行事や学校生活の様子など
６月９日（木）２限
明日の応援合戦本番に向けて、全校練習を行いました。
天候とグラウンドの状態が良くなり、初めて全校児童生徒がグラウンドに出て応援練習を行いました。
各団、隊形や場所の確認をして、通し練習を行いました。
赤団の様子です。
立ち位置を丁寧に確認しました。
青団の様子です。
座るタイミングがそろうように、繰り返し練習しました。
練習を繰り返す中で、声が大きくなり、動きもスムーズになってきました。
明日は、いよいよ本番です。各団で、練習の成果を発揮してほしいと思います。
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６月９日（木）
今日は、交通安全教室がありました。
シグナルリーダーの方や、警察官の方から、交通安全のルールを教えていただきました。
保育園や幼稚園の頃に教えてもらった横断歩道の渡り方を思い出しながら話を聞いていました。
クイズでは、たくさん手をあげて発表していました。
「いかのおすし」も教えてもらいました。
1年生は、よく覚えていましたね。
これから、交通安全に気を付けて過ごしていきたいですね。
３時間目に、１・３・６年生で、サツマイモの苗植えを行いました。
3年生は去年も植えましたが、今年も苗植えににチャレンジです！
斜めにして苗を植えることで、丁度よい大きさのサツマイモが育つことなど、
植えるときの諸注意について真剣に話を聞く様子が見られました。
植える際は、手際よく穴を空けて、次々に畑に植えていきました。苗はたくさんありましたが、９人で手分けをして、スムーズに作業を進めることができました。
大きなサツマイモが育つまで、観察や世話をしていきたいですね。
６月８日（水）２限
６月１０日（金）の応援合戦に向けて、応援練習を全校で行っています。天候やグラウンドの状態が悪かったので、体育館や多目的ホール等で行いました。
各団、通し練習を行って、いよいよ完成に向けて追い込みです。
赤団の練習の様子です。隊形の移動を確認して、最後まで通して練習しました。
青団の練習の様子です。こちらも太鼓に合わせて隊形移動を確認しました。
明日は、天候がよくなり、グラウンドで練習を行いたいです。
運動会では、素晴らしい力を発揮した子供たち。
運動会のふり返りカードに素敵なコメントを書いていただき、ありがとうございました。
さて、今日は久しぶりのクラスイベント「おにごっこ大会」がありました。
「みなさん、おにごっこを楽しみましょう」
「鬼やるちゃ。１０数えるね」
逃げろ～！！！
久しぶりにみんなでやったおにごっこは、充実感でいっぱい。
インタービューの時間には、たくさんの人が感想を言いました。
とても楽しかったおにごっこ。
学級目標に近づけるように、
工夫して係活動を盛り上げています。
明日は、「折り紙会社」のイベントがあります。
毎日楽しみがいっぱいです。
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応援合戦に向けて、学級でも練習しています。
かっこいい！！
学級活動では、正しい姿勢について学習しました。
養護教諭の説明を真剣に聞きました。
正しい姿勢でいると、頭がすっきりしたり、肺や胃が元気に働いたりします。
子供たちは、実際に座って体をぎゅっと縮ませたり、立って真っ直ぐにしたりして、呼吸のしやすさを比べてみました。
その結果、真っ直ぐに立つほうが呼吸がしやすいとみんなが感じ、姿勢が悪いと肺や胃がつぶされていることを確認することができました。
また、普段の自分の姿勢は正しいかどうかを写真を見て確認すると、
「えー、こんなに、かたがっているの」
「すごい斜めになってる」
と、自分の姿勢が思っていた様子と違っていることに気付き、とても驚いていました。
自分の普段の姿勢を知った後は、鏡に映したり友達に見てもらったりしながら正しい姿勢を確認しました。
「これからは正しい姿勢でいようと思います。」
「正しい姿勢を意識していきたい。」
と振り返りました。
理科の学習では、こん虫の学習とかげと太陽の学習をしています。
こん虫の学習では、ちょうを育てて、実際にあしやからだ、頭がどこになるのかを観察しました。
育てたちょうをにがすときは「またね～」という子供達の声が聞かれ、別れを惜しむ様子が見られました。
また、かげと太陽の学習では、太陽の動きによって物や人のかげの場所が変わることを学習しました。ライトを使って教室内でかげを作り、太陽とかげの仕組みについて理解することができました。
たくさんの実験を通して、楽しみながら学びを定着させていってほしいと思います。
前期ブロックのリーダーとして、９年生に教わった応援ダンスを１～３年生に教えました。
５月２５日に９年生から運動会の応援ダンスを教わりました。
しっかりと覚えるために、細かい動きを確認しながら、何回も踊っていました。
４年生は空いた時間にダンスの練習をしたり、メモを書いたりするなど、下学年に教えるために一生懸命に取り組んでいました。
そして、５月２６日の西の杜タイムの時間に１～３年生に応援ダンスを教えました。
赤団も青団も一生懸命ダンスを踊っていました。
５月26日（木）３・４限
１～４年生が、体育館に絵の具セットやクレヨンをもって集合しました。
市のアウトリーチ推進事業で、今日は
ピアニストの中川賢一さん🎹をお招きして、楽しい音楽の授業をしていただきました。
絵から受けたイメージを中川さんがピアノ演奏で表現します。
「どんな感じがするかな？」
「めちゃくちゃなかんじ」
１年生が発表してくれました。
今度は、音楽からどんな絵か想像します。
今度はピアノの中の弦を指ではじいたり、
中に向かって「うぉぉぉぉぉぉ」と大きな声で叫んだり！？
４年生がひらめいて、この絵と同じポーズをしていました。
ムンクの「叫び」です。
いよいよ子どもたちが筆を（クレヨンを）手に取ります。
数秒の短い曲の演奏を聴き、一斉に描き始めました。
描いたものを見せあいっこ。
使う色、描く形、みんな全然違って面白い。
次に大きな画用紙をもらって、
２年生以上は絵の具も使って、いよいよ大きな絵を描きます。
中川さんは、ムソルグスキー作曲「組曲『展覧会の絵』から『キエフの大門』を演奏。
それを聴きながら、
ちびっ子「画伯たち」は思い思いに筆を走らせます。
思い思いに描く子どもたち。
１回聴いただけでは描き切れず、
中川さんは、何度も何度も繰り返し弾いてくださいました。
中には、筆以外のものも使う画伯も現れて…
途中、後期課程のお姉さんたちも、
きれいなピアノの音色に誘われて、合間の休み時間にやってきました。
（うらやましそう）
最後に、皆の作品を眺めながら、鑑賞しました。
素敵な絵が、体育館ステージにびっしり。
大展覧会です。
終わったあと、子供たちからは、
「中川さんと遊べて楽しかった。」
「こんなに楽しい授業は受けたことがない。」
「最初は『音楽を聴いて絵を描くなんて、難しそう』 と思っていたけど
とても楽しく描けました。」
「人の想像と自分の想像、人によってちがうんですね。」
「ピアノを弾いているときの中川さんの表情や体の動かし方がおもしろかったです。 もう一度聴きたいです。」
などなど…
絵と同じように、一人一人いろいろなことを感じ取っていました。
