8年生 数学 校長先生の授業(7月2日)

今日、初めて、8年生の数学の補欠授業に出ました。

授業と言っても、期末テストが近づいていることから、各自、思い思いの学習に取り組んでもらいました。

 

今、授業でやっている連立方程式に取り組む人が多かったです。

係数の符号に注意して、足すのか?引くのか?を正しく判断しましょう。全て暗算でやろうとしないで、不安になったときには、面倒がらずに余白に正負の数の計算を書くといいです。

また、数量を文字を使って表す問題や、文字式を用いて事象を説明する問題を苦手としている人もいるようです。

①連続する整数の表し方

②偶数の表し方

③5の倍数の表し方

など、いくつかのパターンさえ頭に入れれば簡単です。

家庭学習で、しっかりと身に付けましょう!

2年生 プログラミング授業(7月2日)

今日は、

プログラミング授業がありました。

タブレットを使い、

自分の描いた

移動させたり、角度を変えたりして

動かしました。

さらにまでつけていました。

とっても楽しそうにしていました。

 

<休み時間の1コマ>

休み時間に、まだ音楽の授業中の

9年生の歌声がきこえてきました。

その声につられて数人の子供達が

近くまで聴きに行っていました。

その後ろ姿を見て、

みんなも9年生みたいに大きくなっていくんだなと

楽しみになりました。

5年 心のもよう(7月2日)

図画工作科の時間に、絵の具を使って、

心のもようを表現しました。

形や色や、その組み合わせで、

自分の気持ちを表現する学習です。

水色や青色等は、悲しい感じ・・・

赤やオレンジ、黄色は、楽しい感じ・・・

丸い形は、優しい感じ・・

色や形を変えることで気持ちを表すことができます。

新しい技法も試して、みんなで楽しい時間を過ごしました。

 

7年生の様子 7月2日(木)

1時間目の数学の授業では、ホワイトボードを活用して、正の数・負の数の利用の問題を解きました。

どんな方法で計算すると効率が良くなるのかを一人一人がホワイトボードに記入してから、お互いの意見を見ながら議論しました。たくさんの意見の中から共通点を見つけたり、ソーシャルディスタンスをとりながらもそれぞれの計算に仕方の違いについて話し合ったりと、理解を深めることができました。

  

 

勉強内容も少しずつ難しくなっていきますが、期末考査までは10日近くありますので、それまでに復習をしっかりとしていきましょう。

 

6時間目の音楽では、合唱の練習をしました。

ウォーミングアップでは、先生の伴奏に合わせて発生練習をしました。笑顔元気に歌っている様子が見られました。

 

7年生の様子 7月1日(水)

3時間目の数学の時間ではワークの見直し方法について確認しました。

効率的な課題学習ができるように、 「途中式を書くことの大切さ」や、 「答えだけ直さずに途中計算から見直しをする」ことなど、細かな部分をアドバイスしました。

期末考査も近づいてきています。より質の高い課題学習ができるように、今日の授業を参考にして頑張りましょう。

  

写真は英語教室での学習の様子です。

英単語の意味を調べたり、英文の書き取り練習を一生懸命に取り組んでいました。

自転車を停車している体育館横はアジサイが咲き始めました。

雨の日が多く、路面が滑りやすく、視界も狭くなります。これまで同様に、登下校時には安全運転 🚲 を心がけてください。

 

9年生 一画入魂! (7月1日)

7月1日(水)

9年生は先日学級目標を決めました。

 

話合いの結果、今年度は「日進月歩」になりました。

「驚くほどの速さで進歩すること」の意です。

義務教育最後の年をどんな姿で終えたいか、

どのような姿でゴールしたいかについて、

クラスで思いを巡らせました。

「後輩から憧れられるようになりたい」

「頼られるようになりたい」

という意見も出ました。

また、
このクラスの明るい感じを表現するために、

「オレンジ色」で書くことになりました。

 

9年生には達筆な生徒が何人かいますが、

今年度はK君に書いてきてもらいました。

この立派な字にクラスでも「おお~」と、どよめきが。

 

日進月歩の下にはサブテーマとして
こんな文字を書きました。

 

実はこれ、一人一画ずつ書いています。

(味がある感じになりました)

「昨日を超える」は

全部で31画!

昨日の自分たちを超えることで、自分を更新していこう!

そして、周りが驚くような進歩・進化を遂げていきましょう!

この31人で!

3年生 書写・体育(7月1日)

♥1時間目 書写

今日は、筆ペンを使って名前を書きました。

背筋を伸ばし、ふでの持ち方にも気をつけて書きました。

少し緊張していましたが、みんな上手に書くことができました。

♥5時間目 体育

今日は、反復横跳びと握力検査(体力テスト)をしました。

記録を聞くたびに、歓声が上がっていました。

反復横跳びは、少し難しかったようです。

 

 

 

 

2年生 にぎにぎねんど(7月1日)

図工

ねんどを

にぎったり、のばしたりして

面白い形を考えていました。

指で押したりひっかいたりして

模様を付けていました。

バッグや、動物ができあがりました。

どれもすてきです。

 

畑の野菜大量収穫しました!

なんと!

キュウリ16本トマト8個

たくさん収穫しました。

お家の人に食べてもらうのを楽しみにしていました。

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