カテゴリー: R3年度

図工の学習では、ローラー遊びをしました。

コロコロ、トントン

色が重なってきれいな仕上がりになりました。

その後は恐竜パークで遊ぶ友達を描きました。

仕上がりが楽しみです。

 

昼休みは、体育委員会主催の「雪玉的当て大会」

一人３回のチャンス！！

鬼にうまく命中すれば、ポイントゲットです。

それ！！

雪遊びセットの準備、ありがとうございました。

 

 

明日2月4日(木)は、私立高校の一般入試です。

今回は、9年生31名全員が受検するということで、６限に激励式を行いました。

式では、校長先生から激励の言葉をいただきました。

ピリッとした雰囲気の中、

校長先生からの

「緊張していますか？」の問いかけに

 

そろ～… ✋っと手を挙げる皆さん。

 

その後、校長先生から、「緊張して当然です。そして、『適度な緊張』はした方がよいです。」

と言われ、少しほっとしている様子でした。

 

その後、担任から、前日の過ごし方、当日の朝の過ごし方、受検会場での立ち居振る舞い、試験中の注意点等の心得を伝えました。

明日、力をしっかりと発揮するためにも、直前の学習はほどほどに、物の準備と心の準備（シュミレーション）は念入りにしてほしいと思います。

明日は、朝早く☀に出発です。今日は早く体を休めましょう。

私立一般入試まで１週間を切りました。

９年生は、授業では受験対策用プリントに取り組み、

放課後学習でも、自分の課題解決のための勉強をしています。

ある人は過去問を。ある人は新研究の繰り返し、解いています。

ある人はノートに用語をまとめています。

一人一人、自分の目指す方向に向かって、必要だと思うことをやっています。

 

とはいえ、ずっと勉強づくめもつらいもの😢

今日の西の杜タイムは、給食委員会主催の給食集会🍴が行われました。

 

給食委員からクイズが出題されました。

 

Ｑ「３学期初めの臨時休校後に出た献立は？」

「え！覚えてない！」

「コーンコロッケや。俺、割って中身の確認したもん！」

 

「正解は・・・

　じゃがいもコロッケです。」

「えーーー！😲」

 

 

Ｑ「ねぶり箸とは、どういう状態？」

「え、『ねぶる』って何！？」

 

などなど、楽しそうに参加していました。

 

９年生の給食委員の生徒たちも、出題したり、動画出演したりと活躍していました。

受験勉強の中、束の間の楽しい時間でした。

 

土日を挟んで、来週から２月に突入です。

今日からまた寒くなりましたが、４日（木）の私立一般入試に向けて、体調管理は万全にしましょう。

今日は飯田先生（ソーシャルスクールワーカー）によるお助けカードゲームを行いました。

グループになり、カードを引いて「熱中症になった等の困ったできごと」が出たとき、自分のカードのアイテムで解決できないときは、みんなに助けを求め、解決できるアイテムのカードをもらったり、「ハーッピーカード」が出たときは、みんなから拍手をもらうという活動です。

みんな楽しく取り組んでいました。

また、今日は、２月１０日（水）に行われるスキー学習について、しおりを使って説明をしました。スキー学習に必要な物の準備をお願いします。

４限　ウェルカムベイビー

助産師さんを講師に招き、「命」「性」について講演していただきました。助産師さんの経験から話される内容は、大人も勉強になる内容でした。

今年は、新型コロナウイルスの影響で、ホントの赤ちゃんに来てもらうことはできませんでしたが、助産師さんの経験から話される内容は、大人も勉強になる内容でした。

何か見上げていますね。

みんなが見ているのはこれ

紙の左上にとっても小さな穴があいているのがわかりますか？

これは、受精卵の最初の大きさです。０．２ｍｍ！！

こんなに小さい受精卵が１０か月かけて一人の人間として、母親の体の中で成長していくんですね。

こんな話が

卵子７００万分の１×精子３億分の１×受精卵が無事に生まれる確率２分の１＝・・・・

分母が大きすぎる！！

飛行機から砂漠にアサガオの種を落として、それを見つけて帰ってくるようなものらしいです。

「奇跡だ！」

私たち一人一人の命は、奇跡が起きて誕生したんですね。

本物の赤ちゃんは抱っこできませんでしたが、人形を抱っこして、赤ちゃんの重みを実感していました。

これから心も体も大きく成長してく８年生にとって、それぞれに感じたものがあったようです。

「私は性についての話が苦手です。でも、命と人生を考える上で性の話は必要不可欠だと思うので、しっかりと理解していこうと思うことができました。」

「性という字は、『心をもって生きる』と書くことを知り、恥ずかしいことではないんだと思えるようになりました。」

「自分が生きているだけで親が喜んでくれるという話を聞いてとても感動しました。今は恥ずかしくて言えないけれど、いつか『ありがとう』と言いたいです。」

「『妊娠』について深く考えることができました。いつか自分がお母さんになったときは、今日の話を思い出したいです。」

 

社会科の時間は、「県内の特色ある地いき」という単元で「高岡銅器」について学習しています。

高岡銅器づくりに携わる人々の工夫や努力について話し合った結果、

「分業システムをとることで、質の高い製品をつくっている」

「使う人のことを考えて、生活スタイルに合わせた製品をつくっている」

ということに気付いたようです。

その後、「実は全国にあるお寺の鐘の６０％以上は、高岡の製作所がつくっているんです！」と伝えると、子供たちは・・・・、

「高岡銅器すごい！」「もしかして近所のお寺の鐘も高岡銅器かも」と、とても驚いていました。

休み時間になると、「今日の社会、めっちゃ学んだー」と話す子供も！

今日は５年生の社会科の様子をお伝えします。

５年生は今「情報」の単元を学習しています。

ここまでの学習では、ニュース番組に関わる人々の努力や工夫について学びました。

また、ニュースや新聞の報道は必ずしも正しいわけではないことも学びました。

今日は情報の受け手として、ニュースを見るときに気を付けるべきことについて考えました。

真剣な表情で考える５年生の姿は立派です。

子供のノートを見てみると・・・自分の考えをしっかり書いています。素晴らしい。

発表では、

「ニュースは必ずしも正しいわけではないから、ニュースを見比べて正しいか確かめる」

「他人任せにせず、ニュースが正しいかどうか自分で判断する」

「正確な情報だけを生活にいかす」

など、実生活と結びつけて気を付けるべきことを考えることができました。

自分と情報の関わりについて、考えを深められた５０分間になりました。

 

１月２７日（水）

英語の時間

Did you study math every day?

Yes, I did.

今日の英語の授業では、過去形を用いた文作り。

大事な授業内容をノートにしっかり写していました。

 

数学の時間

円の弦の性質を用いた授業

一部分しか分からない円弧から円の中心を求めるというもの。

コンパスを駆使したり、友達と相談したりしながら課題に取り組んでいました。

 

１月ももうすぐ終わります。

あっという間の１月。

７年生を、胸を張って卒業できるように、頑張りましょう。