カテゴリー: 学校Topics

今日、バスの運転手さんに

2年生が育てたかぼちゃをプレゼントしました。

いつもの感謝の気持ちを込めて、

メッセージカードも書きました。

運転手さんに渡すと、

驚きながら、喜んでくださいました。

子供たちも、喜んでもらえてうれしそうでした。

今日は、楽しみにしていた町探検でした。

これまでに、お店の方に質問したいことをたくさん考えてきました。

校長先生に挨拶をして出発です。

速川郵便局

見つけたことを、絵や言葉でメモしています。

里山工房Fico

すてきを見つけながら、買い物もしました。

シュークリームやアイスクリーム等、

いちぢくの畑も見せていただきました。

3種類のいちぢくが植えられていることや、

お菓子に使われていることを知り、

驚いていました。

これから、見つけたたくさんのすてきを、まとめます。

５年生は、家庭科の時間に「身の回りをきれいにしよう」という単元で、整理・整とんの学習をしています。
前回の授業では、教室の机の中やロッカーの中等、自分で使う場所を、工夫して片付けました。

今日は、学んだことを生かし、家庭科室の中を片付けることにしました。
まずは、棚や引き出しの中の状態を確かめました。


ばらばらに入っている物や、向きがそろっていない物を見付けては、一つ一つ直していきます。


たくさんあった台ふき用のタオルは、どれも同じ形にして畳み直し、引き出しに収めました。
引き出しやすくなり、見た目もすっきりしました。

念のため、家庭科準備室の中も確認しました。
ここは、既に整っていたので、大丈夫だったそうです。

すっきりと、気持ちのよい家庭科室になりました。
みんなで使う場所も、次に使う人のことを考えて、整理・整とんをすることができました。
５年生のみなさん、力を合わせて片付けをしてくれて、どうもありがとう。

今、６年生は、算数の授業で体積の勉強をしています。

今日は、「角柱と円柱の体積」の復習をしました。

一人一人が、先生から出された問題に取り組みます。

黙々と問題に取り組む子供たち。

「これは底面が三角形だから、まずは、三角形の面積を求めて…」

「う～ん、この形は…　台形だ！　台形の面積は、（上底＋下底）×高さ÷２だから、そこに数字を入れると…」

問題が解けたら、先生に答え合わせをしてもらいます。

そして、正解をしたら、次の問題に挑戦します。

時には、友達と教え合いながら、

時には、先生に質問しながら、

子供たちは、次々に問題に挑戦していきます。

解くことを楽しみ、解けることに喜びを感じながら学習に取り組んでいた６年生でした。

今、２年生は、学園祭に向けて作品づくりに取り組んでいます。

展示する作品は、「すてきなぼうし」です。

今日も一人一人が、自分だけのオリジナルのぼうしをつくりたいと黙々と作業を進めていました。

画用紙を切って、ほうしのつばをつくったり、ぼうしのまわりに付ける飾りをつくったり…

思い思いに作業を進めていきます。

「ほら、こんなにクルクルになったよ」

「紙を長くつなげてみようかな」

「丸めたら、こんな形になったよ」

子供たちの発想は無限で、あっという間におもしろい飾りをつくっていきます。

「この飾りは、ぼうしの上に付けてみようかな」

「この長い飾りは、このへんから垂らしてみようかな」

「ハリーポッターみたいだ」

次々にアイディアが生まれてきます。

さぁて、どんなぼうしができあがるのでしょうか。

２１日の学園祭が楽しみです！

３・４年生は、今、体育の授業で、学園祭に向けて練習をしています。

今日は、跳び箱チームとマットチームに分かれて練習しました。

まずは、跳び箱チームの練習の様子です。

手をしっかりと着いて、足を大きく広げて、自信をもって跳んでいます。

「縦で跳べるようになったよ」

「今度は、７段に挑戦したいな」

と、報告をしてくれる子供たちの顔はキラキラしていました。

次は、マットチームの練習の様子です。

先生の話をよく聞き、飛び込み前転や倒立前転の練習をしています。

「うまく倒立ができない」

「手の付く位置がよく分からない」

と、自分の課題を口にしながら、何度も何度も練習に取り組んでいる子供たち。

たくましい限りです。

学園祭までは、まだまだ日があります。

もっともっと練習をして、本番ではとびっきりの演技をしましょう。

頑張れ、３・４年生！！