９月11日(木)
今年も柔道の学習が始まりました。
昨年度に引き続き、講師の先生に専門的な指導を受けます。
まずは昨年度のおさらいから始まりました。
続いて、固め技を教わります。
畳に寝転ぶ状態で掛ける寝技です。
ポイントを丁寧に教わります。
お、決まりました！
おや？よく見ると８年生に混ざって・・・
ＡＬＴの先生も教わっています！
ＡＬＴの先生はブラジリアン柔術を習っておられるそうで、柔道に挑戦！
（母国には、ＭＹ道着もお持ちだそうです）
８年生のよい練習相手になってくださいました。
次回も積極的に組んで、新しい技を習得していきましょう。
音楽の学習では、「いろいろな楽器で演奏しよう」を目当てに、色々な楽器をリズムに合わせて演奏しました。
それぞれの楽器から、出会ったことのない音を聞き、それぞれの楽器のよさや使い方を学びました。
友達と協力して楽しそうに演奏をしている姿が素敵ですね！
２学期の会社活動が始動しました。
学校生活がもっと楽しくなるように、それぞれの会社で工夫した活動を楽しみにしています。
１学期の反省を生かして、責任感をもって活動に取り組むこと期待しています！
今週の３年生の様子を紹介します。
社会科の学習で、買い物アンケートの結果をまとめました。
買い物アンケートへのご協力ありがとうございました。
どの店によく行っているのかや、どうしてそのお店に行くのか理由を紹介し合いました。
そして、次の時間でこれまでの学習で気付いたこと、疑問に思ったことを出し合い、学習問題を調べました。
友達の意見を聞きながら、
「まだ気付いた！」
「他にもあるよ」
と、さらに新たな考えを発表し合いました。
学習問題を基に、調べ学習を進めていきましょう。
理科の学習では、ヒマワリの観察をしました。
観察をして、
「種がたくさんできていた」
「根が広がっていた」
「茎がとげとげしていた」
と多くのことに気付きました。
大切に育てたヒマワリは、子供たちで協力して片付けしました。
「こっち手伝って」
「手伝おうか」
と、やさしい声かけをしていました。
今週はもぐもぐ週間で給食を残さず食べようと頑張っています。
最初は食缶に給食が残っていましたが、残した給食がごみとなって捨てられてしまうと知った子供たちは、
「ゴミになってしまうのはもったいないからみんなで協力して食べよう！」
と一生懸命に食べています。
苦手な物も残さずに食べようという姿勢が素晴らしいと思いました。
もぐもぐ週間が終わっても、その気持ちを大切にして給食を食べていきましょう。
４年生は社会の学習で、普段自分たちが使う電気について学習をしてきました。
発電所には、数多くの種類があります。
火力発電、水力発電、太陽光発電、原子力発電等、それぞれの発電方法について子供たちは学んできました。
今回は氷見ふるさとエネルギーのみなさん、そして北陸電力のみなさんのご協力のもと、発電のそれぞれの短所や長所等、さらに詳しく発電所について学びました。
北陸電力の方からは、地球温暖化につながる二酸化炭素のことを各発電所の長所や短所とつなげながらお話をいただきました。
さらに、SDGsのことにも触れられ、これからの地球を守るために自分たちができることが何かを教わりました。
氷見ふるさとエネルギーの方からは、太陽光発電や水力発電の仕組み、電気自動車のことについて詳しく教えていただきました。
実際に電気自動車に見たり、触れたり、電気自動車の電気を使って点灯式を行ったりしました。
たくさんの実験を通して、電気が自分たちの生活に届くまでや、電気の使い過ぎを防ぐためにできることを考えました。
地球の未来のためにも、学校や家でできることが１つでも増えるとよいですね。
