言葉」でいっぱいにしようという取組です。

カードの中からいくつか紹介します。
「○○さんと○○さんがダンスの時間に一緒に振り付けを考えてくれました」
「成績について悩んでいたときに、○○さんが励ましてくれました」
「○○さんがランランタイムで応援してくれました。やる気が出ました。ありがとう」
「○○くんが、朝登校したときに、「おはよう」と挨拶をしてくれました」
生徒たちが書いたカードを読むと、こちらまで心がほかほかになりますね。
これからも、友達のよいところを見付けカードを増やし、ほかほかの木を満開にしましう。

後期課程 ダンス学習発表会に向けて(11月20日)

後期課程の体育の授業では、ダンス学習発表会に向けた練習を行っています。
7、8年生は、「体を大きく使い、動きに迫力を出す」を目標に、練習しました。
ダンスが得意な生徒を中心に、
「指先まで伸ばすこと」や「手だけでなく体幹部を使って動かすこと」などを一つ一つ確認しながら、ひたすら踊りました!

 
9年生はグループごとの課題に沿って練習しました。
こちらのグループでは、「動きだしのタイミングを合わせる」ために、カウントに合わせながら練習していました!

もう一方のグループでは、「全員が振り付けを覚える・動きを大きくする」ために、振り付けが分からない生徒にゆっくりと教えたり、全体で何度もチェックしたりしていました!
 

ダンス学習発表会まであと2週間です。
各学年でよい演技をつくりあげられるように、頑張りましょう。

9年生 高校進学説明会(11月20日)

5,6限に、高校進学説明会を行いました。

4校の先生が来校し、学校の特徴や学習内容、高校卒業後の進路等について、保護者と一緒に説明を聞きました。

また、これからの進路日程や出願方法について、学年担当者が説明をしました。

志望校への進学に向けて、頑張っていきましょう。

5~9年生 児童生徒総会(11月13日)

11月13日(木)5限 体育館

5年生以上の児童生徒が集まり、「後期児童生徒総会」が行われました。

はじめに、児童生徒会長から、
「よい活動にするために、積極的な意見や質問を」
参加の仕方について、呼びかけがありました。

その後、議長の進行で執行部と各委員会の活動計画等について説明がありました。

資料に目をやりながら、説明をしっかり聞いています。

説明を聞いた後は、学年からの代表質問です。

質問された委員会のリーダーが答弁しました。

その後、自由質問の時間に・・・
経験値が高い9年生だけでなく、

前期課程のリーダーである6年生からもたくさん質問の挙手がありました。

答えにくそうな質問にも、児童生徒会長や各委員長たちは、頭をフル回転して答弁しました。

質疑応答後、参加者の拍手をもって採決が行われ、
「賛同いただき、ありがとうございました」と一礼する会長たち。

その後の児童生徒副会長による挨拶では、

「これから私たち8年生がリーダーとして引っ張っていきますが、
 児童生徒会活動を動かしていくために、皆さんに2つお願いがあります。
 1つ目は、自分の役割を自覚して活動すること、
 2つ目は、自分の所属していない委員会の活動に協力することです。」

今日の総会での採決をもって、児童生徒会活動が本格的に動き出します。
その言葉のとおり、皆で頑張っていきましょう。

9年生 第22回とやまOPEN中学生ロボ魂(2025年度富山県中学校ロボットコンテスト)(11月1日)

11月1日に9年生4名が第22回とやまOPEN中学生ロボ魂(2025年度富山県中学校ロボットコンテスト)に参加しました。

4人の生徒は、学習発表会が終わってから、毎日放課後にロボットの製作を行いました。製作をしながら、上手く動作しなかったり、部品がなかったりしましたが、知恵を出し合って完成させました。

ロボット名は、「田舎ロボット」です。
当日は、競技前に、導線が取れてしまい、慌ててはんだ付けをしたり、ゴムが切れてしまい、予備のゴムを付け直したりと大変でした。また、事前練習で試してみると、上手くいかず・・・。余っている部品でパーツを作り、なんとか試合に間に合いました。

事前練習の様子です。エビに見立てたペットボトルを上手くすくえず、急遽、ロボットの改良をしました。

手分けして改良しました。

開会式の様子です。多くの中学校が参加していました。

開会式後、試合が始まりました。ルールは、制限時間内に、エビに見立てたペットボトルをロボットですくい、かごに入れ、より多くのエビをかごに入れたチームの勝利です。
予選リーグ1回戦は、ロボットの操作が上手くいかず、エビをすくえたのですが、かごに入れることができずに0点でした。相手も0点で引き分けでした。

2回戦は、操縦者を交代し、作戦も考えて臨みました。しかし、エビをすくう部品がコートの枠の隙間に挟まってしまい制御不能に・・・・。エビをすくうことはできましたが、制御不能でかごに入れることができず0点でした。相手は2点取り、負けてしまいました。

結果は予選リーグ敗退でしたが、4人で協力してロボットを作成し、参加できたことに意義がありました。よい経験になりました。

7・8・9年生 美風・体育委員会主催「RUNRUNタイム」(11月12日)

美風・体育委員主催で「西の杜RUN RUNタイム」が行われています。
健康で強い体づくりを目的に実施しており、
前期課程と後期課程で日を分けて西の杜タイムにグラウンドを走っています。

今日は後期課程7~9年生が走る日です。
晴れていて、気温もちょうどいい!!

委員の号令の後、

スタートです!

ゼッケンをつけた体育委員は
「速い・普通・ゆっくり」のレベルに合わせたペースランナーや
「がんばれー」と声をかけてくれるサポーターとなって、参加者をフォローしました。

5分間走り続け、終わりの合図がなりました。

「終わった~!」と、走り切った皆さん。

最後に、体育委員から「よい走りをしていた人」の紹介がありました。
今日は、最初から最後までペースを崩さず走り切った2名が紹介されました。

体育委員の力を借りながら、
また次回、さわやかに走りましょう🏃💨

後期課程 ダンスの授業が始まりました!(11月6日)

後期課程では、体育の時間に、ダンスの授業が始まりました!

これから4回にわたり、講師の先生から「ヒップホップ」を教えていただきます。

7年生は初めてのヒップホップでしたが、講師の先生から「上手にできています!」と言われました。

8年生は「昨年を超えるダンスにしよう」と一生懸命に話を聞いて取り組む姿がありました。

さすが8年生!

9年生は、昨年度よりも複雑で素早い動きのある振り付けでしたが、講師の先生の指導に一生懸命食らいついていました。

この1時間だけで「教えてもらった振り付けを理解して、踊れる」ようになりました。

ヒップホップ3年目となると、動きも振り覚えの速さも違いますね!

 

次回からは、「メリハリをつける」「歌詞と振り付けの意味を考えて踊る」ことを意識して練習していきましょう!

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