4年 理科(9月7日)

9月7日(月)

5限 理科

今日は、3・4限に運動会の予行練習がありました。

暑い中の練習になり、午後はヘトヘトかな・・・と思いきや、大好きな理科の学習に真剣に取り組んでいました。

 

明日は、9時から運動会が行われます。

暑い一日になることが予想されます。水筒(多めに)タオルを持ってきてください。

今日は早く寝て、朝ご飯をしっかり食べ、体調万全で運動会を迎えましょう!

2年生 気持ちのよい挨拶(9月7日)

2学期が始まってから、

少しずつ挨拶が上手になってきました。

今日は、そんな2年生と挨拶について話をしました。

自分の挨拶挨拶はどうだろう?

できてきるかな?

今日はできていなかったかも・・・

自分の挨拶を振り返っていました。

どんな挨拶だったらすてきかを、

考えながら上手に挨拶をしていました。

 

明日は運動会です。

元気いっぱいに競技に参加できるように

今日はゆっくり休みましょう。

いよいよ明日が運動会!(9月7日)

明日の運動会の予行練習を全校で行いました。
晴れ渡っている青空・・・ですが、暑い☀です。
水分補給をこまめにとり、熱中症に気をつけながらの練習。


時折、強く吹く風と小雨・・・🌦
明日は暑くない程度に晴れてくれると嬉しいのですが🙄
1年生は初めての運動会。9年生は最後の運動会です。
熱中症に気をつけながら本番の運動会をがんばりましょう☺!

3年生 手紙、届きましたか?(9月4日)・社会

案内の手紙が届いたようですね。

学習のふり返りを書きました。一部を紹介します。

「きれいな字で書いたから、おばあちゃんが『かんどうした』って言ってくれたので、今度からノートとか手紙を、きれいな字で書こうと思いました。」

「学校から帰ると、じいちゃんが『ありがとう』と言ってくれてうれしかったです。運動会の時にじいちゃんが見に来るから、がんばるゆう気が出てきました。」

「おばあちゃんが、『お手紙ありがとう』と言って、わたしはうれしくなって、お手紙を心をこめて書くと相手がよろこんでくれるとわかりました。」

言葉がけ、ありがとうございました。

 

社会

なせ、スーパーマーケットに行くことが多いのか

について考えを出し合いました。

いろいろいい考えを発表することができました。

 

  お知らせとお願い

●9月14日(月)にアルビスに見学に行きます。

●月曜日は運動会の予行練習があります。体操服です。

赤白帽も忘れずに。

◎今日の宿題「漢字ドリル 2・3」ではなく

 「漢字ドリル 3・4」をしてきて下さい。

 

 

 

4年生 理科(9月4日)

9月4日(金)

昨日の理科の様子です!   

昨日の理科は、「校庭に降った雨は、どこへ行くか?」の学習です。
まず、予想を話し合いました。
予想の1位は「蒸発する」9人
   2位は「しみこむ」7人
   3位は「流れていく」3人
   4位は「かわく」2人
話し合ううちに、
『かわく』っていうのは、蒸発と一緒かも
『たまる』っていうのもあるかも・・・
しみ込む前にたまるんじゃない?
流れながらしみ込んで行く水もあれば、蒸発する水もあるかも
全部同時に起こっているんじゃない?
と考えが膨らんでいきました。

そのうちに、
先生!校庭に水を撒いて、確かめてみたい
と意欲を持った4年生。
外の暑さよりも追究の意欲が勝りました!

校庭で実験です。


「まず、濡れて・・・しみ込んでる!」
しみ込んだ後の土を掘って、本当にしみ込んでいるか確かめたり、
「こっちに流れていった・・・ということは、こっちのほうが低い!」
と高低差に着目して考えたり、
「コンクリートだとしみ込まないからどうなるかな」
と新しい実験を考えだしたり・・・
次から次へ、予想を確かめたり考えを広げたりしながら実験しました。

「マンホールのふたにたまっていた水がかわいた」という現象から、
「マンホールのふたは、鉄だから下に水はしみ込まない。
でも、ふたがかわいている。
ということは・・・蒸発したんだ!」


かわいい科学探偵の誕生です。
自分なりの結論を、自分の言葉で表すことができました。

来週7日(月)は運動会の予行があります。

水筒タオル赤白帽子を忘れずに持ってきましょう!

また、前日は早く寝て、朝ご飯をしっかり食べ、体調を整えて登校しましょう!

1年生 うんどうかいのめあて

今日は9月8日に行われる運動会のめあてを確認し、カードに書きました。

1年生のみんなが出る競技は次の種目です。

・開閉会式、ラジオ体操

・50m走

・大玉ころころ

・玉入れ

・リレー(代表のみ)

めあてに向かって、

とことん💪がんばってほしいと思います!

 

***きょうのなかよしショット**

休み時間は2年生と楽しそうに遊んでいます。

バッタやカナヘビを囲んだり・・・

あやとりをしたり・・・

雨の日でもなかよしなかよし😊

 

2年生 生き物探し(9月4日)

生活

生き物を探しました。

カナヘビなどを観察しました。

生き物の様子などの特徴を

よく見て書こうとしていました。

 

<休み時間>

1年生と一緒に生き物を見せ合ったり

あやとりをしていました。

教室で本を読む子もいました。

好きな本を教えてくれたりします。

1年生に教えてあげたり、一緒に遊んでいる姿が、

2年生のお兄さんお姉さんになってきたなと感じました。

5年 花粉の観察(9月4日)

5時間目 「理科」

今日の理科は、顕微鏡の使い方の学習をしました。
解剖顕微鏡との違いに着目しながら、学習をしました。
レボルバーを回すと倍率が大きく変わることや
調節ねじをちょっと回すといきなりはっきりと見えることに、
びっくりしながら観察しました。

観察したのは、
ヘチマの花粉、カボチャの花粉、
アサガオの花粉、それと謎の花粉です。
(旧速川小の花壇に咲いていたオレンジ色の花の花粉です。)

「面白い形してる~」
「とげとげがある!」
「100倍でもこんなに小さいんだから、
実際は、もっともっと小さいってことだよね。」

そのうちに、
「もっといろんなもの見てみたい!」
という意欲がわいてきましたが、
「真剣に見てたら、気持ち悪くなってきた~」
「目が疲れてきた~」という声も・・・

初めての顕微鏡で、真剣に観察をがんばった5年生でした。

3年生 “プログラミン”(9月3日)

” プログラミン “

三日市先生が来て下さり、自分の好きなキャラクターを作って動かしました。

いろいろな動き工夫しました。

上下左右に動かして、ゲームを作ることもできました。

音もつけて、いろいろな音が教室に鳴り響いていました。

最後に、友だちの作ったものも楽しみました。

 

社会

買い物調べをまとめました

クラス全体では、コンビニによく行っていることがわかりました。

次にスーパーマーケットでした。

「なぜスーパーマーケットによく行くのか?」の問いかけに、

「食べ物を買いに行く。」と答えていました。

次の時間は、スーパーマーケットの仕事を学習します。

「買い物調べ」にご協力いただき、ありがとうございました。

 

 

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