ページ 232 – 氷見市立西の杜学園

いよいよ明日が運動会！（9月7日）

2020年9月7日 R３年度１年生の様子, R３年度２年生の様子, R３年度３年生の様子, R３年度４年生の様子, R３年度５年生の様子, R３年度６年生の様子, R３年度７年生の様子, R３年度８年生の様子, R３年度９年生の様子, 学校行事-etc－

明日の運動会の予行練習を全校で行いました。
晴れ渡っている青空・・・ですが、暑い☀です。
水分補給をこまめにとり、熱中症に気をつけながらの練習。

時折、強く吹く風と小雨・・・🌦
明日は暑くない程度に晴れてくれると嬉しいのですが🙄
1年生は初めての運動会。9年生は最後の運動会です。
熱中症に気をつけながら本番の運動会をがんばりましょう☺！

８・９年生にしのもりギャラリーをご紹介します！

2020年9月7日 R３年度８年生の様子, R３年度９年生の様子

８・９年生の作品がにしのもりギャラリーに飾られましたのでご紹介します！

写真でお伝えするのが難しいので、動画にしました。

8・9年生　テノールオペラ歌手澤武さんによる美声講座（9月４日）

2020年9月4日 R３年度８年生の様子, R３年度９年生の様子

３限　音楽

今日は、テノールオペラ歌手の澤武紀行さんによる美声講座がありました。

はじめに、竣工式で歌った「虹」を披露しました。

８・９年生の歌声に、澤武さんからお褒めの言葉が！

さらに上達するために、たくさんのアドバイスをいただきました。

・歌うときは、自分の中で日常から非日常にスイッチを切り替えること。

・歌詞の日本語の意味を理解して歌うこと。

・歌にはメンタルが影響すること。

・歌の９割は呼吸で決まること。

生徒達は真剣なまなざしで話をきいていました。

自分の呼吸を確認するために、床にごろん。

おなかに手を当て、自分の呼吸を確認しました。

プロの指導に、歌うことに夢中になる生徒達。

あっという間の５０分でした。

最後にもう一度「虹」を歌いました。

さらにレベルアップした合唱に鳥肌が立ちしました。

今日教えていただいたことを生かして、学園際ではさらに進化した歌声を披露してくれるでしょう。

３年生　手紙、届きましたか？（９月４日）・社会

2020年9月4日 R３年度３年生の様子

案内の手紙が届いたようですね。

学習のふり返りを書きました。一部を紹介します。

「きれいな字で書いたから、おばあちゃんが『かんどうした』って言ってくれたので、今度からノートとか手紙を、きれいな字で書こうと思いました。」

「学校から帰ると、じいちゃんが『ありがとう』と言ってくれてうれしかったです。運動会の時にじいちゃんが見に来るから、がんばるゆう気が出てきました。」

「おばあちゃんが、『お手紙ありがとう』と言って、わたしはうれしくなって、お手紙を心をこめて書くと相手がよろこんでくれるとわかりました。」

言葉がけ、ありがとうございました。

社会

なせ、スーパーマーケットに行くことが多いのか

について考えを出し合いました。

いろいろいい考えを発表することができました。

　　お知らせとお願い

●９月１４日（月）にアルビスに見学に行きます。

●月曜日は運動会の予行練習があります。体操服です。

赤白帽も忘れずに。

◎今日の宿題「漢字ドリル　２・３」ではなく、

　「漢字ドリル　３・４」をしてきて下さい。

７年生　今日の授業風景（９月４日）　

2020年9月4日 R３年度７年生の様子

９月４日（金）

英語ではワークを使って、語順の確認をしました。

疑問文や命令文を、友達と協力しながら書いていました。

体育では、運動会での団体競技を練習しました🏆

徐々に上手くなってきました。

本番まであと少し。

体調管理に気を付けて、がんばりましょう✨

昨日の理科は、「校庭に降った雨は、どこへ行くか？」の学習です。
まず、予想を話し合いました。
予想の１位は「蒸発する」９人
　　　２位は「しみこむ」７人
　　　３位は「流れていく」３人
　　　４位は「かわく」２人
話し合ううちに、
「『かわく』っていうのは、蒸発と一緒かも」
「『たまる』っていうのもあるかも・・・」
「しみ込む前にたまるんじゃない？」
「流れながらしみ込んで行く水もあれば、蒸発する水もあるかも」
「全部同時に起こっているんじゃない？」
と考えが膨らんでいきました。

そのうちに、
「先生！校庭に水を撒いて、確かめてみたい」
と意欲を持った４年生。
外の暑さよりも追究の意欲が勝りました！

校庭で実験です。

「まず、濡れて・・・しみ込んでる！」
しみ込んだ後の土を掘って、本当にしみ込んでいるか確かめたり、
「こっちに流れていった・・・ということは、こっちのほうが低い！」
と高低差に着目して考えたり、
「コンクリートだとしみ込まないからどうなるかな」
と新しい実験を考えだしたり・・・
次から次へ、予想を確かめたり考えを広げたりしながら実験しました。