行事や学校生活の様子など
生活科では、「いきものと なかよし」の学習をしています。
今日も外へ出て、バッタやカナヘビをつかまえに行きました！
手に乗せて、バッタとなかよし
今日、初めてバッタをつかまえられるようになった友達も！！
「うぁ！！」
「ぎゃわ！！！」
虫かごに入れるときは、女の子たちが一斉に声を出します。
９月１０日はバッタ記念日に認定。
４限目は文科省「プログラミン」を活用したプログラミングの学習を行いました。
イラストを２つ描いて、
イラスト同士がぶつかると、音が鳴ったり、色が変わったりするプログラムを組みました。
今日で三日市先生によるプログラミングの学習、全３回が終了しました。
まだまだ物足りない様子の子供たち。
「プログラミン」は、プログラミングコードがイラストで表わされるビジュアルプログラミングのため、
子供でも容易にチャレンジすることができます。
ぜひ、家でも一緒に取り組んでみてください。
今日は３回目の
プログラミングでした。
２つのキャラクターを描いて、
それがお互いにぶつかったら、
音が鳴ったり色が変わったり、
変化するように作りました。
海の中の様子を作ったり、森の中の様子を作ったりと
出来上がったものを見せてくれたのですが、
どれも面白かったです。
他にも動きを工夫していました。
２回目のときよりも、すらすらと活動していました。
今日、２回目のプログラミング学習が行いました。
まず、パックマンに似たゲームキャラクターを作り、それに動きをつけていきました。
それぞれが工夫を凝らし、最後に友達同士で互いに作成したものを見て回りました。
＜先日、行われた運動会の感想の一部を紹介します。＞
〇「杜の宅急便」で息を合わせてがんばりました。また、自分が出ない種目でも大きな声で応援できたので、よかったです。
〇ぼくが走っているときに応援してくれる人がいたので、来年はぼくもうれしくなるような応援をしたいです。
〇９年生が放送や誘導など、しっかりとしていてすごいと思ったし、そんな９年生のようになりたいと思いました。
〇３年後は、今の９年生みたいに全体をしっかりまとめなくてはならないことを学びました。
昨日は運動会の応援、ありがとうございました。
今朝、「パパとママにほめられたよ。」とうれしそうに教えてくれる子がいました。
お家の方に認めていただけることが一番の励ましになります！！
さて、
図画工作科では「おおきな かぶ」の絵を描いてきましたが・・・
今日でほぼ完成しました。
おじいさんや動物たちなどの登場人物や
畑や家のまわりなどを描き足しました。
１０月の学園祭にお披露目されることと思います。
お楽しみに！！
今日の理科は・・・なんと！音楽室で行いました！
いろいろな楽器を使って、
「音が出ているとき、何が起きているのか？」を調べました。
大太鼓、シンバル、小太鼓、ギター、鉄琴、ウィンドチャイム、
トライアングル、ボンゴの８種類の楽器で調べました。
はじめは、楽しんで音を出している様子でしたが、
そのうちに、音を大きくしたり小さくしたりして比べたり、
顔を近づけて、表面の様子をよく見たり、
ちょっと触って見たりしながら、
「音が出ているときのひみつ」を探り始めました。
そのうちに、
「大太鼓に顔を近づけると、ぶるぶるっていうか、
もわもわっていうか、なんかが伝わってくる」
「大太鼓を鳴らすと、叩いた方の反対側がぶるぶる震えている」
「シンバルをさわったら、すごくびりびりした」
「トライアングルを鳴らすと、持っている方の手がこちょがしい」
「ギターを鳴らすと、弦がぶるんぶるん揺れている」など、
たくさんの秘密に気付きました。
次回は、今日の実験をまとめて、
さらに音の秘密を探っていきます。
図工
粘土を使って思い出を立体に表しました。
昨日が運動会だったこともあり、
玉入れや大玉はこび、徒競走の様子を表す子供が何人かいました。
子供にとって思い出になっているのだなと感じました。
他にも、遊びに行った思い出を立体にしている子供もいました。
一つの粘土から、手や足をひねり出したり、
上手くできないときは、友達に聞いたりして
一生懸命に作っていました。
９月９日（水）
昨日の運動会の疲れなんてなんのその！というくらい、元気いっぱいの４年生です。
１限 書写
今日は久しぶりに（新校舎になって初めて！）、習字をしました。
教室にはレジャーシートや新聞をしいて、汚れ対策バッチリです！
久しぶりの習字で、最初は戸惑っている様子でしたが、徐々に感覚を取り戻し、「林」を練習しました。
手で始筆や終筆を練習した後、いざ墨で本番！
練習を重ねるごとに上手くなっていきました。
今日、習字セットを持ち帰ります。家で、筆の手入れや紙･新聞の補充などをし、来週の習字の時間に備えましょう！
また、墨汁で服を汚してしまう心配のある人は、習字の時間がある日は、黒っぽい服に着替えて学習するのもいいと思います。
９月８日（火）
今日は、西の杜学園になり、初めての運動会でした。
どの競技にも、最後まで諦めずに取り組む姿に、胸がじーんと熱くなりました。
子供たちの振り返りをいくつか紹介します。
「リレーは見ているだけで、みんなのすごさがよく分かりました。走る速さに目が追いつけないほど、速かったです。」
「心に残ったことは、青団の人たちと協力して運動会ができたことです。青団の人たちと仲良くなれたので、とっても嬉しかったです。」
「運動会でも、９年生は頑張って計画してくれたんだなと思いました。私たちも前期ブロックのリーダーとして、頑張らなきゃと思いました。この運動会は、大成功したと思います。」
「勝つために全力を尽くすこと」もとても大事だけれど、子供達の振り返りを読みながら、「協力してやり遂げることのよさ」「諦めずに頑張ることのよさ」など、この運動会を通して、多くのことを学ぶことができたと思いました。
それぞれができることを、責任をもってやりきってくれました！
今日はゆっくり休んで、明日また元気に登校しましょう！
西の杜学園の児童になって初めての運動会。
保育園の園庭とは比べものにならないくらい広いグラウンドでの運動会。
みんな、とってもとってもがんばりました！！！
運動会のあとに、ふりかえりカードを書きました。
50めえとるそう(メートル走)を もうちょっと はやくはしれたらよかったです。
〇〇ちゃんがりれえ(リレー)を がんばっていました。
友達へのメッセージも書きました。
１いで よかったね。
おめでとう。 〇〇より
今回はコロナ渦の中で、縮小された運動会でした。
しかし、今できることのなかで精一杯、前向きに取り組んだ子供たち。
運動会を通して、
西の杜学園の子供として、みんなで一緒にがんばったことが
きっと一人一人の力となるはずです。
今日は、たくさんたくさんほめてあげてくださいね👏
運動会
暑い中、どの競技も
一生懸命に取り組みました。
50ｍを全力で走りきりました。
玉入れも真剣に投げました。
運動会後の子供達です。
満足そうなにこにこ笑顔😄です。
