中期ブロックでは、生徒会体育委員会主催による球技大会を行いました。
５、６、７年生が一緒にチームを組み、バスケットボールを楽しみました。
まずは開会式です。始めの言葉やルール説明をしました。
次に全員で準備体操をしました。
いよいよ試合です。チームでボールをつなぎ、シュート！
どのチームも声をかけあってプレーしていました。
最後の試合です。思う存分走り回り、チームプレーを楽しみました。
最後は閉会式です。
どの試合でも、一生懸命にプレーする姿がたくさん見られました。また、７年生が５年生、６年生に積極的にパスを回し、チームで協力してプレーすることができました。
体育委員のみなさん、計画から今日の進行までお疲れ様でした。
学年の枠を超えて絆を深めるよい機会になりました。
７年生が「中学校ふるさと発見塾」で、富山県栽培漁業センター、九殿浜展望台、大境洞窟住居道神社拝殿の４カ所を見学しました。
「中学校ふるさと発見塾」は、生徒たちが、郷土の歴史や自然を学ぶきっかけとなり、郷土を愛し、誇りをもつことをねらいとした氷見市の事業です。
出発式では、代表の生徒が挨拶をし、校長先生から「『本物から学ぶ』、『感謝の心を伝える』ことを意識して見学してください」とお話がありました。
最初に、富山県栽培漁業センターへ見学に行きました。
駐車場に着くと、ふれあいプールが見え、生徒たちのワクワクが高まりました。
代表の生徒の挨拶のあと、センター長さんから施設の説明を聞き、栽培漁業についての動画を見ました。生徒たちは、真剣に話を聞いたり、動画を見たりして、大切だと思うことをメモしました。
次に、展示室へ行き、稚魚の生態展示やバーチャル栽培漁業体験をし、栽培漁業について楽しく学びました。
バーチャル栽培漁業体験の様子です。
パズルや釣りを通して、楽しく学べます。
ヒラメ、クロダイ、アワビ、クルマエビ等の稚魚が展示してありました。
次は、飼育エリアの見学です。１つの水槽にクロダイの稚魚が１０万匹います。小さな稚魚がたくさんいることにびっくりしました。
タッチ水槽では、ヒラメやアカムツにエサやりをしたり、稚魚を触ったりしました。
たくさんの体験ができ、とても楽しく学ぶことができました。
次に、九殿浜展望台で、定置網漁業についての説明を聞きました。
展望台からは、実際の定置網を見ることができました。
次に、大境洞窟住居跡に行きました。日本初の洞窟遺跡だということです。アルカリ性の土壌のため、骨などが溶けずよい状態で発見されたそうです。
最後に、道神社拝殿を見学しました。
道神社の拝殿は、もともと石動山天平寺の開山堂であり、明治の初めに、中田村が買い受け、今の場所に移築したものです。
獅子等、細かい細工が施してあり、当時の宮大工の技術の高さを感じることができました。
どの見学地でも真剣に話を聞き、メモをたくさんする姿が見られました。
到着式では、代表生徒が、「初めて知ることばかりで、勉強になった」とまとめの言葉を述べました。
今日は、ふるさと氷見のよさを再発見できた、充実した「中学校ふるさと発見塾」になりました。
印象に残った場所や、もう一度行ってみたい場所は、機会があれば家族で行ってみてください。
７年生が、講師の林先生をお招きして氷見の食材を使った料理教室を行いました。
伝承料理の「くさぎと打ち豆の煮物」と「みょうがの押し寿司」を作りました。
まず教室で、「くさぎと打ち豆の煮物」と「みょうがの押し寿司」の説明を聞きました。くさぎは、「臭さ木」と書くように臭いのする木です。実際に、臭いを嗅いでみました。
その後、家庭科室に行き、「くさぎと打ち豆の煮物」と「みょうがの押し寿司」を作りました。
みょうがの葉は、きれいに洗います。
大豆を叩いて半分ほど砕き、砂糖を入れて煮ます。
みょうがとくさぎを切ります。
お寿司に使う炒り卵を作ります。
先生に教えてもらいながら、みょうがの葉に酢飯を乗せ、そこに炒り卵とみょうがの酢漬けを乗せて巻きました。
そして、押し寿司の型に入れ、ぎゅっと押します。
完成です！！！
次は、「くさぎと打ち豆の煮物」です。
くさぎをごま油で炒め、しんなりしてきたら、打ち豆を入れて軽く炒め、味付けをして完成です。
丁寧に盛り付けをしました。
片付けも手際よく行いました。
完成した料理と一緒に、ハイポーズ！
教室に戻って、みんなで美味しくいただきました。生徒からは、「これ、うちで食べたことある！！！」「意外とおいしいかも」などの声が聞かれました。
今日は、氷見の食材や伝承料理について学び、実際に作って食べることができ、よい機会になりました。
６月６日（火）から２週間、教育実習の先生が来られました。
教科は数学で、７年生の学級を担当されました。
６月２3日（金）は教育実習最終日だったので、７年生でお別れ会をしました。
生徒たちが、お別れ会のプログラムを考え、楽しい時間を過ごしました。
まず、「何でもバスケット」をしました。「お肉が好きな人」「めがねをしている人」など、当てはまる人が、椅子を求めて体育館を走り回りました。
次はバスケットボールです。先生たちもチームに混ざり、楽しいゲームになりました。
最後に手紙を渡し、記念写真をとりました。
生徒たちにとって有意義な時間を過ごすことができた２週間になりました。楽しい時間とすてきな思い出をありがとうございました。
５月26日 中期ブロックの種目練習をしました。
初めに、７年生を中心に、各団の掛け声を決めました。
では、やってみましょう。
今年の競技は、「マリオアドベンチャー」です。
サイコロを振り、出た目の数で運ぶものが変わります。
ハンドボール、バスケットボール、？BOX。
２人で息を合わせ、バットに挟んで運びます。
「もっと、スピードをあげよう」
「慎重に、運ぼうね」
「もっと、速く」
「落とさないように」
応援の声が聞こえてきます。
当日は、どちらが勝つでしょう？
運を味方につけて、マリオたちの冒険が始まります。
応援、よろしくお願いします。
今日は、3年生の図画工作科と、7年生の美術科の授業を覗いてみました。
まずは、3年生の様子です。
3年生が取り組んでいたのは、「アイスクリーム工場」
画用紙に貼ったコーンの上に、アイスクリームを何段も積み上げた絵を描き、オリジナルの色を塗っていきます。
「これは、メロンソーダ味だから緑に少し白をまぜてみよう」
「ストロベリー味にしたいから、ピンク色をつくらなきゃ」
「かわいい絵をかいてみたよ」
などなど、みんな真剣に作品づくりをしています。
今日は、とても暑い日だったので、3年生が描くアイスクリームがとてもおいしそうに見えました。
どれもすてきな作品です。
次は、7年生の様子です。
7年生は、レタリングに挑戦していました。
「自分の名前を明朝体かゴシック体のいずれかで書く」という学習です。
教科書の中から、自分の名前の漢字を探し、スケッチブックに書いていきます。
じっと教科書を見つめる目
黙々と鉛筆を走らせる姿
自分が書いた文字と教科書の文字を何度も見比べる表情は、真剣そのものです。
一人一人が、自分の納得する文字を書いていました。
各学年で、体育の時間にスポーツテストを行っています。
種目は、５０ｍ走、ハンドボール投げ、反復横跳び、上体起こし等です。
７年生は、ハンドボール投げをしました。
円から出ないように気を付けて、全力で投げます。
自己新記録を目指して、思いきり投げる姿が見られました。
今朝は、冷たい雨が降っていました。そして、連休明けの月曜日。
少し疲れた表情で登校してくる子もいましたが、それでもいつもどおり、元気に挨拶をしてくれる子が大勢いました。
さすが、西の杜の子供たちです。
今日は、１年生と７年生の授業を覗いてみました。
まず、１年生です。
１年生は、算数の学習をしていました。
今日の学習は、「９はいくつといくつ」です。
指やブロックを使いながら考えたり、頭の中で計算したり、
みんな真剣な表情で問題に取り組んでいました。
そして、発表の時間。
進んで手を挙げ、答えを発表したり、
友達の発表をしっかりと聞き、「同じです」と答えたり、
学び合う姿が見られました。
次は、７年生です。
７年生は、英語の学習をしていました。
ALTのケンリー先生の話を聴く生徒たち。
真剣な表情で耳を傾け、画面を見つめていました。
また、新しく学ぶ表現をノートにきれいに写したり、
幸塚先生の質問に答えたりと、みんな真剣な表情で学習していました。
分からないことを友達に聞いたり、答えをつぶやいてみたり、
落ち着いた雰囲気の中で、一人一人が学習に取り組む姿は、とてもすてきでした。
７年生の英語の授業では、ノートの使い方を確認しました。
１ページを縦に４等分して折り、単語の練習をしやすくします。
今日は、習った単語をノートに書きました。１つ１つスペルを確認しながら、丁寧に書いています。
これからも単語をしっかりと覚え、英語を得意教科にしていきましょう。
７年生では、児童生徒総会に向けて、「児童生徒会活動計画案」を読み込み、よりよい学校づくりについて話し合っています。
後期課程となった７年生。
これまでより広い視野をもって、学校生活について考えています。
５月８日の児童生徒総会では、鋭い質問や提案を期待しています。
