4年生 理科 ヘチマの種植え(4月26日)
4年生の理科では、1年間、季節による気温の変化や、動物や植物の変化を調べ、それらの関係について考えていきます。
校庭の植物や動物、そして、ヘチマを育て1年間の変化を観察していきます。
ポットに土を入れ、1人4個、種を植えました。
人差し指の第一関節まで穴を開け、そこに種を入れて、優しく土をかぶせました。


これから気温が上がっていきます。芽が出るのが楽しみですね。

ヘチマを植えた記念で写真を撮りました。とても天気がよく気持ちのいい天気でしたね。

4年生の理科では、1年間、季節による気温の変化や、動物や植物の変化を調べ、それらの関係について考えていきます。
校庭の植物や動物、そして、ヘチマを育て1年間の変化を観察していきます。
ポットに土を入れ、1人4個、種を植えました。
人差し指の第一関節まで穴を開け、そこに種を入れて、優しく土をかぶせました。


これから気温が上がっていきます。芽が出るのが楽しみですね。

ヘチマを植えた記念で写真を撮りました。とても天気がよく気持ちのいい天気でしたね。

18時20分、子供たちを乗せたバスが学校に到着しました。

お土産と思い出をたくさん抱えて、修学旅行最後の活動「帰校式」です。

3日間、お世話になったバスの運転手さんに感謝の気持ちを込めて「ありがとうございました。」

生徒代表の挨拶「いってきました。」

「自律の精神」
「思いやりの心」
「感謝の気持ち」
これからも、心がけていきましょう!

一回り大きく成長した9年生の皆さん、今後の活躍を楽しみにしています。
保護者の皆様、生徒のお迎え、ありがとうございました。
「みなさんは、『たんぽぽ』について、どんなことを知っていますか」
この問いに対し、2年生の子供たちは、
「綿毛になって飛んで行きます」
「黄色いかわいい花です」
などと答えてくれました。
今日から国語科では、「たんぽぽのちえ」という説明文を学習します。
実は、たんぽぽには、4つのちえがあります。
何だろう?という表情をしながら、子供たちは、真剣に話を聞いていました。
「花が咲いた後に、栄養をためるため、わざと花のじくがたおれることを初めて知りました」
「雨がふるときは、綿毛がしぼんでぬれないようにすることを初めて知りました」
「花がかれると、綿毛が遠くまで飛ぶように、じくが伸びて大きくなるなんてびっくりしました」
子供たちは、身近なたんぽぽについて、新しい発見をしたようです。
「本物を見にいってみようか?」
先生の問いかけに目を輝かせました。
さっそく、グラウンドへ行って、たんぽぽをさがしてみました。




「本当だ!綿毛の方がじくが長い」
「これから綿毛になるものもあるよ」
教科書の文章を読むとともに本物を見ることで、学習内容を深めることができました。
音読に取り組み、さらに学習を進めていきます。
無事、班別学習を終えました。
京都は、大勢の修学旅行生や観光客で、どこの見学地も大変混雑していました。
清水寺を訪れた班

南禅寺へ訪れた班

北野天満宮を訪れた班

伏見稲荷を訪れた班

どの班も、しっかり目当てを達成してきたようです。
集合場所に着いた生徒たちは、少し疲れた表情をしていましたが、京都の街を見学した充実感で満たされていました。

平安神宮に着きました。
教科書や本で見たことのある建物です。
新緑と鮮やかな朱色のコントラストに感動!


記念写真を撮って…

これから、各班ごとにタクシーに乗って、京都の街へ。
計画していた見学地を回ります。




班で協力して、昼食も班ごとに食べることになっています。
13時20分、金閣寺の駐車場集合まで、
気を付けて、たくさんの思い出をつくってほしいと思います。
昨日の夕食の様子です。

昨夜の夕食のメニューは、大きなハンバーグにコロッケ、パスタ、サラダ、スープ、そしてデザートでした。



生徒たちは、もりもり食べていました。
みんなでいただくホテルでの最後の夕食、きっととても美味しかったことと思います。
3日目の朝です。
今日も快晴です。

今朝の生徒たちは、少しお疲れぎみ。
でも、京都での班別学習に向けて、しっかり朝ご飯を食べています。




天気予報では、京都は暑くなるとのことですが、生徒たちは、きっと元気に見学地を回ってくれることでしょう。
ホテルの方に挨拶をして、さあ、出発です。



学活の時間に、学級イベント🎉を行いました。
3種類のゲームを通して、仲間と交流し、リフレッシュすることができました。

まずは、「Heads UP」というゲームから。
事前にチームメイトが決めたキーワードを、回答者にあれこれと質問をして引き出すゲームです。

「こんな風に質問したら、これ、言うんじゃないかな?」
とチームで相談しながら、キーワードを決めていました。

見事、開始2秒でキーワードを引き出したチームが勝利!
続いて、3人で協力してクイズに答えるゲーム
その名も「ニシノモリ―グ」
つい立てで仕切られている3人組。
心をそろえて、クイズに答えます。

Q「三文字の果物と言えば??」

「リ」「ち」「ナ」・・・謎の言葉になってしまいました。
リンゴ・いちご・バナナと3人の思いはそれぞれだったようです。

高井先生もゲストとしてパネラー参加しました。
最後は、絵を描いて言葉をつなぐ「絵しりとり」
はじめの言葉とおわりの言葉が指定されるので
難しそうです。

「画伯」が何人かいました。

どのゲームも、正解したとき、珍回答が出たとき、それぞれに盛り上がりました。
クイズの内容や絵をつなぐときに、相手のことを考えている様子もみられました。
またみんなで楽しい時間を過ごしましょう。
ユニバーサルスタジオジャパンに到着し、まずは集合写真を撮りました。
おなじみのオブジェの前で、パチリ!

先生からの説明を聞き、チケットをもらって、いざパークの中へ。



パークの中は、大勢の人で混雑していましたが、どの班もとてもすてきな表情で、友達との楽しい時間を満喫していました。

ジョーズを捕獲しました!

ミニオン、可愛かったです!

ハリーポッタに会いたいな~

マリオとルイージになりました。



明日は、いよいよ最終日です。
京都で日本の文化や歴史と触れ合ってきます。
海遊館に着きました。


はじめにキャリア教育の一環として、飼育員さんの仕事について学びました。

体験を交えながら、仕事をしていく上で大切にしたい能力を6つ教えていただきました。
それは、
1、コミュニケーション
2、企画・発想
3、説得
4、実行
5、分析
6、決断・判断
また、そのために、今やっておくべきことも5つ教えていただきました。
それは、
1、体力をつけよう!
2、友達をたくさんつくろう!
3、学校の勉強をやろう!
4、いろんなことにチャレンジしよう!
5、「夢は必ずかなうんだ」と信じよう!
いよいよ見学です。
班ごとに分かれて、サメやアザラシ、ペンギン等を見て回りました。




海遊館でアカデミー講座や見学を通して、貴重な体験ができました。
これからUSJに向かいます。



体調を崩すことなく、みんな元気です。
昨日の夕食の様子です。


おいしそうなご飯を目の前に、生徒たちは笑顔一杯でした。

「すごい~」「お姫様になったみたい」などとつぶやく生徒たち。


おかわりを何回もしている人が大勢いました。
夕食が終わったら、班ごとに今日の振り返りをしました。
しおりに感想を書きこみます。




明日の予定も確認しました。
それぞれの部屋に戻って、1日目は終わりました。
2日目の朝。朝から快晴です。


朝食の様子です。バイキングです。



「何をたべようかな」と悩みながら、食べたいものを食べたい量だけよそっていました。
この後の活動に向けて、もりもり食べている生徒たち。
この後は、海遊館に行きます。
さあ、今日も元気に活動しましょう。