12月3日(金)
学期末を迎え、４年生はテストざんまいの毎日です！
テストで高い点数を取るためには、「自分で教科を決めて自分で勉強する」ことが大切なので、
自主学習コンテストを実施し、ろう下に掲示しました！
ぎっしり文字を書くだけではなく、わかりやすくまとめられたノートがたくさんあり、テストで
高得点をとるために、努力していることが伝わってきました！
今日の５時間目の算数の様子です。テストの結果に歓喜の声をあげたり、悲しんだり・・・。
様々な子供の様子がありました。すぐには結果は出なくても、続けていけば必ず結果は出ます。４年生のみなさん、地道に勉強をし続けていきましょう！
テストざんまいの日々もあと少し！ 最後まで頑張ろう！
12月3日（金）4限総合の時間、9年生によるポスターセッションが行われました。
9年生は4月から総合的な学習の時間に氷見市の現状を調べ、自ら課題を設定し、市役所等にインタビューを行い情報収集を進めてきました。
「氷見市の人口減少を止めたい」
「西の杜地区に公園を増やしたい」
「氷見市のことをもっと知ってもらいたい」等、どうすれば実現できるか、試行錯誤して氷見市がよりよくなるための提言を完成させました。
今日は、8年生と先生方に向けて、タブレットを片手に大人顔負けのポスターセッションを繰り広げていました。
「地域振興 ～氷見市の未来のために～」
「旧校舎をホテルにしてみたら」
「STOP 人口減少」
「逃走中？いや、清掃中！！」
「私たちだから気付くこと」
「NMM ～New Make Movie～」
「PR革命 広く、心を動かすPRを」
「氷見市をSNSでPR←衝撃の結果に」
「移住体験で伝える氷見の魅力」
「思い出の地を公園に」
「観光業活性化 ～あの有名漫画家の魅力を引き出す～」
「今あるものを最大限活用！まずは今からできること」
「タイヤの力 SDGｓへの道」
「高齢者のために安心して暮らせる町づくり」
オリジナルのPR動画を作成し、披露する生徒も。
先週までは、自信なさげに台詞が書かれたタブレットに向かって話していた9年生。
しかし、練習を重ねたことで自信をもって話せるようになり、今日は聞いている人の反応を見ながら発表していました。
どの提言も聞いていて感心するものばかりでした。
「人前で自分の思いを伝える力」が身に付いています。
