2年生 虫のこえ（9月25日）
音楽
今日は、虫のこえの
歌詞について考えていました。
どんな虫の声があるかを聞かれると、
「リンリンリンリンリーンリン」
「ガチャガチャガチャガチャ」
と鳴き声を答えていました。
手の挙げ方も、ピンッとしていてすてきでした。
最後に虫のこえの歌を
聴かせてくれました。
楽しそうに取り組んでいたので良かったです。
カテゴリー: R3年度
★今週の４年生 ９月25日（金）
９月２５日（金）
４連休あけの３日間、集中して学習に取り組んでいました。
★音楽★
学園祭に向けて、歌の練習に励んでいます。
番匠先生に、発音の仕方や手拍子の仕方など教えてもらい、曲に合わせて歌いました♪
４年生はノリノリで歌ったり、リズムを叩いたり、休み時間には曲を聴きながら練習しています。
学園祭までにもっともっとレベルアップします！楽しみにしていてください。
★算数★
わり算の筆算のまとめで一生懸命に計算練習に取り組んでいます。
最近、友達同士で考えを伝え合ったり、話し合いを進んで行うようになったり、自分の考えを伝えたい！という思いが強くなってきたなぁと感じています。
相手に分かってもらうために、分かりやすい言葉を選んだり、友達の意見に付け加えたり、何度も何度も言い直して話したり･･･
来週からも自分たちで進んで学習を深めていってほしいです！
〇お知らせ〇
９／２８（月）下校１５時
９／３０（水）下校１４時です。下校方法の確認をお願いします。
また、今日アンケートを配布しました。一緒に配布した封筒にいれ、１０／１（木）までに提出をお願いします。
今週、アルミ缶・紙パック・ベルマーク回収にご協力くださり、ありがとうございました！
7年生 ふるさと発見塾（9月24日（木））
9月24日（木）、今日は氷見市立博物館から3名の学芸員の先生方を招き、「ふるさと発見塾」を開きました。
「ふるさと発見塾」は、市内に存在する史跡や天然記念物等を学習することによって、郷土の歴史や自然を学ぶきっかけとなり、郷土を愛し、誇りをもつことにつながることから、中学校１年生の生徒を対象に氷見市教育委員会が毎年主催している行事です。
今年度は、コロナウイルス感染拡大防止のために、現地を訪れての学習はできなかったのですが、学芸員の方々が資料を用いて詳細な説明をしていただいたので、とても興味深い話を聞くことができました。
館長の大野さんからは、国指定史跡の「柳田布尾山古墳」、「大境洞窟住居跡」、「朝日貝塚」について、主査の廣瀬さんからは「小窪廃寺」について、主任学芸員の小境さんからは「立山権現」について、それぞれ説明をしていただきました。
昔の人々がどんな生活をしていたのか、どんな工夫があったのかなど驚くことや感心させることがたくさんあって、どれも興味深いお話でした。
また、これまで総合的な学習の時間で調べている「氷見市の郷土について」の学習テーマに関連付け、生徒からはたくさんの質問が出ました。当時の様子が分からず疑問に感じていたことやこれまでに調べても分からなかったことなどを解説していただいたことで、とても有意義な時間となりました。
生徒からは、今日のふるさと発見塾に備えて、質問内容をしっかり考えたり、自分から調査活動に出かけたりと深い学びを実践している様子がみられました。
10月18日（日）の学園祭では、展示発表を通して多くの方に学習の成果を見てもらえるように、これからも氷見市のことを詳しく調べていきましょう。
１年生 街をつくろう！（９月23日）
図画工作科では、画用紙を折ったり立てたりしながら
「１年生の街」を作りました。
いるかや魚が見えます。
電車には、かわいい１年生の子供たちが！
ここは「水族館ランド」
ぞうさんやパンダさんがいます。
ここは「動物ランド」
折ったり立てたり、自由に絵を描き込んで、
自分たちのまちづくりを楽しんでいました。
3年生 算数・国語
算数「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」
〔問題〕１こ20円のあめを、３こ買います。
代金はいくらですか。
２０×３ の計算のしかたを考えました。
ホワイトボードに自分の考えを書いて発表しました。
１０をもとにして考えると、2×３＝６
１０が6つなので、60。
代金は60円だとわかりました。
国語 漢字のへんとつくり
始めに「へん」と「つくり」を組み合わせる問題をして、黒板に貼りました。
次に、チームで問題を作っていきました。
チームで、どの漢字にしようか相談しながら進めていました。
その後、違うチームのバラバラに置かれた問題に挑戦しました。
「へん」のカードと「つくり」のカードをチームで相談しながら会わせていきました。
わからないと悩んでいると、9人全員が集まって、
「こっちかなぁ」
「あ！これとこれだ！」
楽しみながら、漢字の学習ができました。
2年生 マット運動（9月18日）
体育
マット運動をしました。
月曜日よりも前転が上手になっていました👏
ブリッジもとってもきれいでした。
休み時間の様子
きょうは、生き物たちの脱走デーでした。
ロッカーの隙間に入ってしまったり、
手洗い場まで行ってしまったりと
大冒険をしていました。
生き物が脱走して
泣いてしまう子もいましたが、
クラスみんなで捜索活動をしました。
みんなとっても優しい😍
「大丈夫、戻ってくるよ」と励ましていました。
大切にお世話をしている姿が見られて嬉しいです。
９年生 放課後学習スタート！（９月18日）
技術科の授業では、「テーブルタップ」の製作が始まりました。
配線を切らないように、慎重にビニールを剥がしています。
説明書を何度も確認しながら・・・
実際に使えるものになるように、丁寧に作業しています。
さて、火曜日から放課後学習
「日進月歩～学力向上プロジェクト～」✏がスタートしました。
新研究を中心に、1時間集中して学習に取り組んでいます。
木曜日には、２回目の澤武さんの歌唱講習～♫がありました。
今回は、合唱コンクールで歌う「正解」の指導を受けました。
発音に気を付けて歌うために、歌詞をローマ字にしています。
歌詞を後ろから読むなんて、目からうろこの練習法でしたね！
聴く人に伝わる演奏を目指すためにも
「何となく歌う」から
「意識して発する」レベルにしていきましょう。
※４日㈮の１回目の講習の様子が本日１８:１５～KNBで放映予定です。
今週は急に気温が下がり、体調を崩す生徒も見られました。
４連休中は、体調を整え、第３回実力テストは万全な状態で臨めるようにしましょう。
４年生 １８４個！！！（９月17日）
９月１７日（木）
★１限 理科
今日は、１学期に植えたヘチマとヒョウタンの様子を観察に行きました。
校舎が移転してから、なかなか観察に行くことができず、
「どうなっているのかな。」と心配していた子供たち。
わくわくしながらバスに乗り込み、出発しました。
畑に着くと、「うわっ！大きい！！」
まず目に入ったのは、大きく成長したヘチマの実です。
計ってみると、４８センチもありました。
次に目に入ったのは、たくさん実をつけたヒョウタンです。
「たくさんある～。いったい何個あるの？？？」
と、次から次に収穫し、とれたヒョウタンを並べていきました。
どんどん長くなっていくヒョウタンの列！
「１０個ずつのかたまりにして数えてみると・・・」
なんと、その数１８４個！
予想以上の数に、大喜びの４年生でした。
★西の杜タイム 前期課程集会
６年生が企画した、挨拶についての集会がありました。
寸劇やよい挨拶の紹介など、楽しく・分かりやすくいやって見せてくれました。
集会の感想を紹介します。
「私は、いつも小さい声で挨拶をしていたので、これからは大きな声で挨拶をしたいです。」
「私は、いつもさわやかに挨拶ができていなかったので、これからは、挨拶の合言葉を大事に、いつでもさわやかな挨拶をしたいです。」
「６年生が寸劇をしてくれて、小さい声で挨拶をしたら相手に聞こえないということがよく分かりました。これからは、相手に聞こえるくらいの大きな声で挨拶をしようと思います。」
明るく・いい声で・さわやかな挨拶が、ずっと続けられるように、声を掛け合いながら頑張りましょう！！
７年生 澤武紀行先生のレッスンで見違えるほどに！ （９月17日）
９月１７日（木）
６時間目に、テノール歌手である澤武紀行先生に合唱の指導をしていただきました🎵
はじめは緊張気味であまりでていなかった声も、
練習を繰り返すにつれて、どんどんどんどん大きくなってきました。
「口の中に芋を入れるようにして歌う」
多くの芋が口に入れられるようになるといいですね。
文化祭での歌声を期待しています✨
５年生の様子 (９月17日、18日)
17日 総合的な学習の時間
旧速川小にある学校田に観察に行きました。
24日（木）に稲刈りを予定しているので、
最後の観察です。
ふっくらと大きく実った稲穂。
数を数えたら、１６９粒でした。
来週の稲刈りが楽しみです。
18日
1時間目 図工「立ち上がれ！ ワイヤーアート」
アルミの針金とペンチを使って、
思い思いに自立型タワーをつくっています。
2本のあるアルミ線をつなぐことに四苦八苦。
少しずつ、形になってきました。
3時間目 音楽「学園祭の演奏の練習」
鉄琴、木琴、打楽器等、それぞれが選んだ楽器のパート練習をして、
今日、初めて、合奏をしました。
自分の演奏に必死で、指揮をする番匠先生の方を見ている子供はなし！
これから、本番まで、練習を頑張りましょう！！