国語 「仕事のくふう，見つけたよ」
仕事のくふうを調べて、ほうこくする文章を書いています。
下書きが終わり、今日は清書をしました。
静かに、慎重に書いていました。
全員が授業にしっかり取り組むことができたら、小さな花丸１個。
１日の授業が全部花丸だったら、帰りの会で大きな花丸１個。
大きな花丸が１０個たまったら、お楽しみ会ができます。
１０日でたまるはずですが、なかなか難しい・・・・・
昨日、１０個たまり、計画を立てました。
いよいよ今日は、２回目のお楽しみ会。
「ティーボール」 ホームラン、打てるかな？
「ケイドロ」 泥棒を捕まえることができるかな？
「インタビュータイム」
どんどん手が上がり、楽しかったことを発表しました。
きょう、水遊びできそうやね🧜♀️✨
朝から、楽しみで仕方ない１年生のみんな。
着替えや水着やタオルの用意もばっちりです。
準備いただき、ありがとうございました。
いよいよ３時間目。
まずは、「みずでっぽうで おえかき」
続いて、「水でっぽう しゃてき」
そして、「水とばし きょうそう」
「水でっぽう リレー」をしていると、８年生も一緒に走ってくれました。
最後は、水でっぽうを満喫！！
とっても楽しい水でっぽう遊びでした。
今日はくたくただと思います。
早めに休ませてあげてください🙂
西の杜タイム
今日の西の杜タイムは
エド先生との外国語タイムでした。
この前学習した動物の名前を
復習して、
キーワードゲームをしました。
たくさんとるぞと
子供達はやる気満々でした。
最後には
みんなで1つの輪になって
ゲームをしました。
動物の名前🐶も、少しずつですが、
すぐに言えるようになってきました。
まだ練習して間もないのにすごいです。
２限、社長に立候補した二人が、みんなの前で会社に対する思いをスピーチしました。
どちらも熱い思いを語り、その様子はさながら生徒会長選挙のようでした。
投票の結果、社長、副社長が決まり、株式会社にこにじが本格的に始動しました。
社名「にこにじ」には、虹は特別なときにできるものという考えから、「この起業体験という特別な機会を使って、みんなに笑顔を届けよう」という思いを込めてクラスみんなで話し合って決めました。
言いやすさとかわいさを兼ね備えた、みんなお気に入りの社名です！！
「にこにじ」が行う事業は大きく分けて２つ！
１つは、お店を経営することを目的とした「杜の駄菓子屋さん」
１つは、地域貢献を目的とした「杜の便利屋さん」
株式会社にこにじは、この２つの事業を行っていきます。
５．６限 総合
駄菓子屋開業に向けて、各部署に分かれて準備を進めました。
宣伝部、設備部、仕入れ部、会計部の４つの部署に分かれ、それぞれ部長を中心に9月末の開店に向けてスケジュールを考えていきました。
「この日までにポスターを作ろう」
「品物はこの日までにはほしいから、この週に注文しよう」
「場所はどこを使おうか。会議室がいいかもね」
「校長先生にお願いしにいかなきゃ」
それぞれの部署で、駄菓子屋開店に向けてのスケジュールを話し合っていました。
最後には澤田さん、上野さん、佐藤さんからアドバイスをいただきました。
駄菓子屋開店まで約2ヶ月。
生徒たちが思いを具現化できるよう、支援していきたいと思います。
７月３０日（木）
６限に道徳「『正直』五十円分」の学習をしました。
たけしとひろしの兄弟は、いつものおばちゃんの店でジュースを買いました。
しかし、おつりが足りません！！
急いでおばちゃんにおつりを返してもらいました。
次の日、おっちゃんのたこやき屋に行きました。
たこやきを買っておつりをもらうと、５０円多いのです・・・
おつりを通した兄弟の心の動きを考え、「正直な心」について話し合いました。
実際、おつりが多い・少ないと、主人公と同じ経験をしたことがある子供たちは、嘘をつくことの罪悪感と得をしたと思う優越感のすっきりしないもやもやした気持ちを伝え合いました。
正直に言うことのよさ、勇気をもって正しいことをするよさに気付くことができました。
青空の下、 「お楽しみ会」を行いました。
初めは、「けいどろ｣
泥棒を捕まえようと追いかける警察、
必死に逃げる泥棒、
警察から仲間を助けようと頑張る泥棒、
どの子も みんな笑顔です。
仲良く、楽しみました。
次は、 「ドッジボール」
強いボールがビュンビュン飛び交い、
上手にキャッチしたり、
素早く避けたり、
汗びっしょりになって、楽しみました。
５，６限 外部講師をお招きし、ヒロシマの原爆による被爆体験の伝承講話を聴きました。
今回お話をしてくださった橘さんは、
1945年８月６日、当時被爆された方々の体験の伝承と
核兵器廃絶のための活動をしておられます。
今日は、２人の被爆者の方の実体験をお話してくださいました。
１人目は、爆心地から1.3ｋｍ離れた場所に勤務して被爆された当時17歳の方。
若かったこともあり、会社の座席が、柱の陰だったことから偶然命は助かったが、
その後、街や自分の家族の状況があまりに悲惨であったこと。
翌日リヤカーで黒焦げの妹さんの遺体が運ばれてきた。
妹さんは前日まで日記を付けていて、その内容は本当に普段の日常が綴られていて、
本当に原爆投下は唐突に日常を奪っていったことが分かるということ。
２人目は、「海の特攻隊」の少年兵として広島入りしていた当時16歳の方。
原爆投下翌日、看護を命じられ広島入りしたものの、
待っていたのは誰やも分からない遺体を山積みにしては焼却する仕事だったこと。
火の手が上がった家の中から助けを求められたのに、
それを振り切ってその場を去ってしまったことが
ずっと心につっかえていること。
橘さんの「語り一本」の１時間でしたが、
生徒たちはメモを取りながら真剣に聴いていました。
何人かの感想を紹介します。
４時間目 図工
先週から取り組んでいる「おしゃれ鳥の大冒険」
おしゃれ鳥の模様を、絵の具で細かく、ていねいに描いていきました。
一人一人の個性があふれ出ています。
できあがりが楽しみです
２時間目 家庭科
１学期に家庭科で学習した、
「玉結び、玉留め、縫い取り」の技術を使い、
西の杜学園と入った名札を台布に縫い付けました。
自分で使うものだということもあり、
真剣そのものです。
これまでは、家の人にやってもらっていたことが、
自分でできることに、喜びを感じているようです。
とてもきれいな仕上がりに、びっくり！！
２学期から、自分で縫った名札をつけて、
学校生活を送ります。
図工の時間に
「おしゃれな ようふくづくり」をしました。
先週、絵の具でカラフルに仕上げた画用紙を使いました。
どんの形にしようかな。
ベルトをつけようかな。
かわいいデザイナーさんたちの腕の見せどころ！！
すてきな洋服が仕上がりました！
いかがでしょうか。
＊＊＊＊＊おねがい＊＊＊＊＊
明日、天候がよければ、生活科の時間に
水鉄砲をつかって、いろいろな遊びをする予定です。
今日、みんなで楽しい遊びの作戦を立てました。
水に濡れてしまいそうなので、着替えとタオルを持たせてください。
やる気満々な子は、
水着でやりたいと言っています。
お子さんと相談して、必要であれば持たせてください。
