5年生 最後の2日間

3月23日は、子どもたちが会社ごとに企画をして、お楽しみ会を行いました。

リレー、一人一人が書いてきた思い出の読み聞かせ、しっぽ取り、鬼ごっこ
みんなで仲良く楽しみました。
   
 
最終日は、自分たちで考えたすごろくの内容で、巨大すごろくをしました。
ユーモアあふれるコマがたくさんあり大盛り上がり!!
     

次の番が回ってくるまでスクワット!!!つらいよ~
隣の人まで巻き沿いに!?
 
 
様々な行事を通して、高学年となった子どもたちは、前期課程リーダーとしての自覚を少しずつ持ち始めました。学習においては、グループで協力して学びを深める姿が見られ、学級活動では、みんなを楽しませようと主体的に企画・運営するなど、責任ある行動が増えていきました。時には、厳しいことを言われて思うようにいかず、悩んだり葛藤したりする姿もありましたが、それも含めて一つ一つ乗り越えながら成長していく姿を、とても頼もしく感じていました。
これから9年生まで続くこのメンバーで、この学校をもっとよりよくしていってほしいと願っています。この5年1組の子どもたちには、その力が十分にあると感じています。「思いやり」と「責任感」を大切にしながら、ときにはぶつかり合いながらも、お互いを認め合い、前を向いて進んでいってほしいと思います。

最後に、私が大切にしている言葉を子どもたちに伝えました。
和顔愛語」――おだやかな表情と、思いやりのある言葉で人に接するという意味です。私自身、高校時代に留学した際に出会った言葉で、言葉が通じなくても、人の表情や態度によって心が温かくなる経験をしました。
子どもたちには、これからも様々なことに挑戦し、時には失敗しながらも前に進んでいってほしいと願っています。しかし、うまくいかないときには、誰しも立ち止まりたくなるものです。そんなときこそ、周りの仲間が穏やかな笑顔と言葉で支え合える関係であってほしいと思います。互いに支え合うことのできるこの5年生だからこそ、この言葉を大切にしてほしいと願っています。
子どもたちが自信をもって次の学年へ進んでいけることを大変うれしく思います。

改めまして、この1年間ありがとうございました。

 

令和7年度 修了式(3月24日)

令和7年度の最後の日となりました。

まず、タブレットの返納式を行いました。

次に、前期課程代表者と後期課程代表者に修了証を渡しました。

そして、1、4,8年生の代表が、3学期頑張ったことを発表しました。

「漢字の練習を頑張った」「家でお手伝いをたくさんした」「部活動で学校以外での練習にも参加し努力した」など、自己の成長と共に努力の過程を振り返りました。

修了式では、校長先生から

『「あきらめなかった」「我慢してがんばった」という過程が大事。それが成長につながる。みんなには大きな可能性がある。自分で限界を決めたりあきらめたりせず、いろいろなことに取り組んで欲しい。春休みは、来年度の目標を決め、その準備をして欲しい。』と、お話がありました。

4月8日、子供たちが元気よく登校してくることを楽しみにしています。

3年生 お楽しみ会

3学期のはじめに、3年生で頑張りたいことを聞くと、「廊下を走らない」「給食を時間以内に食べる」「時間を守る」などが挙げられました。それらを達成できるようにこれまで頑張ってきました。

目標ポイントを超えても「まだ頑張りたい」「100ポイントまでやりたい」と全員で協力できました。ポイントを達成できたので、お楽しみ会を開催しました。

各ゲームでルールを考えたり、司会やプログラム、飾り作りをしたりと準備を進めました。

 

そして今日はお楽しみ会本番でした。「3年生最後のお楽しみ会を楽しみましょう」と挨拶しました。

まずは、鬼ごっこです。増え鬼と当て鬼をしました。

  

次は、ドッジボールです。鬼ごっこの後でしたが、元気に活動しました。

イス取りゲームです。いつ音楽が止まるのかわくわくしていました。

最後は人狼ゲームです。人狼は上手く市民に化けて参加していました。

「4年生になってもお楽しみ会をしましょう」と挨拶をして、お楽しみ会はお開きになりました。

楽しく活動することができましたね。

 

6年生 部活動体験③(3月19日)

部活動体験最終日の今日は、卓球部とブラスバンド部の部活動を体験しました。
卓球部では、バックの練習をしました。
前回の部活動体験のときよりも上手くなっています。

ブラスバンド部では、いろんな楽器に挑戦しました。
吹いた時に音が鳴ったり、ドラムでリズムよく叩けるようになったりすると、みんなうれしそうにしていました。

この3日間で体験した部活動の中から、仮入部する部活動を決めることになります。
みんながどこの部活動に入るのか楽しみですね。

6年生 部活動体験②(3月18日)

今日は、ブラスバンド部と卓球部の部活動を体験しました。
ブラスバンド部では、先輩たちに吹き方や持ち方を教えてもらいました。
最初は、吹いても全然音が出なかったけれど、少しコツをつかむとすぐに音が出るようになりました。
音が出ると、周りから「おぉ~」と歓声があがり、嬉しそうにしていました。

卓球部では、先輩と打ち合いをしました。
コースを決めて打ったり、速い球を打ち返したりする練習を行いました。
経験者は、少し難しい練習も行いました。
6年生は、楽しそうに取り組んでいました。

明日は、最後の部活動体験です。
明日も楽しみですね。

令和8年度 前期児童生徒会長選挙(3月18日)

5限に「令和8年度 前期児童生徒会長選挙 立会演説会が行われました。

立候補が1名のみだったため、今回は信任投票になりました。
選挙管理委員長からの話の後に、

応援弁士、立候補者の順に演説をしました。

2名とも、推薦理由や公約について演説しました

今回、初めて投票権をもつ4年生も、真剣に演説を聞いていました。
 
投票前に、選挙管理委員から投票上の注意の説明がありました。

投票開始です。委員の指示に従って投票していきます。

一方、今回演説した2人は、緊張が解けて、ホッとした様子です。

前期(4月~10月)は、運動会学習発表会等、全校で頑張る行事が盛りだくさんです。
児童生徒会長に限らず、8年生には、今年度の後期の活動を通して得た経験を活かし、
最高学年としての自覚と責任をもって、学校を引っ張っていってほしいと思います。
 

5年生 朗読「大造じいさんとガン」

国語科では、「大造じいさんとガン」の学習に取り組んでいます。
これまで1年間続けてきた学習の積み重ねにより、学習計画を立てることにも慣れ、

自分たちで見通しをもって進める姿が見られるようになってきました。

グループで協力して最後の学習計画を立てることを伝えると、「やった!」という声も聞こえ、

意欲的に取り組もうとする様子がうかがえました。

  

 国語科の学習のまとめとして、「大造じいさんとガン」の朗読発表を行いました。

子どもたちは、作者である椋鳩十の表現の工夫や言葉の美しさに目を向けながら、

場面の様子や登場人物の心情を丁寧に読み取ってきました。

その学びを生かし、ただ文章を読むのではなく、

「どんな気持ちで話しているのか」「どのような情景が広がっているのか」を考えながら、

一人一人が工夫して朗読に取り組む姿が見られました。

発表では、声の大きさや読む速さ、間の取り方、声色の変化などを意識し、

聞き手に伝わるように表現することができました。

特に、緊張感のある場面では声をひそめたり、感動的な場面では思いを込めてゆっくり読んだりと、

それぞれが自分なりの工夫を凝らしており、これまでの積み重ねが感じられる

立派な発表となりました。

5年生としての国語の学習の締めくくりにふさわしく、これまで学んできた「読む力」「表現する力」をしっかりと発揮することができました。

仲間の発表を真剣に聞き、よさを認め合う姿からも、子どもたちの成長を強く感じました。

この一年間で培ってきた力は、これからの学びや生活の中でも大いに生かされていくことと思います。

子どもたち一人一人の頑張りを、ぜひご家庭でも話題にしていただければ幸いです。

6年生 熊無探訪(3月17日)

6年生は、総合的な学習の時間に熊無探訪に行ってきました。

熊無地区には、ツバキが多く咲いています。今日は、そのツバキやサクラ等、熊無地区指定の自然文化財を地域の方のお話を聞きながらたくさん見て回りました。

ツバキやサクラの特徴や由来、景色のきれいな場所などを教えていただきました。

また、ツバキの花を水の上に浮かべて楽しむという鑑賞の方法も教えていただきました。
子供たちは、水の上にツバキを浮かべながら「きれい」「かわいい」と楽しんでいました。

神社の跡地を巡りながら、熊無の歴史についても学びました。

最後に、今日学んだことを一人一人発表しました。

子供たちは、ツバキの種類の多さに驚いたことや特徴や歴史について知ることができてよかったと振り返っていました。
今日、学んだことをこれからの生活や学習に生かしていきたいと思います。

7・8年英語科 シンガポール交流(3月17日)

7、8年生は、シンガポールの中学生6人とオンラインで交流会をしました。

シンガポールと日本の時差は1時間。

シンガポールはちょうど春休みだそうで、6人の生徒たちはZOOMで自宅からの参加となりました。

 

まずは西の杜学園の生徒たちから、「氷見市」や「西の杜学園」の魅力について

英語で1人ずつスピーチをしました。

シンガポールからは、質問もありました。

「学校にはチェス部や写真部はある?」「日本で一番流行っているアニメは何?」など

西の杜の生徒たちは、それに対して「英語」で答えました。

西の杜の生徒からの質問には、流ちょうな日本語で答えるシンガポールの生徒たち!

そのレベルの高さに驚きました。

同年代が「外国語」を使いこなしている姿を目の当たりにした7、8年生たち。

「自分も英語の学習を頑張ろう!」という刺激を得られる、素敵な機会となりました。

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