カテゴリー: ８年生の様子

11月19日(水)　５・６限

助産師さんから
「命の誕生について」「性について」
「思春期のからだとこころ」「同意とコミュニケーション」等について教わりました。

👩「これが受精卵の大きさです」と小さな紙が配られました。

「え？どれ！？」と生徒たち。

ここで👩「紙を光にかざすと見つけられるよ」とアドバイス。

小さな小さな穴が開いていました。
👩「これが、命のはじまりの大きさです」
受精したとしても、
それが命として無事に生まれてくる確率はものすごく低いことも教わりました。

「思春期のからだとこころ」のお話では、
真面目に向き合うのが恥ずかしく感じてしまいがちな「性」について、
専門家の正しい知識を伝えていただきました。

助産師さんのお話を聴いた後、胎児人形を触ったり、抱っこをしたりしました。
恐る恐る触る生徒たち。

人形だとしても…おっかなびっくり。

こちらの生徒の抱っこは安定しています。

２か月違うだけで、大きさや重さが全然違うことに驚きました。

そしていよいよ！「本物の」赤ちゃんの登場です。

「わぁーかわいい！」と、声が漏れ出ます。

「触れ合いタイム」では、抱っこをさせていただきました。
人形とはわけが違って、緊張感が漂います。

赤ちゃんに「お母さんじゃない！」と気付かれたのか、それとも彼らの緊張が伝わったのか、

もれなく「全員」泣かれてしまいました～！
「ショックやぁ～」と声が漏れる男子生徒も。

２周目の抱っこでは、安定感を見せた生徒もいました。

赤ちゃんのお母さんに質問をさせていただきました。
「夜泣きが大変なときはどうしてますか」「名前はどうやって決めましたか」
「一人の時間がほしいと思うことはありますか」「赤ちゃんがいて幸せを感じるのはどんなときですか」
「お腹に赤ちゃんがいたときはよく動いていましたか」などなど。

事前に自分のお母さんから「妊娠中」や「出産後」のエピソードを教えてもらっていたこともあり（事前アンケートにご協力いただき、ありがとうございました）、たくさん質問をすることができました。

 

赤ちゃんと触れ合った後は、自分の将来のライフプランを考えてみました。

「○歳には結婚しとるやろ」「子供が○歳のとき、私○歳やん！」
（友達のシートを見ながら）「え！結婚早くないけ！？」など

将来への想像をふくらませながら、「大学」「就職」「結婚」「第１子誕生」「車購入」等のシールを貼っていました。

最後に、保健師さんから「助産師」「保健師」「看護師」の違いや、それぞれの職業に就くための進路についてのお話がありました。

この講演会を通して生徒たちは
「自分がこの世に生まれてきたことの希少性」
「自分の体、性について知ることは恥ずかしいことではないこと」
「出産や育てることは、体だけでなく心も大変であること」
そして「自分の将来について想像してみることの大切さ」を知ったようです。

そして何よりも
「赤ちゃん、かわいかった～」という気持ちが強かったようです💕

１１月１３日（木）５限　体育館

５年生以上の児童生徒が集まり、「後期児童生徒総会」が行われました。

はじめに、児童生徒会長から、
「よい活動にするために、積極的な意見や質問を」と
参加の仕方について、呼びかけがありました。

その後、議長の進行で執行部と各委員会の活動計画等について説明がありました。

資料に目をやりながら、説明をしっかり聞いています。

説明を聞いた後は、学年からの代表質問です。

質問された委員会のリーダーが答弁しました。

その後、自由質問の時間に・・・
経験値が高い９年生だけでなく、

前期課程のリーダーである６年生からもたくさん質問の挙手がありました。

答えにくそうな質問にも、児童生徒会長や各委員長たちは、頭をフル回転して答弁しました。

質疑応答後、参加者の拍手をもって採決が行われ、
「賛同いただき、ありがとうございました」と一礼する会長たち。

その後の児童生徒副会長による挨拶では、

「これから私たち８年生がリーダーとして引っ張っていきますが、
　児童生徒会活動を動かしていくために、皆さんに２つお願いがあります。
　１つ目は、自分の役割を自覚して活動すること、
　２つ目は、自分の所属していない委員会の活動に協力することです。」

今日の総会での採決をもって、児童生徒会活動が本格的に動き出します。
その言葉のとおり、皆で頑張っていきましょう。

美風・体育委員主催で「西の杜RUN RUNタイム」が行われています。
健康で強い体づくりを目的に実施しており、
前期課程と後期課程で日を分けて西の杜タイムにグラウンドを走っています。

今日は後期課程７～９年生が走る日です。
晴れていて、気温もちょうどいい！！

委員の号令の後、

スタートです！

ゼッケンをつけた体育委員は
「速い・普通・ゆっくり」のレベルに合わせたペースランナーや
「がんばれー」と声をかけてくれるサポーターとなって、参加者をフォローしました。

５分間走り続け、終わりの合図がなりました。

「終わった～！」と、走り切った皆さん。

最後に、体育委員から「よい走りをしていた人」の紹介がありました。
今日は、最初から最後までペースを崩さず走り切った２名が紹介されました。

体育委員の力を借りながら、
また次回、さわやかに走りましょう🏃💨

11月11日（火）市芸術文化館

中学２年生、義務教育学校８年生対象の講演会が行われました。
「想像して夢を見ること」という演題で、テノール歌手の澤武　紀行さんのお話を聞きました。
お話だけでなく「氷見第九合唱団」による合唱や澤武さんの歌唱を交えて講演は進みました。

小・中学生時代に苦労されたことや、
音楽（声楽）の道という進路を選択をするときに考えたことなど、
ご自身の体験談を紹介されました。

講演後の質疑応答では、他校の中学２年生の質問が飛び交う中、
西の杜の８年生も「質問」に挑戦していました。

講演会の最後には、謝辞の後、西の杜の児童生徒会長が花束贈呈をしました。

学校に戻って感想文を書きました。
その一部です。
今日のお話で「ブレない」という言葉が印象に残っています。
小・中学生の時に「男なのにピアノをやっている」と周りからいろいろ言われたり、
ヨーロッパに渡った時も「アジア人だから」と差別を受けたりしたけど、そんな苦しい中でも
澤武さんが歌手になれたのは、「ブレない」という信念があったからだということが分かりました。
澤武さんのように外国で生活するには、その国の言語が使えることが大事だというお話がありました。
自分は将来外国に行きたいと思っているので、英語を話せるようになっておかないといけないと思いました。
自分は、将来についてまだはっきりと決まっていないけど、積極的にいろいろな経験を積みたいです。
「できないから、やらない」ではなく、とにかく「やってみること」という言葉を思い出したいです。

10月31日（金）

８年生は待ちに待った「金沢校外学習」に行ってきました！

出発式では、今日一日

「な」仲間と協力して

「か」金沢の歴史・文化の

「よ」よいところを

「し」知り、学ぶ

の学習テーマを意識して行動する、と代表生徒が挨拶しました。

 

まずは、「箔一」で金箔体験です。

金ぴかの甲冑がお出迎え。

その後、一人ずつ梅皿に金箔を貼る体験をしました。

うっすーーーい金箔に緊張しながら作業をする生徒たち。

うまく仕上がりました！！

続いて、兼六園へ。

ヤマトタケル像の前と

石川門前で１１人！！集合写真を撮りました。

 

そして、ここからが本番！？です。班別自主見学のスタートです。

各班で計画を立ててきたコースをメンバーで協力しながら進みます。

尾山神社

ほっと一息

ずんずん歩きます。

21世紀美術館

外国人観光客の方に英語で話しかける生徒も！

長町武家屋敷

近江町市場

金箔ソフトもいただきました。

どの班も、計画していた見学地を時間内にすべて回ることができました。

５分前集合もしっかりできました。

帰校式では、代表生徒が

「初めての班別自主見学では、道に迷うこともありましたが、

出発式で話があった『学習テーマ』を意識して行動することができました。

来年の修学旅行でこの経験を生かしたいです。」

と述べました。

 

途中、小雨が見舞われる時間帯もあり、少し肌寒い日となりましたが、

班で声をかけ合って、無事に活動を終えることができました👏

 

最近、経験値をどんどん蓄えている８年生。

皆で乗り越えるものが今後もたくさん待ち受けています！

さぁ、次に向けてまた頑張ろう！