7年美術:メタリックアート(2月7日)
7年生は、美術科でメタリックアートの制作に取り組んでいます。
先月のホームページでも、制作の様子をお伝えしました。
いよいよ、最終工程のメタリックシートの削りに入りました。
メタリックシートを丁寧に貼り、スポンジやすりで、デザインの濃淡を意識して削っていきます。


黙々と削る作業を行い、完成しました!!!


凹凸や濃淡を生かして、ステキな作品に仕上がりました。
行事や学校生活の様子など
7年生は、美術科でメタリックアートの制作に取り組んでいます。
先月のホームページでも、制作の様子をお伝えしました。
いよいよ、最終工程のメタリックシートの削りに入りました。
メタリックシートを丁寧に貼り、スポンジやすりで、デザインの濃淡を意識して削っていきます。


黙々と削る作業を行い、完成しました!!!


凹凸や濃淡を生かして、ステキな作品に仕上がりました。
5年生は、国語の時間に、お気に入りの本の紹介をする学習を進めています。
今までは、友達に紹介することが多かったのですが、今度の学習では、下級生に推薦する本を選び、推薦する文章を書きます。
今日は、1・2・3・4年生に推薦したらよいと思う本を、図書室に探しに行きました。

相手や目的を明確にしながら、本を選ばなくてはなりません。

人気の本、自分が小さいときに好きだった絵本、国語の時間で学習したことのある話のシリーズの本…
文字の大きさや、文章の量等も、本をめくって確かめます。

西の杜学園の図書室は、後期課程の生徒が読む本も書架に並んでいます。
1・2年生に薦める絵本はすぐに決められましたが、3・4年生に薦める本が難しかったようです。
最後は、みんなで相談しながら選びました。

この後は、とっておきの1冊を決め、本の内容や、推薦する理由、呼びかけの言葉等を考えて、ポスターをつくります。
そして、それぞれの教室へ行き、発表しようと考えています。

1~4年生が喜んでくれて、もっと本が好きになってくれたらうれしいですね。
3年生、音楽の学習です。
今日は、「おかしのすきな まほうつかい」の歌に合わせて、音づくりをしました。
いろいろな楽器の音を鳴らして、ひびきの長さや音色の違いを聞き比べます。
そして、「まほうの音楽」のイメージにあう音をさがしました。






歌の部分も、リズムに合わせて楽器を鳴らします。
思わず踊りだしてしまうような、楽しい合奏になりました。
リコーダーは、低いドから高いレまでの音が吹けるようになりました。


「山のポルカ」「花笛」等、たくさんの曲を演奏しています。
友達の演奏する音を聞き合って、きれいな音が響きました。
生活科の学習で、昔の遊びを学習している1年生。
先週は、グラウンドでたこあげに挑戦しました。今日も続きをしたかったのですが、あいにくの雨模様でした。
そこで、今日は教室で、他の昔の遊びのことを知っているか、話し合いました。

「僕たちは今、ゲームをして遊んでいるよね」
「サッカーもするよ」
「昔は、ゲームがなかったよね」
「昔ということは、おじいさんやおばあさんが知っているよね」

どんな昔の遊びがあるか聞いてみると、
けん玉、こままわし、あやとり、お手玉、だるまおとし等、たくさんの種類を知っていました。
さっそく、やりたい遊びを選んで、遊んでみました。







すでに「名人級」なほど、上手に遊べる子供もいました。
これからも、友達と教え合ったり、家の人に聞いたりして、もっともっと楽しめるようになってほしいと思います。
7年生は、1月の下旬から、2月22日(木)に予定している「卒業を祝う会」に向けて準備を進めています。
祝う会実行委員を中心に、出し物の中身を決め、9年生へのアンケートや担任の先生へのインタビューを行いました。今日は、それを基にクイズ等を考えました。




アンケートクイズの班とインタビュークイズの班に分かれ、それぞれの班で担当を決め、クイズの原稿、スライド作成等を進めました。9年生のみなさんが楽しめる出し物になるように、知恵をしぼっています。
9年生のみなさん、本番を楽しみにしていてください!!!
生活科「かぜとあそぼう」の学習で、たこを作って遊びました。
一人一人のたこには、思い思いの絵が描いてあります。
「早くあげたーい」と、この日をずっと待っていました。
「今日はあまり風がないからあがるかな?」と少し不安でしたが・・・
ご覧の通り、思った以上にあがりました。

「学校の屋根よりも高くあがったよ」
「もっと遊びたい!」
寒さに負けずに元気に遊ぶ1年生です。
今度はもっと高くあげることができるように、こつをつかみたいと思います。
今日から2月がスタート!
今日は、1~6年生みんなで前期課程集会を行いました。
今回は節分集会です。目当てを「1~6年生の関わりを深める、節分の文化について詳しくなる」として、みんなで目当てを達成できるように取り組みました。
まずは1,5年生の学習発表です。
1年生は「たぬきの糸車」の音読をしました。
自分たちでお話の絵を描いたり、大きな声ではっきりと音読を発表したりすることができていました。

また、5年生は総合の学習の「米作り・もち米・もち販売」の発表をしました。
自分たちが米作りを通して経験したことを、分かりやすく発表することができました。

次は、6年生によるゲームです。今回は「節分なぞなぞ」と「ボールつなぎゲーム」をしました。
「節分なぞなぞ」では、節分に関するなぞなぞをグループで話し合って解答しました。
中には難しい問題もあり、あれかなこれかなと話し合う様子が見られました。


「ボールつなぎゲーム」では鬼役の人にボールを取られないように、ボールをみんなでパスしました。
みんなでつながったときは笑顔があふれ、みんなも楽しそうな様子が見られました。

この1年間を通してたくさんの集会をしてきましたが、今回が今年度の最後になります。
これまでに準備や計画をした5・6年生も、学年発表をした1~4年生も、集会を通して、大きく成長することができました。本当にみなさんがんばりましたね。
来年度も笑顔あふれるすてきな西の杜学園になることを願って・・・
1年生は、3学期に入ってから、版画の製作に取りかかっています。
まず、クレパスで自分の好きな生き物をたくさん描きました。
次に、別の紙に、ローラーで背景を描きました。
「ころころころころ、楽しいな。」




そして今日は、野菜や身の回りのいろいろな道具を使ってスタンプ遊びをしました。
描いた生き物の上にスタンプをすると、おしゃれな生き物に変身!
「オクラやれんこんの形はおもしろいね。」
「せんたくばさみもおもしろいよ。」




このあとは、生き物や背景を切り取って貼り付け、1枚の作品に仕上げます。
どんな作品が出来上がるか、楽しみですね。
保護者の皆様には、いろいろなスタンプの材料を準備してくださり、ありがとうございました。
1月31日、5・6年生は、スキー学習に行ってきました。
まずは、出発式です。


現地では、集合写真を撮って、さっそく2班に分かれてスタートです。


開校式を行い、インストラクターの先生に「お願いします」の挨拶をしました。


初めは、第1ゲレンデで、基礎の技術をしっかり身につけました。
まず、ブーツやスキーのはき方を確認し、ゆるい坂で滑る練習です。




止まったり、曲がったり、少しずつ自分の思い通りに滑れるようになっていきます。






そして、いよいよ、リフトに乗ります。



初めは、ドキドキしたようですが、あっという間に慣れていきました。
何回か滑って、午前の活動は終了しました。
お昼ご飯は、カレーでした。
スキーの後のカレーは最高です。
口いっぱいにほお張り、おいしそうです。


昼食後は、午後の活動。
どちらの班も、ゴンドラに乗って、上に向かいました。
初めてゴンドラに乗る子供も多く、ちょっと、心配そうです。
景色を楽しみながら、会話もはずみます。


山頂からの景色は素晴らしく、山居村が見渡せます。
午後は、練習に最適な斜面で、くり返し練習し、さらに技術を身に付けます。


スピードに乗って、どんどん滑ります。
子供たちの上達ぶりには、驚きです。
最後は、ゴンドラに乗って下に降り、全ての活動を終了しました。



午後は、少し雨が降りましたが、雪も十分にあり、楽しいスキー学習となりました。
スキーの技能を高める、ルールやマナーを守る、助け合いながら交流を深めるという目当てを守ることができました。
今日の経験を、これからの学校生活に生かしてほしいと思います。
算数で、長いものの長さを測りました。
長いものだと、1mものさしで測ることが難しいので、
自分たちでものさしを作りました。

友達に見せるため、写真を撮って教室へ戻りました。
「1mと、10、20、30、、、50cmだ!」
「予想よりも長かったな」

一人では難しいときは、友達と協力しながら測りました。
西の杜タイムでは、折り紙教室が開かれました。
今日折ったものは「カメラ」📸

できあがったカメラで友達を撮ったり、
自分の好きなものを撮ったりしていました。

楽しみながら活動しました。