今日は、ブラスバンド部と卓球部の部活動を体験しました。
ブラスバンド部では、先輩たちに吹き方や持ち方を教えてもらいました。
最初は、吹いても全然音が出なかったけれど、少しコツをつかむとすぐに音が出るようになりました。
音が出ると、周りから「おぉ～」と歓声があがり、嬉しそうにしていました。
卓球部では、先輩と打ち合いをしました。
コースを決めて打ったり、速い球を打ち返したりする練習を行いました。
経験者は、少し難しい練習も行いました。
６年生は、楽しそうに取り組んでいました。
明日は、最後の部活動体験です。
明日も楽しみですね。
５限に「令和８年度 前期児童生徒会長選挙 立会演説会」が行われました。
立候補が１名のみだったため、今回は信任投票になりました。
選挙管理委員長からの話の後に、
応援弁士、立候補者の順に演説をしました。
２名とも、推薦理由や公約について演説しました。
今回、初めて投票権をもつ４年生も、真剣に演説を聞いていました。
投票前に、選挙管理委員から投票上の注意の説明がありました。
投票開始です。委員の指示に従って投票していきます。
一方、今回演説した２人は、緊張が解けて、ホッとした様子です。
前期（４月～１０月）は、運動会や学習発表会等、全校で頑張る行事が盛りだくさんです。
児童生徒会長に限らず、８年生には、今年度の後期の活動を通して得た経験を活かし、
最高学年としての自覚と責任をもって、学校を引っ張っていってほしいと思います。
国語科では、「大造じいさんとガン」の学習に取り組んでいます。
これまで1年間続けてきた学習の積み重ねにより、学習計画を立てることにも慣れ、
自分たちで見通しをもって進める姿が見られるようになってきました。
グループで協力して最後の学習計画を立てることを伝えると、「やった！」という声も聞こえ、
意欲的に取り組もうとする様子がうかがえました。
国語科の学習のまとめとして、「大造じいさんとガン」の朗読発表を行いました。
子どもたちは、作者である椋鳩十の表現の工夫や言葉の美しさに目を向けながら、
場面の様子や登場人物の心情を丁寧に読み取ってきました。
その学びを生かし、ただ文章を読むのではなく、
「どんな気持ちで話しているのか」「どのような情景が広がっているのか」を考えながら、
一人一人が工夫して朗読に取り組む姿が見られました。
発表では、声の大きさや読む速さ、間の取り方、声色の変化などを意識し、
聞き手に伝わるように表現することができました。
特に、緊張感のある場面では声をひそめたり、感動的な場面では思いを込めてゆっくり読んだりと、
それぞれが自分なりの工夫を凝らしており、これまでの積み重ねが感じられる
立派な発表となりました。
5年生としての国語の学習の締めくくりにふさわしく、これまで学んできた「読む力」「表現する力」をしっかりと発揮することができました。
仲間の発表を真剣に聞き、よさを認め合う姿からも、子どもたちの成長を強く感じました。
この一年間で培ってきた力は、これからの学びや生活の中でも大いに生かされていくことと思います。
子どもたち一人一人の頑張りを、ぜひご家庭でも話題にしていただければ幸いです。
