今日は、９年生が家庭科の授業で作った「子供のおもちゃ」を使って、１年生が遊んでみました。
魚を釣り上げたり、ねこのポケットに果物を入れたり、具材を乗せてピザを完成させたりと、楽しい仕掛けがいっぱいです。
１年生は、次々といろいろなおもちゃに触れ、存分に遊んでいました。
１年生が９年生に書いてくれたお手紙の一部です。
「おもちゃをつくってくれてありがとう。またいっしょにあそぼうね。」
「パズルをつくってくれてありがとう。」
「いろいろなおもちゃがあってたのしかったよ。」
自分が作ったおもちゃで１年生が楽しく遊んでくれたことは、９年生にとってもよい機会になったと思います。これからも、全校児童生徒で仲よく、学校生活を過ごしていってほしいと思います。
今日は、11月19日の「青空市」に向けての準備の最終日。
15日に切ったもちを、ラッピングしました。
まず、かたくり粉をはたき、お餅をきれいにします。
白もちと4個と昆布もち4個。
買ってくれるお客さんを思い浮かべながら、
丁寧に袋詰めしていきます。
「お客さんが食べるんだから、そっと、もちを触ってよ。」
「きれいに袋に入れないと、買ってもらえないよ。」
そう言いながら、手を動かします。
モールで口をしばって、シールを貼って、できあがり。
44袋を作りました。
頑張ったごほうびに、もちを焼いて、1つずつ食べることにしました。
焼いている様子をながめて、
「ぷっくり、膨れてきたよ。」
「おいしそう。」
熱々をパクリ！
「焼くと、また違った美味しさだね。」
「昆布もち、美味しいな。好きになったよ。」
「柔らかくて、最高だ。」
準備は万端！
いよいよ、11月19日は、「青空市」での販売体験。
たくさんの人に買ってもらえるといいですね。
今日は、来年度入学予定の年長さんが西の杜学園にやってきました。
１年生は、この日のために、これまでにいろいろなアイディアを出しながら準備を進めてきました。
プログラムや飾りを自分たちで作りました。
「始めの言葉」や「終わりの言葉」を考え、司会進行も自分たちで行いました。
最初は、体育の時間に練習しているダンスの発表です。ちょっと緊張気味の１年生。
次は、学校クイズ。西の杜学園のこと、わかるかな？
最後は、学校案内です。年長さんと手をつないで、いろいろな部屋を案内しました。
そして、あさがおの種や折り紙のプレゼント。
車が見えなくなるまで、手を振ってお別れです。
「来年待っているよ。ばいばい！」
今日は、みんな１つお兄さん・お姉さんになって、とても頼もしい１年生でした。
みんな頑張ったね。
昨日に引き続き、「青空市」で販売する切りもち作りをしました。
今日は、６うす分ののしもちを、切る作業です。
初めに、説明を聞きました。
「難しそうだね」 「大丈夫かな」
１うす分を６０個に切り分け、合計３６０個の切りもちを作りました。
家庭科で学習した包丁の使い方を守り、安全に気を付けて、切っていきます。
少し固くなったもちを切るのは、とても力がいる作業です。
体重をかけて、丁寧に切り分けていきます。
「白いもちより、昆布もちの方が昆布の入った分だけ、厚みがあって、切りにくい。」
「手だけで切らずに、体重をかけるようにしたらいいよ。」
とアドバイスしながら、切り分けていきました。
作業が終わった後、感想タイム。
「難しいかなと思ったけれど、上手に切れてよかった。」
「昨日は柔らかかったけれど、固くなっていて、びっくりした。」
「切ったり、かたくり粉をまぶしたり、運んだり、箱につめたりといろいろな仕事があったけれど、楽しく仕事ができた。」
などと、今日の活動を振り返りました。
最後に、昨日、袋詰めした米袋を持って、パチリ！
金曜日には、今日切ったもちを袋につめる作業をします。
二日間に渡って、協力してくださったみなさん、ありがとうございました。
３限 ４年生国語では、「慣用句」について学習しました。
国語辞典を使って、言葉の意味を調べます。
「『頭をひねる』って、どういう意味かな」
「『メスを入れる』のメスは、手術に使う物だよね」
「『鬼に金棒』は、鬼を金棒でやっつけるという意味かな」
調べてみたら、想像した意味と全然ちがっていたという子供もいました。
意味が分かったら、慣用句を使った例文を考えました。
その他にも、「エンジンがかかる」「馬が合う」「借りてきたねこ」など、
慣用句は、まだまだたくさんあります。
調べて分かった言葉を、どんどん使ってみましょう。
生活科では、動くおもちゃを作っています。
自分で決めたおもちゃを作ってみましたが、
なんだか困った様子。
「まっすぐ進むようにしたい」
「もっと遠くへ飛ばしたい」
今日は、友達に相談してアドバイスをもらいました。
パワーアップさせていると、
「まっすぐ進まないのは、タイヤが傾いているからかな」
「粘土の量は関係あるのかな」
「ゴムを2つにしたら、高くとぶようになったよ」
何度も試しながら作っていました。
この前まで思ったように動かなかった友達のおもちゃが動いて、みんなで喜びました。
1年生にも楽しんでもらう予定なので、これからも考えていきたいですね。
１１月１５日（水）の放課後、７、８年生で校区清掃美化活動を行います。
今年度は、速川公民館の清掃グループと学校周辺の清掃グループに分かれて行います。
今日は、美風委員が速川公民館へ持って行くプランターに、葉牡丹とビオラの苗を植えました。
用務員さんに土を入れる量や苗の植え方のポイントを教えてもらいながら、丁寧に植えました。
みんなで協力して、きれいに植えることができました。明日の校区清掃美化活動も、７、８年生で協力し、校区をきれいにしたいと思います。
11月19日の「青空市」で販売するための「のし餅」作りと
「もち米」の計量を行いました。
地域や祖母のみなさんの全面協力を得て、取り組みました。
蒸し上がったもち米を餅つき器に入れ、ついていきます。
粒々のもち米が、どんどんお餅に変わっていきます。
「つるつるになってきたよ。美味しそう。」
「もっともっと、おいしくなあれ。」
塩や昆布を入れて、美味しいお餅を作っていきます。
「塩味はどうかな。」「うん、美味しい。ちょうどいいよ。」
できたお餅は、容器に入れて、平らにのばします。
「熱々だね。」
「柔らかい。赤ちゃんのほっぺみたいだね。」
「どんどん伸びるよ。速く、伸ばさなくちゃ。」
見事なのし餅が、六枚できあがりました。
試食用に丸餅作りにも挑戦しました。
餅作りが一段落したら、もち米の計量に取りかかりました。
５㎏の袋と３㎏の袋に、もち米を入れていきます。
袋には、手作りのシールを貼りました。
量りで慎重に計量し、商品を作っていきます。
最後は、みんなでお餅を食べながら、
「昆布のお餅は、今まであんまり食べなかったけれど、おいしかった。」
「もち米が、本当にお餅になることが分かった。」
「お餅が柔らかくて、モッチモチでびっくりした。」
「もち米の計量がとても楽しかった。」
などと、感想を述べ合いました。
自分たちが育てたもち米が、美味しいお餅に変身しました。
明日は、今日、作ったのし餅を切る作業をします。
子供たちのために、協力･指導してくださった地域や祖母のみなさん、
ありがとうございました。
３・４限 ５年 家庭科の学習です。
今日は、氷見の食材を用いた料理教室を行いました。
「食育クッキングスタジオ かむかむSmile」から講師の先生が来てくださいました。
今日挑戦した料理は、ごはんとみそ汁です。
「ねぎ、さつまいも、あぶらあげ、大根」等、氷見で採れた新鮮な食材をたくさん使いました。
お米は「ひみ穂波」です。新米です！
つやつやと光っています。
出汁は、氷見産の煮干しと、昆布を使いました。
まずは、材料を切ります。
「小口切り、半月切り、短冊切り」等、食材に合わせて切り方や大きさを変えます。
おいしい出汁で、火を通します。
具だくさんです。
氷見産のこうじみそを入れて、煮えばなをいただきました。
お米は、１０回かむと甘みが出て、とてもおいしく感じました。
次に、煮干しと昆布を入れていない「出汁抜きのみそ汁」と「出汁入りのみそ汁」をのみ比べて、味わいを確かめました。
「すぐ分かった。出汁入りの方がおいしい！」
みその香り、煮干しのうまみ、そして、野菜の甘みがたっぷりのみそ汁でした。
カルシウムがたっぷりの煮干しも、頭からいただきました。
かむことは、口や歯の成長にも、大変重要だそうです。
「今度は、自分の家でも挑戦してみたいな。できるかな」
「きっと、できるよ」
みそ汁づくりに自信をもった子供たちでした。
「かむかむSmile」の講師の先生方、ありがとうございました。
４時間目は、５・６年生のダンス練習です。
５・６年生の曲は、「スターマイン（Da-ice)」です。
今日は、曲の前半の振り付けを、講師の先生に見ていただきました。
「４拍の最初に力を入れて、アクセントを付けること」
「腕を伸ばすときは、めりはりをつけて、しっかりと伸ばしきること」
等の、アドバイスをいただきました。
すぐに、部分練習をしました。
アドバイスを意識して、踊ることができるようになってきました。
一つ一つの動きに磨きをかけて、見ている人に「伝わる」ダンスを目指します。
