今月の４年生の外国語活動では、アルファベットの小文字について学習しています。
先週は、駅名や看板、お菓子の包装などに書かれているアルファベット探しをしました。
今日は、好きなアルファベットの文字を１つ選んで、好きな色でデザインしました。
「どのアルファベットにしようかな」
「ピンク色で書きたいな」
文字を選んで色を決めたら、もっとデザインを工夫したくなりました。
「アルファベットに目をつけたいな」
「文字のまわりに絵を描いてもいいですか」
アルファベットを選んだ理由も発表しました。
できあがった作品は廊下に掲示します。
学園祭にお越しの際に、ぜひご覧ください。
今日、１，２年生は、衣装を着て劇の練習を行いました。
教室で衣装に着替え、体育館に出発！
みんなとても嬉しそうです。
体育館に入ると、担任の先生のお話をしっかりと聞いて、動きの確認をしました。
そして、実際にやってみます。
大きな声で、ひとつひとつの動きを大切にしながら、
自分の役になりきって演技をする子供たち。
そのかわいらしさに、ついつい笑顔になります♡♡
今日の写真は、道具を持たずに演技をしている様子ですが、本番は道具をもって行います。
さて、どんな劇を披露してくれるのでしょうか。
かわいい１，２年生の演技を楽しみにしていてください。
４年生は、録画した映像を見ながら、学園祭の練習の様子を振り返りました。
「他の人の演技が気になって、後ろを振り返ってしまいました」
「せりふを忘れていたので、しっかりと覚えたいです」
「きびきびと移動したいです」
全員が自分たちの演技を客観的に振り返り、もっとよくなるための改善点を見つけることができました。
明日の練習は、さらに気合いが入りそうです！
5年生は、総合的な学習の時間に昔の道具を使って脱穀体験をしました。
9月25日に稲刈りをし、はさ掛けしておいた稲を使いました。
開会式の後、3つのグループに分かれて、作業です。
協力するためにたくさんの地域の方が、来てくださいました。
◆千歯こき◆
鉄の歯のすき間に穂先を入れて、引き抜きます。
「すごい、力がいる。大変だ。」
「難しいぞ。でも、慣れたらできるようになったよ。」
「穂先を扇子のように広げて入れると、簡単だ。」
地域の方に、丁寧に教えていただき、少しずつコツをつかんでいきます。
◆足踏み脱穀機◆
踏み板を踏むと、刃の付いた円筒型の扱胴（こきどう）が回転し、
穂先を扱胴に当てることで脱穀することができます。
足と手を同時に動かす必要があり、難しそうです。
「引きこまれないように気を付けなくちゃ。」
「千歯こきよりも、簡単にもみが落ちるよ。楽しい。」
「コツさえつかめば、簡単だよ。」
◆唐箕◆
脱穀したもみを風の力を使って、選別していきます。
道具には、昭和4年のものであることが書かれており、大切に使われてきたことが分かります。
◆コンバイン◆
現代の便利な道具も体験しました。
あっという間に、作業が終わり、びっくりです。
コンバインの中に、足踏み脱穀機の中の扱胴が入っていることを見付け、
「昔も今も同じだ。」
と、驚いている子供もいました。
最後は、閉会式です。
一人ずつ、感想を述べて、今日の活動は終わりです。
「初めは難しくて大変だったけれど、慣れてくると楽しくできた。」
「昔は脱穀するために、大変な作業をしていることが分かった。」
「丁寧に教えてくださった地域のみなさんのおかげで、がんばれた。」
地域の皆様の協力のおかげで、貴重な体験をすることができました。
ご協力いただいた地域の皆様、ありがとうございました。
生活科で育ててきたアサガオの片付けをしました。
春に種をまいてから今日まで、元気に育ってくれたアサガオさん。
暑い夏の日にはきれいな花を咲かせ、秋になりたくさんの種を残してくれました。
「アサガオさん、長い間ありがとうね。よくがんばったね」
そんな気持ちをこめて、まず、支柱に巻き付いたつるをはずしました。
支柱に巻き付いたつるをほどくのは、思ったより大変。すごい力で巻き付いていたんだね。
困ったときは友達と助け合います。
はずしたつるを利用し、リースを作ります。丸い形にするのは、なかなか難しいな。
そして最後に、鉢に残った根っこを片付けました。
こんなに大きな根をはって、水を吸い上げていたことにびっくり！
来週は、飾りを付けてリースを完成させたいと思います。
今日、バスの運転手さんに
2年生が育てたかぼちゃをプレゼントしました。
いつもの感謝の気持ちを込めて、
メッセージカードも書きました。
運転手さんに渡すと、
驚きながら、喜んでくださいました。
子供たちも、喜んでもらえてうれしそうでした。
３限 前期課程で集会を行いました。
10月は、ハロウィンがあります。
今日は、６年生がハロウィンパーティーを企画しました。
初めのことばです。
次に、今月の歌「気球に乗ってどこまでも」です。
次に、３・４年生の出し物「クラッキダンス」です。
まずは、３・４年生のお手本を見て…
ばっちり、きまっています。
次は、みんなでおどってみます。
次は、６年生の出し物です。
ハロウィンにちなんだ、５つのゲームのコーナーがありました。
ボーリング
的当て
ビンゴゲーム
輪投げ
蜘蛛の巣くぐり
それぞれのコーナーで、上級生がリードしてしました。
笑い声や歓声が響きました。
こんなおばけも出ました。こわい、こわい。
終わりの言葉です。
楽しい集会の時間は、あっという間に終わりました。
今度は、どんな集会か楽しみです。
４限 ３年生の音楽の学習です。
リコーダーの練習に取り組んでいます。
♪シ ♪ラ に続いて、♪ソの音も学習しました。
指で穴をしっかりふさぐのが難しいです。
これまでに、「笛星人」「さくら笛」の２曲が演奏できるようになりました。
これからも、新しい曲に、どんどん挑戦していきましょう。
今日は、楽しみにしていた町探検でした。
これまでに、お店の方に質問したいことをたくさん考えてきました。
校長先生に挨拶をして出発です。
速川郵便局
見つけたことを、絵や言葉でメモしています。
里山工房Fico
すてきを見つけながら、買い物もしました。
シュークリームやアイスクリーム等、
いちぢくの畑も見せていただきました。
3種類のいちぢくが植えられていることや、
お菓子に使われていることを知り、
驚いていました。
これから、見つけたたくさんのすてきを、まとめます。
５・６年生は、６限目に、中国の白立文先生をお迎えして、
中国の文化や中秋節についてのお話を聞きました。
中秋節の由来や月餅の歴史等、詳しく教えていただきました。
旧歴の8月15日（９月29日）には、家族が円卓を囲み、月餅を食べる文化があるそうです。
お土産に大きな月餅をいただき、子供たちみんなで、切り分けて食べました。
初めて食べた子供も多く、
「甘くて美味しかった」
「真ん中は、栗の味がした」
「日本のあんこと少し違う味がしたけれど、美味しかった」
などと、感想を述べ合っていました。
～子供の感想から～
◆中国の文化のお話を聞いて、日本と似ていることがあると分かった。
次の機会には、もっといろんなことを知って、聞いてみたり話してみたりしたいと思った。
◆月餅は食べたことがあったけれど、今回食べた月餅とは少し味が違っていた。どちらも違った美味しさがあった。白先生の月餅の話やうさぎの話など、とても面白かった。このような機会があったら、お話をしてみたい。
◆白先生は、中国語だけでなく日本語もとても上手くて、びっくりしました。自分もしゃべれるようになりたいと思った。
日本と中国の文化の違いや共通点を知ることができました。
よい機会を与えていただき、ありがとうございました。
