４年生の学習がスタートしました。
今日は、新しいALTの先生が自己紹介をしたり、子供たちが自分のことを紹介したりしました。
ALTの先生は、自分の知っている日本の文化について話をしました。
子供たちが盛り上がったのはアニメの話！
ALTの先生が「ナルト」のアニメを知っていることに驚いた様子でした。
その後は質問タイムです。
聞いてみたいことを、友達と考えて話しました。
最後は、名前や好きなことを加えて、自己紹介をしました。
自分の名前と好きなことを少しずつ英語で言えるようになってきた４年生！
新しいALTの先生と一緒に、２学期もどんどん英語の言葉や表現を学んでいきましょう！
今学期から新しいALTの先生が着任されました。
トリニダード・トバゴ共和国から来られたステファニー先生です。
どんな国なのか何が有名なのか、どこにあるか分かる人はいるでしょうか。
これから、たくさんのことを教えてもらえそうでうれしいですね。
先生は、まだ慣れない日本語で一生懸命にスピーチされました。
西の杜学園のみんなと英語の学習をするのをとても楽しみにしていること、
また、まだ日本が上手に話せないので、これからみんなに教えてもらいたいことなどをお話になりました。
先生との学習が楽しみですね。
１時間目は始業式でした。
校長先生は「自分のよいところを見つけて伸ばす」２学期にしてほしいとお話になりました。
そのためには、自分で考えること、友達と協力して活動すること。
そうすることで、自分自身のよさをさらに伸ばしていくことができるはずです。
また、困難なことから逃げたり、人のせいにしたりせずに「ピンチはチャンス」と思って取り組むこと、ピンチな時こそ自分自身を成長させるチャンスであり、目をそらさずに向き合うことが大事と話されました。
そして、思いやり、粘り強さ、柔軟な発想力、コミュニケーション力、感情をコントロールする力を自分のよさの一つとして身に付けてほしいとお話になりました。
新たな気持ちでしっかりと話を聞く姿、一生懸命に校歌を歌う姿が素敵でした。
長いようで短かった夏休みが終わり、今日から2学期がスタートです。
夏休みの課題を抱えて元気にバスから降りてくる子、少し眠たそうな顔をしている子、久しぶりに会った友達と早速おしゃべりする子。
今学期も元気に登校してくれたことをうれしく思います。
2学期もみんなで協力し、楽しい学校生活を送りましょう。
2年間、西の杜学園でALTとして英語を教えてくださったコレカ先生のお別れパーティーをしました。
いつも笑顔で子供たちの目線になって、寄り添いながら優しく教えてくださいました。
西の杜学園の子供たちは、コレカ先生のことが大好き。
その気持ちが伝わってくるすてきなパーティーでした。
コレカ先生、２年間お世話になりました！
Thank you for a wonderful lesson！
【5年生】マッサマンゲーム in English
【6年生】
アルファベットBINGO
Oh no!! I don’t have the alphabet!!!
【４年生】
ブルラッシュ in English
I like ramen!
【３年生】
ハンカチ落とし in English
４、５、６年生では、富山県警察署、少年サポートセンターから講師をお招きして、ネットトラブル防止教室を行いました。
SNS上の短い言葉のやりとりから起こる誤解について、動画を見た後、近くの友達と「なぜ、そのようなことが起こってしまったのか」について話し合いました。
例えば「～するね」「いいよ」と返された場合、それが提案の受け入れの「いいよ」なのか、それとも拒否の意味合いがある「いいよ」なのか、ニュアンスが伝わりづらい場合があります。
子供たちからは、
「言葉が短いから、もう少し付け加えればよい」
「誤解を感じたら、直接話す」などの解決案が出されました。
また、SNS上のフォロワーを増やすために写真を公開してしまったことで、デジタルタトゥーとして一生残ってしまう場合があるなど、インターネットの恐ろしさについても学びました。
インターネット上では、誰しもが被害者にも加害者にもなりえます。
今日どのようなことを学んだのか、今一度、ご家庭でも話し合ってみてくださいね。
児童生徒会が企画した「西の杜ウォークラリー」を行いました。
児童生徒会テーマの「enjoy～笑顔あふれる学園生活～」を目指すために、縦割りグループで校舎内に貼られたクイズを探し、解いて回りました。
まず、児童生徒会長から、西の杜ウォークラリーの目的を説明しました。次にルールの確認をして、各グループで回りました。
各グループ、後期課程の生徒のみなさんが声をかけ、前期課程の児童のみなさんと手をつなぎながら回りました。
クイズは、難易度の高い問題もあり、グループで話し合い、知恵を絞って答えを考えました。
最後に、各グループで答え合わせをし、成績を発表しました。
普段、あまり話をしない人ともたくさん話ができたと思います。これを機会に、互いに挨拶をしたり、休み時間に話をしたりして、笑顔あふれる学園生活にしていきましょう。
４年生は「ルールを守って協力＋決める＝楽しむ」を達成するため、学級目標クリアイベントを進めています。
これまで、毎日の帰りの会の振り返りで「協力」か「決める」ができた姿を友達と伝え合い、シール１００枚を集めることを目指しました。
学級会でお互いの思いを伝え合い、話し合った結果、「3年生の最後に決めていたけれどできなかったアスレチックをやりたい！」とみんなですることになりました。
とうとう１００枚を達成したので、「ダンボールアスレチック」の準備開始です！
ダンボールを使って、色んな遊具を作ります。
輪投げグループは輪投げの輪っかやポールを作りました。カラフルで楽しそうです。
また、射的グループは輪ゴム銃と、的当てボールを作りました。
当たったら景品ゲットだそうです。
他にも、トンネルを作る障害物グループ、景品を作る千本釣りグループ、ダンボールを落ちないように渡る綱渡りグループ、お題を作る借り物グループがあります。
4年生の創意工夫が溢れるアスレチック！
本番はみんなで楽しく活動できるといいですね。
社会科「住みよいくらし」の学習では、普段の生活で使う水はどこから来て、そしてどこへ向かうのかを学習しています。
学習の中で上水と下水の意味を学び、それらの水がどのようにきれいになっているのかを、実際に見学しました。
向かったのは「氷見市環境浄化センター」です。
まずは、動画を見て、家や学校等に水がどのようにして届くのかを学びました。
沈殿池で大きな砂や石を取り除いたり、フロックという大きなゴミを作り出し落としたりするなど、ゴミをなくすための工夫を知ることができました。
なんと、１日にプール200杯分の水をきれいにすることができるそうです。すごい！！
資料もいただき、沢山メモをしました。
次に、下水の処理の仕方についても、動画だけではなく、見学も通して学びました。
子供たちが特に興味を抱いたのは、水をきれいにする微生物の存在です。
数種類の微生物が存在し、エアレーションタンク内で水をきれいにするために働くそうです。
この微生物のおかげで、水は少しずつきれいになっていき、最後に仕上げの消毒を行うことで、やっと川に放流できるそうです。
学校に戻った後は、メモを整理した後、全体で振り返りを行いました。
「微生物の種類が多いことにびっくりした」
「１日にプール２００杯分の水をきれいにできるとは、知らなかった」
など、学んだことを文章にしてまとめることができました。
みんなの使う水は、浄化センターのおかげできれいになっていることがとてもよく分かりました。
これからは、普段使う水に感謝の気持ちをもって使っていきたいですね。
氷見市環境浄化センターの皆様、ありがとうございました。
今日の昼休みは、児童生徒会執行部が企画した「ロング昼休み」を実施しました。
ロング昼休みの目的は「全校児童生徒が勉強や運動をして有意義な時間を過ごすこと」です。
生徒会執行部のテーマである「enjoy ～笑顔あふれる学園生活～」の達成に向けての取り組みです。
体育館の様子です。
図書室の様子です。
各教室、多目的室の様子です。
グラウンドの様子です。
児童生徒のみなさんは、思い思いの有意義な時間を過ごすことができましたね。
