7年生 分散登校3日目

全員、安全に登校しました。

週明けのためか、登校時は少し元気がないように見えましたが、

健康観察では、元気な返事が聞けたので安心しました。

生活ノートに「学校で過ごすのが楽しい」という趣旨のコメントがいくつもありました。

私も同じ気持ちです。みなさんと一緒にいると元気がわきます。

 

数学では正の数、負の数の勉強を頑張っています。

理科では、顕微鏡の使い方をマスターできるように一生懸命です。

旧久目小学校を卒業した5名は、西の杜学園のために作ったぞうきんを校長先生に渡しました。

今度の登校日は27日(水)です。課題をしっかりこなし、忘れ物がないようにしましょう。

元気な皆さんに会えるのを楽しみにしています。

 

6年生 登校の様子(3日目)

元気に全員が登校しました。

今日は、体育、家庭、算数、理科の授業が行われ、体育の

授業では、グラウンドで体操をしたり、走ったりしました。

久々に走ったためか、疲れ切った様子も見られました。今日は

ぐっすり眠れそうですね。

先週の振り返りでは「みんなと一緒に学習できることが楽しい」

書いた人がいました。私も同じ気持ちです。

今度は27日(水)に登校です。学習計画表を見て、忘れ物が

ないようにしましょう。

 

 

 

3年生、分散登校3日目!

1日お休みを入れて、3日目の登校でした。

お天気も良く、気持ちの良い朝、9人の元気な笑顔がそろいました。

 

1・2時間目 理科  「春の生き物観察」

有島先生から、虫眼鏡の使い方を指導していただき、

早速、虫眼鏡を持って、外へ飛び出しました。

花の細かいところ、小さな虫など観察しました。

そして、ザリガニミミズを捕まえて、教室で飼うことにしました。

 

3時間目 国語 「きつつきの商売」

場面「1」「2」

♠めあて 「読んでそうぞうしたことをつたえ合おう」

ワークシートに沿って一人ずつ想像したことを黒板に書きました。

想像したことが同じだったり、違ったりして、たくさんの考えが出て、

しっかり伝え合うことができました。

 

4時間目  算数 「時こくと時かん」

時間のたしざんと短い時間

ノートにはっているプリントを記入しながら学習しました。

プリント⑤の残りは、家でしましょう。

 

♣「わたしは誰でしょう」クイズをしています。

掲示している似顔絵を見ながら話が弾んでいました。

 

次回の登校は、5月26日(火)です。

外国語の時間もあります。

エンジョイ!イングリッシュ!

 

 

4年生 分散登校3日目

4年生は、今日も元気に登校してきました。

明るい顔をしたみなさんに会えて、とても嬉しいです!

 

算数の時間に、動画を見ながら電卓の問題に取り組みました。

「これじゃだめやよ!」「10桁じゃなくて9桁になるよ!」と

間違いに気付いて、たくさん発表していました

友達とグループになって話し合える日が待ち遠しく感じました。

図工の時間に、いろいろな花の形を描きました。

葉っぱを描いたときより、パワーアップして、

自分だけの素敵な花が完成していました。

 

次の登校日は5月26日です。

安全に気をつけて、休日を過ごしてください。

1年生 分散登校3日目

5/22(金) 分散登校3日目。

今日は、学級での自分の仕事を決めました。

「やりたい仕事がみんないっしょになったらどうする。」

と尋ねると、

「じゃんけんをする!」

「ゆずる!」

と、アイディアを出してくれて、

うれしく感じました。

そして、自分たちで納得をして、

それぞれの仕事を決めることができました。

さっそく、自分の仕事をがんばる子もいましたよ。

 

生活科の時間には、

子供たちがずっと気になっていた

音楽室理科室へ行きました。

27日(水)の家庭学習に

「がっこうでみつけたよ はっけんかあど」

課題があります。

これまでの学校たんけんで

はっけんしたもの1つを

ワークシートに書いてくださいね。

 

 

 

2年生 登校の様子(3日目)

分散登校3日目でした。

生活科の授業では、先日植えたきゅうりの観察をしました。

形や大きさを目で見たり触ったりして、

葉が「ふわふわしている!」など、

新しい発見をしていました。

算数の授業では、グラフや表から読み取ったり、

グラフや表のわかりやすさを感じていました。

 

分散登校が始まってから、1週間が経ちました。

友達と会えた楽しさもありますが、

少し疲れもあると思います。

週末は、しっかりと休んで、

火曜日に元気に学校に来るのを楽しみにしています!

5年生 分散登校3日目終了

5年生にとって、3日目の分散登校が終わりました。

1時間目 算数

模型を見たり、展開図を実際に組み立てたりしながら、

直方体と立方体の学習をしました。

2時間目 国語

教室で教科書の教材文を黙読した後、学習課題を聞いて、体育館へ

ソーシャルディスタンスを守り、スペースを広くとって、ペア学習です。

声の大きさや間の取り方など、音読の工夫をしながら、ペアで音読を聞き合いました。

友達の音読を聞き、思わず拍手をする微笑ましい場面も見られました。

友達の頑張りを素直に認め、拍手を送る姿は、とても素敵でした。

3時間目 家庭科

初めて家庭科です。

今日は、玉結び、玉留めの練習をしました。

小さな針穴に糸を通すことに、四苦八苦しながら、最後まで頑張りました。

家庭でも、さらに、練習をして、上手になりましょう。

4時間目 体育

久しぶりの体育です。

今日はグラウンドで走ったり、バランスをしたりと汗をかきながら、

「体つくり運動」に取り組みました。

「STAY HOME」が続き、少し、体がなまっていた子供もいたようです。

 

「休みより、やっぱり学校の方が楽しい」と帰りの会でつぶやく子供・・・

1日も早く、日常の生活が戻ることを願っています。

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